99127 artpubuab driver oai:ddd.uab.cat:99127 articleid 2013682Xn1p209 spa de la Rosa Cubo, Cristina La metodología SACC en el grado en Estudios Clásicos : propuesta de seminario En este artículo presentamos una propuesta docente de seminario interdisciplinar, en el que se implican las áreas de Filología Clásica (Latín) y Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. Lleva por título «Militarismo y/o antimilitarismo: de Roma a la actualidad. Una visión interdisciplinar» y está basado en la metodología SACC, un Sistema de enseñanza que combina tres estilos de aprendizaje: Autónomo, Colaborativo y Competitivo. Pretende combinar el binomio conocimientos-competencias, tanto generales como transversales. Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ Castellà Article de fons Aprenentatge autònom Col·laboratiu i competitiu (SACC) Cmpetències trasnversals Seminari interdisciplinar Retòrica Discursos militaristes Discursos antibel·licistes Aprendizaje autónomo Colaborativo y competitivo (SACC) Competencias transversales Seminario interdisciplinar Retórica Discursos militaristas Discursos antibelicistas info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Martín Ferreira, Ana Isabel Molpeceres Arnáiz, Sara Universidad de Valladolid Núm. 1 (2012), p. 209-226 Methodos 2013-682X 18 158982 http://ddd.uab.cat/pub/methodos/methodos_a2012n1/methodos_a2012n1p209.pdf 0209 226 1 methodos_a2012n1 2012 ARTPUB UAB METHODOS file 0 MD5 f57863930f2df6d4d8cffa68c1b45c16 158982 PDF 1.4 filepath pub/methodos/methodos_a2012n1/methodos_a2012n1p209.pdf disk