99130artpubuabdriveroai:ddd.uab.cat:99130articleid2013682Xn1p245spaAlcalde-Diosdado Gómez, AlfonsoUniversidad de JaénVirtuosa docencia : un reto para la innovación en clásicasReivindicamos la importancia de la virtud en la docencia de los estudios clásicos y su desarrollo en nuestros alumnos. Rescatamos las ideas clásicas de la virtus y las conectamos con la educación en valores y el movimiento humanístico en educación. Sugerimos la generalización de la vertiente ética de nuestros estudios tanto en secundaria como en universidad y lo hacemos desde una exitosa experiencia de innovación docente interdisciplinar en la Universidad de Jaén que se llama proyecto Virtus inter pares.Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/CastellàArticle de fonsEducació en valorsInnovacióDidàctica de les clàsiquesUniversitatEducación en valoresVirtusInnovaciónDidáctica de las clásicasUniversidadinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionNúm. 1 (2012), p. 245-266Methodos2013-682X22270605http://ddd.uab.cat/pub/methodos/methodos_a2012n1/methodos_a2012n1p245.pdf02452661methodos_a2012n12012ARTPUBUABMETHODOSfile0MD565c142443e4c6166f2d7c15200de4e6f270605PDF1.4filepathpub/methodos/methodos_a2012n1/methodos_a2012n1p245.pdfdisk