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La théorie de la transposition didactique : un outil conceptuel pour décrire les savoirs grammaticaux élaborés en classe par les élèves
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La théorie de la transposition didactique : un outil conceptuel pour décrire les savoirs grammaticaux élaborés en classe par les élèves
-
Gauvin, Isabelle
(Université du Quebec)
;
Boivin, Marie-Claude
(Université de Monréal)
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