La théorie de la transposition didactique : un outil conceptuel pour décrire les savoirs grammaticaux élaborés en classe par les élèves

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La théorie de la transposition didactique : un outil conceptuel pour décrire les savoirs grammaticaux élaborés en classe par les élèves - Gauvin, Isabelle (Université du Quebec) ; Boivin, Marie-Claude (Université de Monréal)

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