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60.
287 p, 11.7 MB L'escola de psicologia de Barcelona : anàlisi crítica de l'obra psicològica de Ramon Turró i Darder (1854-1926), August Pi i Sunyer (1879-1965) i Emili Mira i López (1896-1964) dins el context de consolidació de la psicologia científica a Catalunya / Díaz Moreno, M. Isabel ; Sáiz Roca, Milagros, dir. ; Sáiz Roca, Dolores, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
L'origen del desenvolupament històric de l'escola de psicologia de Barcelona es pot situar en la tasca d'investigació científica duta a terme per Ramon Turró i Darder (1854-1926) a qui es considera el pare de la psicologia experimental catalana. [...]
The origin of the historical development of the school of psychology at Barcelona can be placed in the work of scientific research conducted by Ramon Turró i Darder (1854-1926) who is considered the father of catalan experimental psychology. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016
2 documents
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61.
166 p, 5.8 MB Planificación y supervisión online de un programa combinado de ejercicio físico y de dieta saludable / Bonet Garreta, Judit ; Capdevila Ortís, Lluís, dir. ; Parrado Romero, Eva, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Actualmente nos encontramos con la problemática que presenta el elevado nivel de sedentarismo en los países desarrollados y en desarrollo. Al mismo tiempo, el sobrepeso y la obesidad han aumentado de forma alarmante siendo motivo de preocupación para las autoridades de salud debido a sus nefastas consecuencias psíquicas, físicas y sociales. [...]
Currently we find the problems presented by the high level of sedentary lifestyles in developed and developing countries. At the same time, overweight and obesity have increased alarmingly to be a concern to health officials because of its harmful psychological, physical and social consequences. [...]
[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
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62.
234 p, 1.9 MB A Study on Ph.D. Chinese Students' Academic Adaptation at the Universitat Autònoma de Barcelona, Spain / Cai, Lin ; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene, dir. ; Weise, Crista, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Actualmente, un número creciente de estudiantes chinos participan en el mercado educativo global. Sin embargo, debido a la gran disparidad cultural entre los países occidentales y asiáticos, su adaptación resulta particularmente difícil. [...]
An increasing number of students from China participate in the global educational market nowadays. However, due to the large cultural disparity between Western and Asian countries, their adaptation is particularly challenging. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
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63.
151 p, 975.5 KB Envejecimiento y participación : retos para un ejercicio plural de ciudadanía / Pérez-Salanova, Mercé ; Subirats, Joan, (Subirats i Humet) dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Esta tesis es exponente de una trayectoria en la que se aborda la participación de las personas mayores como elemento central para que las sociedades se adapten al envejecimiento. La relevancia de las prácticas participativas se argumenta a partir de tres ejes: a) las concepciones sociales del envejecimiento que permiten situar los fundamentos de las políticas y sus expresiones, las cuales se concretan a través de una variedad de soportes y acciones; b) la expresión plural y diversa de la participación de las personas mayores en su cotidianeidad y el reconocimiento de las singularidades en la expresión de sus voces; y, c) el acercamiento propositivo a la participación articulada en el entorno local, utilizando como marco de referencia la propuesta de Ciudades Amigas de las Personas Mayores formulada por la Organización Mundial de la Salud. [...]
This thesis is an exponent of a trajectory that tackles the participation of older people as a key element for societies to adapt to ageing. The relevance of participative practices is argued from three axes: a) the social conceptions of ageing that allow us to locate the bases of policies and their expressions, which crystallize through a variety of supports and actions; b) the plural and diverse expression of older people's participation in their daily life and the recognition of the singularities in the expression of their voices; and c) the proposal-oriented approach to participation assembled in local environments, using as a frame of reference the proposal of Age-Friendly Cities formulated by the World Health Organization. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
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64.
590 p, 6.9 MB La Gestió del temps periescolar com a estratègia d'aprenentatge en la millora dels resultats acadèmics en l'educació secundària obligatòria / Barberá Cebolla, Juan Pedro ; Fuentes Agustí, Marta, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Són moltes les variables i els condicionants implicats en l'aprenentatge responsables d'un adequat o inadequat rendiment acadèmic es considera que la gestió del temps d'aprenentatge periescolar es constitueix en sí mateixa en una variable que pot explicar en gran mesura els entrebancs que se li poden presentar a l'alumnat al llarg de la vida d'aprenentatge escolar. [...]
Are many variables and constraints involved in learning responsible for an appropriate or inappropriate academic performance, it is considered that the time management of informal learning is in itself a variable that can explain the problems students may encounter throughout their learning at school. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
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65.
262 p, 1.3 MB Factores psicológicos en la adaptación de pacientes sometidos al proceso de consejo genético para cáncer de mama y ovario hereditario / González Concepción, Melinda ; Blasco, Tomás, dir. ; Blanco Guillermo, Ignacio, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Entre el 5-10% de todos los cánceres se produce por mutaciones heredadas que se trasmiten de padres a hijos y de generación en generación, pues la persona nace con una característica genética que le predispone a desarrollar el cáncer. [...]
5-10% of all cancers are caused by inherited mutations that are passed from parents to children and from generation to generation, because the person is born with a genetic trait that predisposes to cancer. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
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66.
165 p, 960.7 KB Efecto de un programa de meditación trascendental sobre el estrés, la flexibilidad psicológica y la variabilidad de la frecuencia cardíaca / Torruella Barraquer, Lluís ; Chamarro Lusar, Andrés, dir. ; Parrado Romero, Eva, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
El objetivo de nuestro estudio era conocer la efectividad de un programa de meditación trascendental, orientado en aumentar la flexibilidad psicológica, disminuir el estrés y ganar más variabilidad en la frecuencia cardiaca. [...]
The aim of our study was to determine the effectiveness of a program of transcendental meditation aimed at increasing psychological flexibility, reduce stress and gain heart rate variability. The sample was composed of 72 student volunteers and divided into three groups, 20 in the experimental group, who practice meditation with mantra (MT), 29 in the active control group, which learn meditation with breathing (MR) and 23 students part of the waiting group. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
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67.
96 p, 1.8 MB Engagement en enfermería / García-Sierra, Rosa ; Fernández-Castro, Jordi, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
El objetivo principal de la siguiente tesis fue profundizar en el engagement en el trabajo en enfermería planteando su abordaje desde tres vías, cada una de ellas representada por un artículo. Los tres procedimientos llevados a cabo fueron una revisión integrativa de la literatura, una investigación empírica de diseño cuantitativo de corte transversal y una investigación empírica de diseño cualitativo. [...]
The main objective of this thesis was to deepen the work engagement in nursing through its approach from three way, each of them represented by an article. The three procedures performed were an integrative review of the literature, an empirical investigation with quantitative cross-sectional design, and a qualitative research. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
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68.
109 p, 3.5 MB Positive psychology in breast cancer / Casellas-Grau, Anna ; Font Guiteras, Antoni, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia de l'Educació) ; Vives Brosa, Jaume, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
La present tesi doctoral té l'objectiu d'explorar la relació entre la nova branca de la psicologia anomenada psicologia positiva i l'experiència de passar per un càncer de mama. Aquesta relació és estudiada tan des d'un punt de vista teòric com pràctic. [...]
This thesis is aimed at the study of the relationship between the new branch named positive psychology and the experience of undergoing a breast cancer. It is studied from a theoretical, but also a practical perspective. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
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69.
167 p, 2.8 MB El Consumidor consciente : análisis de los factores psicosociales implicados en el consumo sostenible, a partir del estudio de miembros de cooperativas de consumo agro-ecológico / Vinyals i Ros, Albert ; Estaún Ferrer, Santiago, dir. ; Castellà Mate, Judit, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Este estudio tiene como objetivo principal analizar los factores psicosociales que inciden en el comportamiento proambiental, profundizando en el estudio del perfil de consumidor que lo practica y analizando las variables que favorecen o inhiben el consumo sostenible. [...]
The main objective of this study is to analyse the psychosocial factors affecting the pro-environmental behaviour, deepening into the study of the profile of the practicing consumer and analysing the variables that favour or inhibit a sustainable way of consumption. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016
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