Enseñanza de las ciencias

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1.
1 p, 30.0 KB Índice
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 0-0  
2.
1 p, 40.4 KB Editorial
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 1-1  
3.
8 p, 223.3 KB La renovación didáctica en las ciencias experimentales : estudio bibliométrico / Mata, A. (Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Espanya)) ; Méndez, A. (Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Espanya))
Applying a bibliometric analysis to the Spanish bibliographic production devoted to new teaching methods in the experimental sciences, published between 1975-1983, trends in teaching innovation are presented. [...]
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 3-10  
4.
7 p, 344.7 KB Interés didàctico de los errores de los alumnos / Giordan, A. (Université de Genève) ; San Valero, Concha, trad.
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 11-17  
5.
10 p, 488.0 KB El aprendizaje de la resolución de problemas de planteo algebraico / Gascón, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques)
Our purpose in this paper is to identify the most relevant cognitive factors of the traineeship in the algebraic problem solving when the traineeship is reached through specific Didactics applicable in the class-room. [...]
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 18-27  
6.
8 p, 278.6 KB La reconstrucción de la lección : un estímulo para el aprendizaje de las ciencias en Educación Básica / Casas Peláez, J. (Universidad de Zaragoza) ; Escudero Escorza, Tomás (Universidad de Zaragoza) ; Puey Bernues, M. L. (Universidad de Zaragoza)
The research reported below is an attempt to measure the value of "lesson reconstruction" as a didactic stimulus. More than one hundred students, belonging to three classes of the seventh year of Basic Education, participated in this study. [...]
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 28-34  
7.
3 p, 115.6 KB Validez de los informes sobre trabajos prácticos de Física a nivel universitario / Díaz, F. ; Medir, M.
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 35-38  
8.
3 p, 139.4 KB El Bachillerato Internacional y su enseñanza de las Ciencias y de las Matemáticas / Renaud, G. (International Baccalaureate Office (Genève, Suïssa))
This paper introduces the aims of International Baccalaureate and, more specifically, concerning science education and mathematics. The different curricula are also described, as well as the education system. [...]
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 39-41  
9.
4 p, 189.3 KB Las clases de laboratorio de Física : una propuesta para su mejora / Sebastià, José M. (Universidad Simón Bolívar. Departamento de Física)
In this article we expose the features of a non-traditional design of teaching laboratory physics. The proposed design is being applied in the teaching of bachelors in physics education at the Universidad "Simón Bolívar", Caracas. [...]
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 42-45  
10.
10 p, 425.6 KB Historia y Enseñanza de la Astronomía : II. La posición de los cuerpos celestes / Ten Ros, Antonio Enrique (Universitat de València) ; Monrós, M. A. (Colegio Municipal "L'Alguer" (València))
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 47-56  
11.
4 p, 245.1 KB Reseñas bibliográficas (libros y revistas)
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 57-60  
12.
2 p, 109.4 KB Publicaciones recibidas
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 60-61  
13.
2 p, 99.5 KB Selecciones bibliográficas temáticas
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 61-62  
14.
1 p, 48.4 KB Presentación de revistas
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 62-62  
15.
4 p, 237.8 KB Tesis didácticas
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 63-66  
16.
2 p, 263.1 KB Reseñas de Congresos y Jornadas
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 67-68  
17.
3 p, 162.4 KB Debates
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 69-71  
18.
5 p, 279.2 KB Relación de grupos de trabajo
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 71-75  
19.
3 p, 129.9 KB Líneas de trabajo
1985
Enseñanza de las Ciencias, V. 3 n. 1 (1985) p. 75-77  

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