Bellaterra journal of teaching and learning language and literature

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1.
15 p, 277.9 KB Un libro poco edificante. Historia de un niñito bueno. Historia de un niñito malo de Mark Twain / Carranza, Marcela
El humor y en particular su forma más extrema: el humor negro, se define a partir de su poder transgresor frente a las jerarquías y las reglas que organizan la realidad. El humor cuestiona y desestabiliza los órdenes establecidos. [...]
2010 - 10.5565/rev/jtl3.122
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 2, Núm. 2 (march-april 2010) , p. 91-105  
2.
17 p, 258.1 KB Lecturas vinculares : un análisis de los libros sobre hábitos, dirigidos a la infancia en edad temprana / Calvo Buil, Nati (Biblioteques de Barcelona. Servei de Documentació de Literatura Infantil i Juvenil)
Partiendo del concepto de lectura vincular, como inicio del proceso lector infantil, del estudio de la oferta editorial actual destinada a la pequeña infancia (0 a 3 años) y del papel de los agentes implicados en ella: editores, autores, familia y mediadores, se presenta una propuesta de análisis metodológico de libros seleccionados sobre el aprendizaje de los hábitos del niño/a. [...]
2010 - 10.5565/rev/jtl3.123
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 2, Núm. 2 (march-april 2010) , p. 106-122  
3.
15 p, 88.1 KB Las respuestas lectoras en niños preadolescentes : espejo de la agresión / Cuperman, Raquel C.
El presente estudio utilizó álbumes de Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) para ayudar a detectar los roles de matón y víctima asumidos por los adolescentes en un colegio de alto nivel socioeconómico en Bogotá, Colombia. [...]
2010 - 10.5565/rev/jtl3.124
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 2, Núm. 2 (march-april 2010) , p. 123-137  
4.
14 p, 253.0 KB El desarrollo del libro álbum en Colombia : 1970 - 2008 / Pardo, Zully
El desarrollo del libro álbum en Colombia es el tema principal del presente artículo en el que se expone, de manera muy general, el auge y desarrollo de la literatura infantil colombiana a partir de la década de los ochenta, haciendo hincapié en las colecciones nacionales de libro ilustrado y libro-álbum. [...]
2010 - 10.5565/rev/jtl3.126
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 2, Núm. 2 (march-april 2010) , p. 138-151  

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