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1.
7 p, 927.7 KB Parques zoológicos como espaços voltados à conservação : abordagens expográficas em um zoo brasileiro / Nomura, Helen Akemi (Universidade de São Paulo (Brasil)) ; Rufato, Bruna (Universidade de São Paulo (Brasil)) ; de Vasconcellos, Iara Grotz Moreira (Universidade de São Paulo (Brasil)) ; Merissi, Thiago (Universidade de São Paulo (Brasil)) ; Bizerra, Alessandra (Universidade de São Paulo (Brasil). Instituto de Biociências)
O presente estudo pretende refletir sobre o papel educativo dos parques zoológicos em relação à Conservação Ambiental. Foi analisada uma exposição museal sobre o tema, com o objetivo de levantar as concepções que a instituição educativa proponente utiliza ao abordar essa temática complexa. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 2520-2526 (Innovacions didàctiques)  
2.
7 p, 310.2 KB Concepções de sustentabilidade em materiais didáticos do ensino público / Filho, Luiz Carlos Covo (Universidade de São Paulo (Brasil). Instituto de Biociências) ; Bizerra, Alessandra (Universidade de São Paulo (Brasil). Instituto de Biociências)
Esse trabalho foi inspirado pela percepção de que o Ensino de Biologia, a partir de uma abordagem integrada, pode oferecer contribuições importantes ao debate sobre o conceito de sustentabilidade e as principais questões ambientais contemporâneas. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 403-409 (Innovacions didàctiques)  

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