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1.
51 p, 2.2 MB Desenmascarando la traducción publicitaria. Análisis comparativo de anuncios en español, francés y alemán / Fernández Cabrera, Elena ; Franquesa, Montserrat, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
A lo largo de este trabajo se estudia la traducción de spots publicitarios dependiendo de los aspectos culturales del país en el que se emiten. De este modo, se estudia la situación de la publicidad, el perfil del consumidor y las características principales de la traducción publicitaria de España, Francia y Alemania. [...]
Al llarg d'aquest treball s'estudia la traducció d'anuncis depenent dels aspectes culturals del país on s'emeten. D'aquesta manera, s'estudia la situació de la publicitat, el perfil del consumidor i les característiques principals de la traducció publicitària d'Espanya, França i Alemanya. [...]
We study the marketing translation of TV commercials all along these pages. We compare the changes depending on the culture of the country where they are broadcast. So, we study the marketing situation, the consumer profile and the main characteristics of the marketing translation in Spain, France and Germany. [...]

2015
Traducció i Interpretació [1203]
4 documents
2.
150 p, 2.7 MB Optimisation via simulation for healthcare emergency departments / Cabrera Flores, Eduardo Cesar ; Luque, Emilio, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius
Actualment, molts dels sistemes de salut són entorns grans, complexos i molt dinàmics, en particular els serveis d'urgències hospitalaris (EDs per les sigles en anglès). Aquests obren i funcionen les 24 hores al dia durant tot l'any, amb recursos limitats. [...]
Actualmente, muchos de los sistemas de salud son entornos grandes, complejos y dinámicos, en particular los servicios de urgencias hospitalarios (EDs por sus siglas en inglés). Éstos abren y funcionan las 24 horas al día durante todo el año, con recursos limitados. [...]
Nowadays, many of the healthcare systems are large, complex environments and quite dynamic, specifically Emergency Departments, EDs. They are opened and working 24 hours per day throughout the year with limited resources. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014  
3.
91 p, 957.0 KB Agent based simulation to optimise emergency departments / Cabrera Flores, Eduardo César ; Luque, Emilio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius
Nowadays, many of the health care systems are large and complex environments and quite dynamic, specifically Emergency Departments, EDs. It is opened and working 24 hours per day throughout the year with limited resources, whereas it is overcrowded. [...]
2010  

Articles 5 registres trobats  
1.
7 p, 384.9 KB Tèrbola realitat : emergència a l’espai públic / Cabrera, Erika ; Calvo, Marta ; Pujol, Mar
Obra ressenyada: Joan URIBE VILARRODONA, El costat fosc. Diari de camp d’un cotxe patrulla dels Mossos d’Esquadra. Barcelona: Cossetània Edicions, 2011.
2011
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Núm. 15 (2011) , p. 1-7  
2.
5 p, 44.9 KB Estrategias para educar en valores desde los contenidos de Ciencias Naturales / Cabrera de Reyes, E. (Universidad Pedagógica Experimental Libertador) ; Fariña de, Y. (Universidad Pedagógica Experimental Libertador) ; Rengifo Vivas, V. (Universidad Pedagógica Experimental Libertador) ; Reyes Cabrera, M. (Universidad Pedagógica Experimental Libertador)
El propósito de la investigación fue describir y evaluar la efectividad del programa didáctico, que orientó la ejecución del proyecto: Estrategias didácticas para educar en valores desde los contenidos de Ciencias Naturales. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 3126-3130  
3.
5 p, 188.8 KB Red conceptual como estrategia de integración de contenidos disciplinares en enseñanza de las ciencias / Fariña de Lander, Y. (Universidad Pedagógica Experimental Libertador) ; Cabrera, E. (Universidad Pedagógica Experimental Libertador)
La enseñanza de la ciencias busca la integración disciplinar como resultado de la experiencia educativa y de teorías como las de Morín (2002); Astolfi (1992,1994) entre otros. Partiendo de allí, este trabajo expone una experiencia efectuada durante el curso Cultivo in vitro de Tejidos Vegetales, con el uso de un Organizador Gráfico, Red Conceptual (Galagovsky, 1996), el cual permite la representación de las relaciones entre las disciplinas con un enfoque integrado. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1434-1438  
4.
11 p, 113.3 KB El espacio mitológico en la primera poesía de Diana Bellessi / Martínez Cabrera, Erika (Universidad de Granada)
2011
Mitologías hoy, Núm. 2 (2011) , p. 14-24  
5.
8 p, 95.4 KB Pensar e intervenir el territorio a traves de la Teoria del Actor-Red / Cabrera, Juan E. (Université de Liege)
El propósito de este ensayo es reflexionar sobre las coincidencias entre algunas posturas teóricas del concepto de territorio, el enfoque reticular – articulador del mismo y la teoría del actor-red. [...]
The purpose of this essay is to reflect on the similarities between some theoretical positions on the concept of territory, and its articulation with the actor-network theory. The reflection focuses on proposing a way to understand the relationships between actors inside a dynamic of territorial intervention in public policies through the guidance of ANT.

2011 - 10.5565/rev/athenead/v11n1.831
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 11, Núm. 1 (2011) , p. 217-223  

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2 Cabrera, Erika
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