Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Marzo, M.
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 24 registres trobats en 0.01 segons.
Articles, 11 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 1 registres trobats
Documents de recerca, 7 registres trobats
Materials acadèmics, 5 registres trobats
Articles 11 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
16 p, 1.8 MB Four-year safety and effectiveness data from patients with multiple sclerosis treated with fingolimod : The Spanish GILENYA registry / Meca-Lallana, Jose Eustasio (Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca (Múrcia)) ; Oreja-Guevara, Celia (Hospital Clínico San Carlos (Madrid)) ; Muñoz, D. (Hospital Xeral de Vigo) ; Olascoaga, J. (Hospital Universitario Donosti) ; Pato, A. (Hospital POVISA) ; Ramió-Torrentà, Lluís (Universitat de Girona) ; Meca-Lallana, Virginia (Hospital Universitario de la Princesa (Madrid)) ; Hernández, M. A. (Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria (Santa Cruz de Tenerife)) ; Marzo, M. E. (Hospital San Pedro, Logroño) ; Alvarez-Cermeño, José C (Hospital Universitario Ramón y Cajal (Madrid)) ; Rodríguez-Antigüedad, A. (Hospital Universitario de Cruces (Barakaldo, País Basc)) ; Montalban, Xavier (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Fernández, O. (Universidad de Málaga) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina
Objective To describe the profile of patients with multiple sclerosis (MS) treated with fingolimod in Spain and to assess the effectiveness and safety of fingolimod after 4 years of inclusion in the Spanish Gilenya Registry. [...]
2021 - 10.1371/journal.pone.0258437
PloS one, Vol. 16 Núm. 10 October (2021) , p. e0258437  
Registre complet - Creative Commons
2.
16 p, 299.3 KB Análisis del modelo teórico del test situacional de desarrollo de competencias básicas de empleabilidad : la perspectiva de los trabajadores / Jariot, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Arnau-Sabatés, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Marzo Arpón, Maite (Universitat Ramon Llull. Departament d'Educació social i treball social)
El objetivo de este estudio es analizar desde la perspectiva de los trabajadores el modelo de empleabilidad del grupo de investigación IARS vinculado al Test Situacional de Desarrollo de las competencias Básicas de empleabilidad. [...]
The aim of this study is to analyse, from the workers' perspective, the employability model developed by the research group IARS linked to the Situational Test for measuring the Development of Basic Employability Competences (Test Situacional de Desarrollo de las Competencias Básicas de Empleabilidad). [...]
O objetivo deste estudo é analisar sob a ótica dos trabalhadores o modelo de empregabilidade do grupo de investigação IARS vinculado ao Teste Situacional para o Desenvolvimento de Competências Básicas de Empregabilidade. [...]
Sociedad Iberoamericana de Pedagogia Social, 2021 - 10.7179/PSRI_2021.37.01
Pedagogía social, Núm. 37 (2021) p. 23-38
2 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
14 p, 230.0 KB Los recursos residenciales para la transición hacia la vida adulta de los jóvenes tutelados en Cataluña / Comasòlivas Moya, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Marzo Arpón, Maite (Universitat Ramon Llull)
Los jóvenes tutelados y extutelados en Cataluña pueden acceder al programa de vivienda de apoyo a la emancipación desde los 16 a los 21 años. El objetivo de este estudio es describir los recursos residenciales de transición a la vida adulta para los jóvenes extutelados en Cataluña, así como el perfil de los jóvenes, sus educadores y la labor que en éstos se realiza. [...]
In Catalonia, Youths in care and Care leavers can apply for a housing program from 16 up to 21 to support their emancipation process. The aim of this study is to describe the housing program for transitioning to adult life for former foster youths in Catalonia, as well as the profile of young people, their educators and the work carried out in them. [...]
Os jovens tutelados e extutelados em Catalunha podem aceder ao programa resi¬dencial de apoio à emancipação dos os 16 aos 21 anos. O objectivo deste estudo é descrever os recursos residenciais de transição à vida adulta para os jovens extutelados em Catalunha, bem como definir o perfil dos jovens, dos educado¬res e o trabalho que estes realizam. [...]
Sociedad Iberoamericana de Pedagogia Social, 2018 - 10.7179/PSRI_2018.31.10
Pedagogía social, Núm. 31 (2018) , p. 125-137
2 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
12 p, 669.8 KB Women's experiences along the ovarian cancer diagnostic pathway in Catalonia : A qualitative study / Vela-Vallespín, Carmen (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primària Jordi Gol) ; Medina-Perucha, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Jacques-Aviñó, Constanza (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primària Jordi Gol) ; Codern-Bové, Núria (Evaluation and Qualitative Research, ÀreaQ) ; Harris, Meggan (Independent Researcher) ; Borras, Josep M (Universitat de Barcelona) ; Marzo-Castillejo, Mercè (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primària Jordi Gol)
Early detection of symptoms and prompt diagnosis of ovarian cancer are considered important avenues for improving patient experiences and outcomes. This qualitative study used a phenomenological approach to perform patient interviews, collecting individual accounts of the prediagnostic phase in women diagnosed and treated for ovarian cancer in 2016-2017. [...]
2022 - 10.1111/hex.13681
Health Expectations, Vol. 26 (november 2022) , p. 476-487  
Registre complet - Creative Commons
5.
8 p, 733.9 KB Evaluating the controlled reopening of nightlife during the COVID-19 pandemic : a matched cohort study in Sitges, Spain, in May 2021 (Reobrim Sitges) / Cunillera, O (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Contreras-Martos, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Marzo-Castillejo, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona) ; López Gallegos, Darío (Institut Català de la Salut) ; Acedo Anta, Mateo (Universitat de Barcelona) ; Almeda, J (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Colom, Joan (Colom Farran) (Generalitat de Catalunya. Departament de Salut) ; Basora, Josep (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primària Jordi Gol) ; Salvador-Gonzalez, Betlem (Institut Universitari d'Investigació en Atenció Primària Jordi Gol)
To assess the impact of relaxing the state of alarm restrictions on SARS-CoV-2 infections at 14 days among people attending reopened nightclub venues. Matched cohort study with a paired control group (1:5 ratio). [...]
2022 - 10.1136/bmjopen-2021-058595
BMJ open, Vol. 12 (june 2022)  
Registre complet - Creative Commons
6.
7 p, 817.2 KB Extremely fast and high Pb²⁺ removal capacity using a nanostructured hybrid material / López Marzo, Adaris María (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia) ; Pons Picart, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Merkoçi, Arben (Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia)
Ultra-fast toxic metal removal using a hybrid and nanostructured vaterite-poly(ethyleneimine) (NV-PEI) is reported. Especially for Pb²⁺ , an extremely high and fast adsorption capacity without precedents is observed. [...]
2014 - 10.1039/c4ta00985a
Journal of materials chemistry, Vol. 2, issue 23 (June 2014) , p. 8766-8772  
Registre complet -
7.
7 p, 604.6 KB New binuclear copper(ii) coordination polymer based on mixed pyrazolic and oxalate ligands : Structural characterization and mechanical properties / López Marzo, Adaris María (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Guerrero, Miguel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ; Calvet, Teresa (Universitat de Barcelona. Departament de Cristal·lografia, Mineralogia i Dipòsits Minerals) ; Font-Bardia, Mercè (Universitat de Barcelona) ; Pellicer Vilà, Eva Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ; Baró, M. D.. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ; Pons Picart, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Sort Viñas, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
A new inorganic-organic coordination polymer based on a copper(ii) binuclear complex coordinated with pyrazole (L1), 1-(hydroxymethyl)pyrazole) (L2) and oxalate (Ox) ligands has been unexpectedly obtained. [...]
2015 - 10.1039/c5ra04028k
RSC advances, Vol. 5, Issue 41 (March 2015) , p. 32369-32375  
Registre complet - Creative Commons
8.
13 p, 981.6 KB Striking structural dynamism and nucleotide sequence variation of the transposon Galileo in the genome of Drosophila mojavensis / Marzo, Mar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Bello, Xabier (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Anatomía Patolóxica e Ciencias Forenses) ; Puig Font, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Maside, Xulio (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Anatomía Patolóxica e Ciencias Forenses) ; Ruiz, Alfredo, (Ruiz Panadero) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Biotecnologia i de Biomedicina "Vicent Villar Palasí"
Galileo is a transposable element responsible for the generation of three chromosomal inversions in natural populations of Drosophila buzzatii. Although the most characteristic feature of Galileo is the long internally-repetitive terminal inverted repeats (TIRs), which resemble the Drosophila Foldback element, its transposase-coding sequence has led to its classification as a member of the P-element superfamily (Class II, subclass 1, TIR order). [...]
2013 - 10.1186/1759-8753-4-6
Mobile DNA, Vol. 4 (2013) , art. 6  
Registre complet - Creative Commons
9.
15 p, 287.0 KB Learning basic employability competence : a challenge for the active labour insertion of adolescents in residential care in their transition to adulthood / Arnau-Sabatés, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Marzo, Maite 1965- (Universitat Ramon Llull) ; Jariot, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
The teaching of basic employability competence from a very early age is of preventive value in the transition of young people in residential care to adulthood. The present research relates employability competence (finding and holding down a job and gaining promotion in the labour market) with positive career outcomes and employment opportunities. [...]
El aprendizaje de las competencias básicas de empleabilidad en los primeros años de vida de los jóvenes tutelados adquiere un valour preventivo clave para afrontar su proceso de transición hacia la vida adulta. [...]
2014 - 10.1080/13691457.2013.802227
European journal of social work, Vol. 17, núm. 2 (2014) , p. 252-265  
Registre complet -
10.
20 p, 289.5 KB La gestión de personas en los recursos residenciales de atención a la infancia : descripción del puesto de trabajo del educador/a social / Marzo Arpón, Maite (Universitat Ramon Llull. Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés) ; Fajardo Martinez, Sonia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Este artículo presenta una propuesta de descripción de puesto de trabajo como herramienta básica en la gestión de personas en los centros residenciales de acción educativa de atención a la infancia y la adolescencia. [...]
Aquest article presenta una proposta de descripció de lloc de treball com a eina bàsica en la gestió de persones en els centres residencials d'acció educativa d'atenció a la infància i l'adolescència. [...]
This paper shows a proposal of Job Description as a basic tool for people management in residential institutions that are devoted to care for children and adolescents. His preparation cropped up from a research carried out among the counsellor community of residential childcare resources in Barcelona and province. [...]
2012 - 10.5565/rev/educar.27
Educar, Vol. 48, Núm. 2 (juliol-desembre 2012) , p. 301-320  
Registre complet - Creative Commons

Articles : 11 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 1 registres trobats  
1.
13 p, 1.4 MB Instrumento de coordinación educativa para el desarrollo de competencias de empleabilidad en adolescentes tutelados / Jariot, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Marzo Arpón, Maite (Universitat Ramon Llull) ; Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Arnau-Sabatés, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona)
Clasificar las competencias básicas de empleabilidad para conseguir y mantener el empleo eincluso promocionarse en el mercado laboral preocupa a muchos expertos de distintas áreas deconocimiento. Si bien encontramos clasificaciones, no existe literatura científica sobre modelosde competencias básicas de empleabilidad. [...]
Identifying and classifying the basic transversal competence to obtain,maintain a job and be promoted in the labour market is an issue that many experts are concerned about. Even though there are different classifications, the employability competencemodels are much scarcer. [...]
2018
XIV FAPMI. No hablar, no ver, no oir. Barcelona, : 2018  
Registre complet - Creative Commons

Documents de recerca 7 registres trobats  
1.
9 p, 175.0 KB Big Eight +12. Test situacional de competències d'empleabilitat / Sala Roca, Josefina (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Arnau-Sabatés, Laura (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Jariot, Mercè (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Marzo, Maite 1965- (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social)
2019
2 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
283 p, 2.5 MB Factores que influyen en el tiempo de permanencia de los jóvenes extutelados en los recursos residenciales de transición a la autonomía / Comasòlivas Moya, Antonio ; Sala Roca, Josefina, dir. ; Marzo, Maite, 1965-, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social
Los jóvenes tutelados y extutelados en Cataluña pueden acceder al programa de vivienda ofrecido por el Àrea de Suport als Joves Tutelats i Extutelats (ASJTET) -Área de Apoyo a los Jóvenes Tutelados y Extutelados desde los 16 a los 21 años. [...]
In Catalonia, Youth in care and Care leavers can enter in the housing program of the ASJTET while they are 16 to 21 years old. This program provides housing units shared with other youths and supervised by un educator that usually visit it twice per week. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
Registre complet - Creative Commons
3.
11 p, 325.2 KB Guia per al desenvolupament de competències d'empleabilitat per a joves : estratègies d'intervenció per a professionals / Jariot, Mercè (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Arnau-Sabatés, Laura (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Sala Roca, Josefina (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Marzo, Maite 1965- (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social)
Les competències tècniques i personals són imprescindibles en l'actual mercat laboral. Aquesta guia pretén ser una ajuda per a aquells professionals que poden guiar els joves d'entre 12 i 18 anys en el desenvolupament de les competències bàsiques necessàries per aconseguir una feina, mantenir-la i promocionar-s'hi, independentment del sector professional.
2015  
Registre complet - Creative Commons
4.
8 p, 205.2 KB Guia per al desenvolupament de competències d'empleabilitat per a joves : estratègies d'intervenció per a les famílies / Marzo, Maite 1965- (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Sala Roca, Josefina (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Arnau-Sabatés, Laura (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Jariot, Mercè (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social)
Les competències tècniques són molt importants per inserir-se en l'actual mercat laboral. No obstant això, hi ha unes competències personals bàsiques, que anomenem 'competències d'empleabilitat', que són tant o més importants per aconseguir una feina, mantenir-la i promocionar-se, independentment del sector professional. [...]
2015  
Registre complet - Creative Commons
5.
6 p, 495.0 KB Big Eight +12. : Test de competències d'empleabilitat / Sala Roca, Josefina (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Arnau-Sabatés, Laura (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Jariot, Mercè (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Marzo, Maite 1965- (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social) ; Pagés Mimó, Adrià (Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social)
Test Situacional de Competències d'Empleabilitat per a joves de 12 a 18 anys.
Els resultats que s'obtenen en aquest test serveixen per reflexionar sobre el desenvolupament de les competències d'empleabilitat. Aquestes competències no són un tret de la personalitat, sinó que són resultat de l'aprenentatge i les experiències vitals i, per tant, subjectes de desenvolupament i de millora.
2015  
Registre complet - Creative Commons
6.
359 p, 6.6 MB Nanostructured micromaterials and devices for sensing and removing of chemical contaminants / López Marzo, Adaris María ; Pons Picart, Josefina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Merkoçi, Arben, dir. (Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química
This PhD thesis is related to the study and development of innovative nanostructured materials and devices join to strategies with interest for pollutants detection and removal being in line with the nowadays challenges of environmental technologies. [...]
Esta tesis de doctorado aborda el estudio de novedosos materiales y dispositivos nanoestructurados unido a estrategias para la detección y remoción de contaminantes químicos, estando al nivel de los retos actuales en el tema del medo ambiente. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2013  
Registre complet -
7.
264 p, 6.6 MB The Transposon Galileo in the Drosophila genus / Marzo Llorca, Mar ; Ruiz, Alfredo, (Ruiz Panadero), dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia
Els elements transposables (TEs) són seqüències repetitives amb el tret definitori de canviar la seva posició al genoma. Ocupen fraccions importants dels genomes eucariotes, y, tot i que solen considerar-se paràsits genètics, també s'especula amb la possibilitat de que tinguessin alguna funció cel·lular que encara ens és desconeguda. [...]
Los elementos transponibles (TEs) son secuencias repetitivas cuya característica definitoria es la capacidad de cambiar de posición en el genoma. Ocupan fracciones muy importantes de los genomas de eucariotas, y aunque se suelen considerar parásitos genéticos, también se especula con la posibilidad de que pudieran tener alguna función celular que aún nos es desconocida. [...]
Transposable elements (TE) are repetitive sequences whose ability to change their location in the genome defines them. They made up a important proportion of the eukaryotic genomes, and although they are often considered as genetic parasites, it has been also argued that they might have some still unknown cellular function. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Genètica i de Microbiologia, 2012  
Registre complet -

Materials acadèmics 5 registres trobats  
1.
7 p, 116.0 KB Experimentació al Laboratori [103249] / Plaixats Boixadera, Josepa ; Abarca Salat, Maria Lourdes ; Albanell Trullas, Elena ; Bragulat, M. Rosa ; Cabañes Sáenz, Francisco Javier ; Castellà Espuny, Joaquim ; Castellá, Gemma ; Ferrer Bermejo, David ; Genescà, Anna ; Bartolomé, Jordi ; Anglada Pons, Teresa ; Lopez Marzo, Adaris Maria ; Díaz Álvarez, Leyna ; Melero, Yolanda ; Benages Vilau, Raúl ; Solé Porta, Anna ; Macili Macili, Aureliano ; Andreu Cortés, Sandra ; Garcia Anton Aviño, Jordi ; Ortuño Romero, Ana Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
CONTEXTUALITZACIÓ I OBJECTIUS FORMATIUS DE L'ASSIGNATURA Es tracta d'una assignatura de primer curs, de caràcter bàsic i pràctic. En aquesta assignatura l'alumnat haurà d'adquirir les habilitats que li han de permetre aplicar les tècniques i mètodes bàsics de diferents matèries. [...]
This is a first-year, basic and practical subject. In this subject the student will have to acquire the skills to apply some basic techniques of the areas of Chemistry, Biology, Microbiology and Parasitology. [...]
CONTEXTUALIZACIÓN Y OBJETIVOS FORMATIVOS DE LA ASIGNATURA Se trata de una asignatura de primer curso, de carácter básico y práctico. En esta asignatura el alumnado deberá adquirir las habilidades que le permitirán aplicar las técnicas y métodos básicos de diferentes materias. [...]
2023-24
Grau en Ciència i Tecnologia dels Aliments [974]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
7 p, 116.4 KB Experimentació al Laboratori [103249] / Plaixats i Boixadera, Josefina ; Abarca Salat, Maria Lourdes ; Albanell Trullas, Elena ; Bragulat, M. Rosa ; Cabañes Sáenz, Francisco Javier ; Castellà Espuny, Joaquim ; Castellá, Gemma ; Ferrer Bermejo, David ; Genescà, Anna ; Bartolomé, Jordi ; Anglada Pons, Teresa ; Lopez Marzo, Adaris Maria ; Díaz Álvarez, Leyna ; Melero, Yolanda ; Andreu Cortés, Sandra ; Garcia Anton Aviño, Jordi ; Ortuño Romero, Ana Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
1 CONTEXTUALITZACIÓ I OBJECTIUS FORMATIUS DE L'ASSIGNATURA Es tracta d'una assignatura de primer curs, de caràcter bàsic i pràctic. En aquesta assignatura l'estudiant haurà d'adquirir les habilitats que li han de permetre aplicar les tècniques i mètodes bàsics de diferents matèries. [...]
This is a first-year, basic and practical subject. In this subject the student will have to acquire the skills to apply some basic techniques of the areas of Chemistry, Biology, Microbiology and Parasitology. [...]
1 CONTEXTUALIZACIÓN Y OBJETIVOS FORMATIVOS DE LA ASIGNATURA Se trata de una asignatura de primer curso, de carácter básico y práctico. En esta asignatura el estudiante deberá adquirir las habilidades que le permitirán aplicar las técnicas y métodos básicos de diferentes materias. [...]
2022-23
Grau en Ciència i Tecnologia dels Aliments [974]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
9 p, 118.8 KB Química dels Elements [102505] / Bofill Arasa, Roger ; Bayón, Joan Carles ; Capdevila Vidal, Mercè ; Lopez Marzo, Adaris Maria ; Yañez Tienda, Hector ; Sala Roman, Xavier ; Olives Mari, Irene ; Benages Vilau, Raúl ; Perez Martinez, José Antonio ; Peral Crespo, Daniel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
"Química dels Elements" és una assignatura de segon curs en la que l'alumne ha d'adquirir un primer conjunt de continguts fonamentals de l'àrea de coneixement de Química Inorgànica. L'objectiu essencial és que, a partir dels coneixements generals de química adquirits en l'assignatura "Fonaments de Química", l'alumne assoleixi un coneixement bàsic de com és la química dels diferents elements de la taula periòdica, fent èmfasi especialment en els elements dels grups principals. [...]
"Química dels Elements" (Chemistry of the elements) is a second year course in which the student must acquire a first set of fundamental contents of the area of knowledge of Inorganic Chemistry. The essential objective is that, based on the general knowledge of chemistry acquired in the subject "Fonaments de Química" (Fundamentals of Chemistry), the student reaches a basic knowledge of how is the chemistry of the different elements of the periodic table, with special emphasis on the elements of the main groups. [...]
"Química de los Elementos" es una asignatura de segundo curso en la que el alumno debe adquirir un primer conjunto de contenidos fundamentales del área de conocimiento de Química Inorgánica. El objetivo esencial es que, a partir de los conocimientos generales de química adquiridos en la asignatura "Fundamentos de Química", el alumno alcance un conocimiento básico de cómo es la química de los diferentes elementos de la tabla periódica, haciendo énfasis especialmente en los elementos de los grupos principales. [...]
2022-23
Grau en Física i Grau en Química [1287]
Grau en Química [1431]
Grau en Física i Grau en Química [1434]
Grau en Química [953]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
7 p, 116.3 KB Experimentació al Laboratori [103249] / Bragulat, M. Rosa ; Abarca Salat, Maria Lourdes ; Albanell Trullas, Elena ; Cabañes Sáenz, Francisco Javier ; Castellà Espuny, Joaquim ; Castellá, Gemma ; Céspedes Mulero, Francisco ; Ferrer Bermejo, David ; Genescà, Anna ; Bartolomé, Jordi ; Anglada Pons, Teresa ; Granados Toda, Albert ; Lopez Marzo, Adaris Maria ; Melero, Yolanda ; García-Antón, Jordi ; Ortuño Romero, Ana Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
CONTEXTUALITZACIÓ I OBJECTIUS FORMATIUS DE L'ASSIGNATURA Es tracta d'una assignatura de primer curs, de caràcter bàsic i pràctic. En aquesta assignatura l'estudiant haurà d'adquirir les habilitats que li han de permetre aplicar les tècniques i mètodes bàsics de diferents matèries. [...]
This is a first-year, basic and practical subject. In this subject the student will have to acquire the skills to apply some basic techniques of the areas of Chemistry, Biology, Microbiology and Parasitology. [...]
CONTEXTUALIZACIÓN Y OBJETIVOS FORMATIVOS DE LA ASIGNATURA Se trata de una asignatura de primer curso, de carácter básico y práctico. En esta asignatura el estudiante deberá adquirir las habilidades que le permitirán aplicar las técnicas y métodos básicos de diferentes materias. [...]
2021-22
Grau en Ciència i Tecnologia dels Aliments [974]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
5.
7 p, 116.0 KB Experimentació al Laboratori [103249] / Bragulat, M. Rosa ; Abarca Salat, Maria Lourdes ; Albanell Trullas, Elena ; Cabañes Sáenz, Francisco Javier ; Castellà Espuny, Joaquim ; Castellá, Gemma ; Céspedes Mulero, Francisco ; Ferrer Bermejo, David ; Genescà, Anna ; Bartolomé, Jordi ; Anglada Pons, Teresa ; Granados Toda, Albert ; Lopez Marzo, Adaris Maria ; Melero, Yolanda ; García-Antón, Jordi ; Ortuño Romero, Ana Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
CONTEXTUALITZACIÓ I OBJECTIUS FORMATIUS DE L'ASSIGNATURA Es tracta d'una assignatura de primer curs, de caràcter bàsic i pràctic. En aquesta assignatura l'estudiant haurà d'adquirir les habilitats que li han de permetre aplicar les tècniques i mètodes bàsics de diferents matèries. [...]
CONTEXTUALIZACIÓN Y OBJETIVOS FORMATIVOS DE LA ASIGNATURA Se trata de una asignatura de primer curso, de carácter básico y práctico. En esta asignatura el estudiante deberá adquirir las habilidades que le permitirán aplicar las técnicas y métodos básicos de diferentes materias. [...]
2020-21
Grau en Ciència i Tecnologia dels Aliments [974]
3 documents
Registre complet - Creative Commons

Vegeu també: autors amb noms similars
1 Marzo, M. E.
7 Marzo, Maite
1 Marzo, Maite,
1 Marzo, Mar
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem