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1.
5 p, 84.1 KB A atividade experimental no ensino de ciências para crianças no Brasil : uma investigação com professores / Moraes, Fabricio Vieira (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita (Brasil). Faculdade de Ciências) ; SilvaDiniz, Renato Eugênio da (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita (Brasil). Instituto de Biociências)
A alfabetização científica deve se impor como uma dimensão essencial de uma cultura para a cidadania. Iniciá-la nos anos iniciais do ensino fundamental (alunos de 6 a 10 anos) pode contribuir para a formação do indivíduo que compreende as ciências e o mundo ao seu redor. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 3817-3821 (Innovacions didàctiques)  
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2.
6 p, 99.1 KB Perspectivas críticas na pesquisa sobre formação de professores de ciências / Lunardi Campos, Luciana Maria (Universidade Estadual Paulista (Brasil)) ; Diniz, Renato Eugenio da Silva (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (Brasil)) ; Gomes, Paulo Cesar (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (Brasil)) ; Viveiro, Alessandra Aparecida (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (Brasil)) ; Basso, Sabrina Pereira Soares (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (Brasil)) ; Cabrera, Renata Cristina (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (Brasil)) ; Coelho, Leandro Jorge (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (Brasil)) ; de Moraes, Fabricio Vieira (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (Brasil))
Este estudo teve por objetivo identificar e analisar ideias centrais às perspectivas críticas em trabalhos sobre formação de profesores na área de Ensino de Ciências publicados em revistas científicas brasileiras, no período de 2009 a 2011. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 622-627 (Innovacions didàctiques)  
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