Resultats globals: 25 registres trobats en 9.01 segons.
Articles, 7 registres trobats
Llibres i col·leccions, 1 registres trobats
Documents de recerca, 5 registres trobats
Materials didàctics, 1 registres trobats
Materials acadèmics, 11 registres trobats
Articles 7 registres trobats  
1.
28 p, 526.5 KB El crecimiento de la educación privada en Argentina : ocho explicaciones paradigmáticas / Narodowski, Mariano (Universidad Torcuato Di Tella) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Gottau, Verónica (Universidad de San Andrés)
Este artículo ofrece una revisión de la producción académica que ha intentado analizar las causas del proceso de privatización de la educación en Argentina. Se delimitan ocho explicaciones paradigmáticas que condensan las diversas interpretaciones y construcciones teóricas surgidas en los últimos veinte años referidas a la cuestión de la privatización, y se identifican sus logros y limitaciones empíricas y hermenéuticas. [...]
This article provides a review of the academic production that has aimed to analyze the causes of the process of privatization of education in Argentina. It presents eight paradigmatic explanations that summarize the different interpretations and theoretical constructions that have emerged in the last twenty years regarding privatization, and identifies their achievements as well as empirical and hermeneutical limitations. [...]
Cet article propose une révision de la production académique qui a essayé d'analyser les causes du processus de privatisation de l'éducation en Argentine. Les conquêtes et limitations empiriques et herméneutiques de ce processus ont été identifiées à travers huit explications paradigmatiques qui condensent les diverses interprétations et constructions théoriques fournies durant ces vingt dernières années concernant la privatisation. [...]
Este artigo oferece uma revisão da produção acadêmica que tentou analisar as causas do processo de privatização da educação na Argentina. São delimitadas oito explicações paradigmáticas que condensam as diversas interpretações e construções teóricas surgidas nos últimos vinte anos referentes à questão da privatização, identificando-se suas conquistas e limitações empíricas e hermenêuticas. [...]

2017 - 10.1590/198053143853
Cadernos de pesquisas, Vol. 47 Núm. 164 (Abril-Junio 2017) , p. 414-441  
2.
15 p, 581.7 KB Why does private school enrollment grow? Evidence from Argentina / Narodowski, Mariano (Universidad Torcuato di Tella) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona)
During the second half of the twentieth century, a process of privatization took place in the Argentine education system. This paper seeks to explain the growth of private enrollments in Argentina over the last years. [...]
2015 - 10.1080/2331186X.2015.1077604
Cogent Education, Vol. 2 Núm. 1077604 (2015)  
3.
26 p, 784.8 KB Private education supply in disadvantaged areas of the City of Buenos Aires and 'low-fee private schooling' : comparisons, contexts, and implications / Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona)
Recent studies have revealed an increase in the enrollment of students coming from vulnerable social sectors in private primary schools in the City of Buenos Aires. To date, the phenomenon of 'private education for the poor' has been principally studied in Asian and African countries, where the deficit of state educational supply has given rise to a multiplicity of private education undertakings of diverse nature. [...]
Estudios recientes han evidenciado un crecimiento de la matriculación de alumnos provenientes de sectores sociales vulnerables en escuelas primarias privadas de la Ciudad de Buenos Aires. El fenómeno de la 'educación privada para pobres' ha sido estudiado especialmente en los países de Asia y África donde el evidente déficit de oferta educativa estatal ha dado lugar al surgimiento de una multiplicidad de experiencias educacionales privadas de variada naturaleza. [...]
Estudos recentes têm mostrado um crescimento no número de estudantes provenientes de grupos sociais vulneráveis nas escolas primárias particulares da Cidade de Buenos Aires. O fenômeno da 'educação privada para os pobres' foi especialmente estudado nos países da Ásia e da África, onde o déficit da oferta aparente no ensino público levou ao surgimento de uma multiplicidade de experiências educacionais privadas de vários tipos. [...]

2015 - 10.14507/epaa.v23.1981
Education policy analysis archives, Vol. 23 Núm. 126 (December 2015) , p. 1-26  
4.
19 p, 435.7 KB Teacher Strikes and Private Education in Argentina / Narodowski, Mariano (Universidad Estatal de Campiñas) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Alegre, Silvina (Universidad Nacional Arturo Jauretche)
This article analyzes teacher strikes in Argentina during 2006-2012. It stands out how teacher strikes prevail over claims from other unions, and are shown to be relevant events for education policy just for some provinces and only for public schools. [...]
Este artículo analiza las huelgas docentes en Argentina para el periodo 2006-2012. Se destaca cómo las huelgas de maestros prevalecen sobre los reclamos de otros sindicatos y constituyen eventos relevantes solo para algunes provincias, y solo para las escuelas públicas. [...]
Este artigo analisa as greves docentes na Argentina para o período 2006-2012. Destaca-se como as greves de professores prevalecem sobre os reclamos de outros sindicatos, e constituem eventos relevantes só para algumas províncias, e só para as escolas públicas. [...]

2016
Revista colombiana de educación, Núm. 70 (2016) , p. 27-46  
5.
18 p, 216.3 KB De las Rocallosas a los Andes : el experimento de escuelas charter en el contexto político argentino / Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Gottau, Verónica (Universidad Torcuato Di Tella)
En 1999, se aprobó en la Provincia de San Luis (Argentina) la creación de las denominadas 'Escuelas Experimentales Autogestionadas', inspiradas en el modelo charter norteamericano aunque con importantes diferencias. [...]
In 1999, the Province of San Luis (Argentina) approved the creation of the so-called 'Escuelas Experimentales Autogestionadas ' inspired by the North-American charter schools but with important differences. [...]
En 1999, la création de ce qu'on appelle Escuelas Experimentales Autogestionadas a été approuvée à San Luis (Argentine), inspirées par les écoles charter des États-Unis, mais avec des différences importantes. [...]

2016 - 10.1590/ES0101-73302016156075
Educação & sociedade, Vol. 37 Núm. 134 (Jan/Mar 2016) , p. 55-72  
6.
15 p, 1.4 MB ¿Una segunda fase de privatización de la matrícula escolar? Los sectores populares y la educación privada en la Ciudad de Buenos Aires / Judzik, Dario (Universidad Torcuato Di Tella) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona)
Hacia finales de la década de 1940, el sistema educativo argentino comenzó a experimentar un proceso de privatización educativa expresado en la matriculación creciente de alumnos en escuelas privadas. [...]
By the late 1940s, the Argentine educational system began to experience a process of educational privatization expressed in the increasing enrollment of students in private schools. Due to its sociodemographic characteristics and structural aspects of its educational system, the Autonomous City of Buenos Aires (CABA) has been the epicenter of the privatization process. [...]

2016
Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, Vol. 9 Núm. 2 (2016) , p. 197-211  
7.
23 p, 590.5 KB Between open and internal privatization : the Argentine educational system from 1940 through 2010 / Gottau, Veronica (Universidad de San Andrés) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona)
The educational system of Argentina has undergone a process of decentralization along with a steady growth in private schools enrolment. This complex process is usually subsumed under the general concept of 'privatization'. [...]
En las últimas décadas, el sistema educativo Argentino ha experimentado un proceso de descentralización acaecido en paralelo de un proceso de crecimiento de la matrícula en las escuelas privadas. [...]

2016 - 10.17583/hse.2016.2010
Historia social y de la educación, Vol. 5 Núm. 2 (2016) , p. 112  

Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
23 p, 492.4 KB Public-private partnerships in education : exploring different models and policy options / Verger, Antoni, (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Moschetti, Mauro Carlos, (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Open Society Foundations, entitat editora.
Public-private partnerships (PPPs) are increasingly perceived as an appropriate policy approach to provide education for all in many different contexts. Key education stakeholders suggest that, by partnering with the private sector, governments can expand their education systems in a more efficient and effective way. [...]
New York : Open Society Foundations, 2016  

Documents de recerca 5 registres trobats  
1.
409 p, 25.6 MB Alianzas público-privadas en educación : un análisis de la política de subvenciones a escuelas privadas en barrios desfavorecidos de la Ciudad de Buenos Aires / Moschetti, Mauro Carlos ; Verger, Antoni, dir. ; Pàmies Rovira, Jordi, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social
La premisa de que el sector privado cuenta con más capacidad para ofrecer educación de calidad a un menor costo ha cobrado recientemente un nuevo impulso a partir de la difusión de distintas formas de alianzas público-privadas (PPP). [...]
The premise that the private sector has more capacity to offer quality education at a lower cost has recently received a new impetus from the diffusion of different forms of public-private partnerships (PPP). [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
2.
15 p, 388.8 KB Radiografía de las huelgas docentes en la Argentina : conflicto laboral y privatización de la educación / Narodowski, Mariano, (Universidad Torcuato di Tella) ; Moschetti, Mauro Carlos, (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Alegre, Silvina, (Universidad Nacional Arturo Jauretche)
El estudio presenta evidencia respecto de las huelgas docentes y las jornadas no trabajadas por este motivo para la Argentina, en el período 2006-2012. En primer lugar, se analiza el comportamiento de estas huelgas tanto en el nivel nacional como en cada provincia. [...]
Buenos Aires : Universidad Torcuato Di Tella , 2013 (Working papers (Universidad Torcuato Di Tella, Área de Educación))  
3.
32 p, 633.2 KB De Facto school choice and socioeconomic segregation in secondary schools of Argentina / Narodowski, Mariano, (Universidad Torcuato di Tella) ; González Rozada, Martín ; Gottau, Verónica, (Universidad Torcuato di Tella) ; Moschetti, Mauro Carlos, (Universitat Autònoma de Barcelona)
Argentina's educational system is made out of a State-run and a private sector. Private school choice is subject to household income since all private schools charge fees, which may, however, vary widely. [...]
Buenos Aires : Universidad Torcuato Di Tella, 2015 (Working papers (Universidad Torcuato Di Tella, Department of Economics) ; 15-05)  
4.
65 p, 1.7 MB Manual para el estudio de la privatización educativa en América Latina / Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona)
El objetivo principal del documento es ofrecer una serie de herramientas conceptuales y metodológicas con las que profundizar en la investigación del fenómeno de la privatización educativa en América Latina. [...]
Brussels Education International 2017  
5.
100 p, 2.0 MB La privatización educativa en América Latina : una cartografía de políticas, tendencias y trayectorias / Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona)
La privatización de la educación es un fenómeno global que se presenta de forma especialmente acusada en algunas regiones del planeta. América Latina es la región en que la privatización de la provisión educativa ha crecido de forma más pronunciada y constante en las últimas décadas. [...]
Brussels Education International 2017  

Materials didàctics 1 registres trobats  
1.
11 p, 17.7 MB Seqüències d'aprenentatge actiu i autoregulat en el context de l'aula invertida : el projecte c-flip / Noguera, Ingrid (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Cussó i Segura, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia i d'Història Econòmica) ; Fajardo Martinez, Sonia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Martínez, Reinaldo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Moore de Luca, Emilee (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Pagés Mimó, Adrià (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Pineda i Herrero, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Rodríguez-Gómez, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Sepúlveda-Parrini, Paloma
Les infografies que es presenten a continuació són el resultat de l'aplicació de la metodologia d'aula invertida en un conjunt d'assignatures. A continuació es detalla el conjunt de principis que articulen les infografies d'aquest producte digital: Els dissenys i redissenys han partit d'uns pilars comuns: a) el disseny de seqüències d'aprenentatge flexibles i amb el suport de les tecnologies digitals, i b) el foment de l'aprenentatge actiu i autoregulat (veure pàgina 1). [...]
2022  

Materials acadèmics 11 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
6 p, 111.7 KB Teories i Sistemes Educatius: Desigualtats, Política i Canvi Social [45011] / Moschetti Plaul, Mauro Carlos ; Melich Sangra, Joan Carles ; Pamies Rovira, Jorge ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'objectiu d'aquesta assignatura és comprendre les relacions entre els sistemes educatius i les desigualtats a partir de diferents aportacions teòriques i empíriques de la literatura acadèmica. En els continguts de l'assignatura es realitzarà una anàlisi d'aquestes relacions en els nivells macro, meso i micro. [...]
The objective of this course is to understand the relationships between educational systems and inequalities based on various theoretical and empirical contributions from academic literature. The contents of the subject will involve an analysis of these relationships at the macro, meso, and micro levels. [...]
El objetivo de esta asignatura es comprender las relaciones entre los sistemas educativos y las desigualdades a partir de distintas aportaciones teóricas y empíricas de la literatura académica. En los contenidos de la asignatura se realizará un análisis de estas relaciones en los niveles macro, meso y micro. [...]

2023-24
Màster Universitari en Recerca en Educació [1548]
3 documents
2.
6 p, 108.4 KB Economia i Planificació de l'Educació [103528] / Merino Pareja, Rafael ; Moschetti Plaul, Mauro Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'assignatura pretén desenvolupar en els futurs professionals les competències bàsiques per a comprendre, analitzar i gestionar els aspectes econòmics i la planificació dels processos educatius, amb la finalitat de possibilitar una intervenció eficaç en els diferents àmbits de l'educació des d'una òptica econòmica i de planificació. [...]
The course aims to develop future professionals basic competences to understand, analyze and manage the economic aspects and planning of educational processes; these competences will enable effective action in the different fields of education from an economic perspective and planning . [...]
La asignatura pretende desarrollar en los futuros profesionales las competencias básicas para comprender, analizar y gestionar los aspectos económicos y la planificación de los procesos educativos, con el fin de posibilitar una intervención eficaz en los diferentes ámbitos de la educación desde una óptica económica y de planificación. [...]

2023-24
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
3.
7 p, 118.1 KB Educació Comparada [103527] / Moschetti Plaul, Mauro Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura s'imparteix en un nivell avançat del pla d'estudis de Pedagogia, i amb caràcter obligatori. Es considera imprescindible per a la formació de qualsevol pedagog/a el coneixement i la capacitat de comprensió dels sistemes educatius d'altres països, especialment de l'àmbit europeu. [...]
This is a compulsory course taught at an advanced level of the Pedagogy degree. The knowledge and the ability to understand the educational systems of other countries, especially in Europe, is considered essential for the training of any pedagogue. [...]
Esta asignatura se imparte en un nivel avanzado del plan de estudios de Pedagogía, y con carácter obligatorio. Se considera imprescindible para la formación de cualquier pedagogo/a el conocimiento y la capacidad de comprensión de los sistemas educativos de otros países, especialmente del ámbito europeo. [...]

2023-24
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
4.
6 p, 113.1 KB Sistemes Educatius, Desigualtats i Equitat: Aportacions de la Literatura Científica [43212] / Moschetti, Mauro Carlos ; Jordán, Josep Antoni ; Melich Sangra, Joan-Carles ; Pàmies Rovira, Jordi ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En aquest mòdul s'abordaran a partir de les aportacions de la literatura de recerca i els resultats obtinguts en informes nacionals i internacionals en educació, les relacions entre sistemes educatius i desigualtats. [...]
This course addresses the relationships between educational systems and inequalities based on the contributions of academic literature and reports. The topics of this course focus on the analysis of these relationships at different levels: macro, meso, and micro. [...]
En este módulo se abordarán a partir de las aportaciones de la literatura de investigación y los resultados obtenidos en informes nacionales e internacionales en educación, las relaciones entre sistemas educativos y desigualdades. [...]

2022-23
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]
3 documents
5.
5 p, 106.7 KB Economia i Planificació de l'Educació [103528] / Merino Pareja, Rafael ; Moschetti, Mauro Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'assignatura pretén desenvolupar en els futurs professionals les competències bàsiques per a comprendre, analitzar i gestionar els aspectes econòmics i la planificació dels processos educatius, amb la finalitat de possibilitar una intervenció eficaç en els diferents àmbits de l'educació des d'una òptica econòmica i de planificació. [...]
The course aims to develop future professionals basic competences to understand, analyze and manage the economic aspects and planning of educational processes; these competences will enable effective action in the different fields of education from an economic perspective and planning . [...]
La asignatura pretende desarrollar en los futuros profesionales las competencias básicas para comprender, analizar y gestionar los aspectos económicos y la planificación de los procesos educativos, con el fin de posibilitar una intervención eficaz en los diferentes ámbitos de la educación desde una óptica económica y de planificación. [...]

2022-23
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
6.
6 p, 116.3 KB Educació Comparada [103527] / Moschetti, Mauro Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura s'imparteix en un nivell avançat del pla d'estudis de Pedagogia, i amb caràcter obligatori. Es considera imprescindible per a la formació de qualsevol pedagog/a el coneixement i la capacitat de comprensió dels sistemes educatius d'altres països, especialment de l'àmbit europeu. [...]
This is a compulsory course taught at an advanced level of the Pedagogy degree. The knowledge and the ability to understand the educational systems of other countries, especially in Europe, is considered essential for the training of any pedagogue. [...]
Esta asignatura se imparte en un nivel avanzado del plan de estudios de Pedagogía, y con carácter obligatorio. Se considera imprescindible para la formación de cualquier pedagogo/a el conocimiento y la capacidad de comprensión de los sistemas educativos de otros países, especialmente del ámbito europeo. [...]

2022-23
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
7.
5 p, 105.2 KB Economia i Planificació de l'Educació [103528] / Merino Pareja, Rafael ; Moschetti, Mauro Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'assignatura pretén desenvolupar en els futurs professionals les competències bàsiques per a comprendre, analitzar i gestionar els aspectes econòmics i la planificació dels processos educatius, amb la finalitat de possibilitar una intervenció eficaç en els diferents àmbits de l'educació des d'una òptica econòmica i de planificació. [...]
La asignatura pretende desarrollar en los futuros profesionales las competencias básicas para comprender, analizar y gestionar los aspectos económicos y la planificación de los procesos educativos, con el fin de posibilitar una intervención eficaz en los diferentes ámbitos de la educación desde una óptica económica y de planificación. [...]

2019-20
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
8.
6 p, 111.8 KB Educació Comparada [103527] / Moschetti, Mauro Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta assignatura s'imparteix en un nivell avançat del pla d'estudis de Pedagogia, i amb caràcter obligatori. Es considera imprescindible per a la formació de qualsevol pedagog/a el coneixement i la capacitat de comprensió dels sistemes educatius d'altres països, especialment de l'àmbit europeu. [...]
Esta asignatura se imparte en un nivel avanzado del plan de estudios de Pedagogía, y con carácter obligatorio. Se considera imprescindible para la formación de cualquier pedagogo / a el conocimiento y la capacidad de comprensión de los sistemas educativos de otros países, especialmente del ámbito europeo. [...]

2019-20
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
9.
7 p, 86.9 KB Educació amb les persones adultes [101673] / Fajardo Martinez, Sonia ; Moschetti, Mauro Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1. L'adquirir un marc teòric específic i ampli que permeti analitzar el context en el que l'educador/a social realitzarà la seva activitat professional així com entendre, interpretar i valorar críticament les relacions existents entre l'educació de les persones adultes i la societat actual des d'una perspectiva social. [...]
1. To acquire a theoretical specific and to analyze the context in which the educator will realize his professional activity as well as to attend, to interpret and to value critically the existing relations between the education of the adult persons, the current of a social perspective. [...]
1. Adquirir un marco teórico específico y amplio que permita analizar el contexto en el que el educador/a realizará su actividad profesional así como atender, interpretar y valorar críticamente las relaciones existentes entre la educación de las personas adultas, la sociedad actual des de una perspectiva social. [...]

2018-19
Grau en Educació Social [827]
3 documents
10.
7 p, 91.8 KB Economia i Planificació de l'Educació [103528] / Merino Pareja, Rafael ; Moschetti, Mauro Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'assignatura pretén desenvolupar en els futurs professionals les competències bàsiques per a comprendre, analitzar i gestionar els aspectes econòmics i la planificació dels processos educatius, amb la finalitat de possibilitar una intervenció eficaç en els diferents àmbits de l'educació des d'una òptica econòmica i de planificació. [...]
The course aims to develop future professionals basic competences to understand, analyze and manage the economic aspects and planning of educational processes; these competences will enable effective action in the different fields of education from an economic perspective and planning . [...]
La asignatura pretende desarrollar en los futuros profesionales las competencias básicas para comprender, analizar y gestionar los aspectos económicos y la planificación de los procesos educativos, con el fin de posibilitar una intervención eficaz en los diferentes ámbitos de la educación desde una óptica económica y de planificación. [...]

2018-19
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents

Materials acadèmics : 11 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Vegeu també: autors amb noms similars
19 Moschetti, Mauro Carlos
3 Moschetti, Mauro Carlos,
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.