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Articles 13 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
12 p, 645.0 KB Impacto del aprendizaje con TIC's desde la perspectiva del estudiante : un estudio con una aproximación longitudinal mediante el entorno de organizaciones simuladas / Selva Olid, Clara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Elejabarrieta, Fran (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Navarrete Briansó, Alba (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Martínez González, Maite (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)
El estudio se centra en evaluar el impacto en la autopercepción de aprendizaje de los y las estudiantes respecto a la herramienta TIC e. OS. Esta herramienta se creó en 2004 a partir del proyecto de Mejora de la Calidad Docente (MQD) 'Diseño y aplicación de una plataforma digital para la mejora de los aprendizajes del estudiantado' con la finalidad de fomentar la autonomía del y la estudiante. [...]
The study focuses on evaluating the impact on the perception of student learning about ICT e. OS tool. It was created in 2004 from the project of the Educational Quality Improvement (MQD) 'Design and implementation of a digital platform for improving learning of students' in order to improve student autonomy. [...]
2016
Revista del Congrés Internacional de Docència, Núm. 3 (2016)  
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2.
24 p, 5.0 MB La escalera central del Nautilus : recorrido por las variantes textuales de Vingt mille lieues sous les mers de Jules Verne y su traducción / Navarrete, Miguel Á. (Université libre de Bruxelles)
No se puede hablar de una edición original única de Veinte mil leguas de viaje submarino de Jules Verne. Fueron tres las ediciones principales de la obra, publicadas por Pierre-Jules Hetzel entre 1869 y 1871, y en tres formatos distintos. [...]
There is no single original edition of Jules Verne's Twenty Thousand Leagues Under the Sea. There were three main editions of the work published by Pierre-Jules Hetzel between 1869 and 1871-and in three different formats. [...]
2021
1611 : revista de historia de la traducción, Núm. 15 (2021) (Articles)  
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3.
22 p, 318.1 KB Misleading Discourse on Instagram : a Multimodal Study of Latin American Presidential Candidates in the Face of COVID-19 / Cabrera-Méndez, Marga (Universidad Politécnica de Madrid) ; Cisternas Osorio, Rodrigo Ernesto (Universidad Casa Grande) ; López-Navarrete, Alberto J. (Universidad Politécnica de Madrid) ; Díez-Somavilla, Rebeca (Universidad Politécnica de Madrid)
Instagram as a multimodal information network has helped politicians to position both their brand and their campaign. We analyzed whether the images and texts published during the pandemic contained misinformation. [...]
Instagram com a xarxa multimodal ajuda els polítics a posicionar la seva marca i campanya. Analitzem si existeix informació errònia en les imatges i textos publicats en plena pandèmia. S'estudien les publicacions a Instagram dels candidats presidencials de 4 països llatinoamericans amb eleccions el 2021 i es pretén identificar quant del discurs està relacionat amb la prevenció davant la pandèmia des d'una perspectiva multimodal. [...]
Instagram como red multimodal ayuda a los políticos a posicionar su marca y campaña. Analizamos si existe información errónea en las imágenes y textos publicados en plena pandemia. Se estudian las publicaciones en Instagram de los candidatos presidenciales de 4 países latinoamericanos con elecciones en 2021 y se pretende identificar cuánto del discurso está relacionado con la prevención frente a la pandemia desde una perspectiva multimodal. [...]
2021 - 10.5565/rev/analisi.3404
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Núm. 64 (juny 2021) , p. 27-47 (Articles)
2 documents
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4.
16 p, 6.3 MB Lo que oculta el texto original : un ejemplo botánico de la Isla Misteriosa de Jules Verne / Navarrete, Miguel Á. (Université Libre de Bruxelles. Centre de Recherche Tradital)
Uno de los problemas que se plantean a diario en el trabajo del traductor está relacionado con la calidad del texto original. No siempre es fácil deslindar dónde comienza la ambigüedad calculada en un discurso (por ejemplo, de carácter político), posible causante de un desliz involuntario del redactor que puede alterar el sentido de una frase en la traducción. [...]
One of the problems that arise every day in the translator's work relates to the quality of the original text. It is not always easy to discern between where the calculated ambiguity in a speech, for example of a political nature, starts and where there is an inadvertent drafting by the author, which may eventually change the meaning of a sentence also in the translation. [...]
2020
1611 : revista de historia de la traducción, Núm. 14 (2020) (Articles)  
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5.
17 p, 325.7 KB La condición utópica del territorio devastado en El año del desierto de Pedro Mairal / Saldías Rossel, Gabriel Alejandro (Universidad Católica de Temuco) ; Navarrete González, Carolina Andrea (Universidad de La Frontera)
El presente artículo aborda el fenómeno de la utopía en la literatura catastrofista contemporánea latinoamericana a partir de un examen de la novela argentina El año del desierto centrado en la representación espacial del territorio y los cambios que en este acontecen producto de la catástrofe. [...]
The present article analyzes the phenomenon of utopia in contemporary Latin American catastrophist literature through a detailed account of the spatial representation of the territory in the Argentinian novel El año del desierto (2012) by Pedro Mairal, particularly tackling the changes that happen within it as a result of the catastrophe. [...]
El present article aborda el fenomen de la utopia en la literatura catastrofista contemporània llatinoamericana a partir d'un examen de la novel·la argentina El año del desierto centrat en la representació espacial del territori i els canvis que s'hi esdevenen producte de la catàstrofe. [...]
2020 - 10.5565/rev/mitologias.677
Mitologías hoy, Vol. 21 (2020) , p. 283-299 (Miscel·lània)  
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6.
6 p, 118.4 KB Competencia de modelización en torno al cambio químico en alumnos de educación secundaria obligatoria / Oliva, José Mª (Universidad de Cádiz. Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Aragón Méndez, María del Mar (Universidad de Cádiz. Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Navarrete Salvador, Antonio (Universidad de Cádiz. Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales)
Se analiza la competencia de modelización en torno al cambio químico en una muestra de 35 alumnos de Secundaria que seguía una unidad curricular sobre dicha temática utilizando analogías como recurso. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 2558-2563 (Innovacions didàctiques)  
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7.
6 p, 447.5 KB La evaluación en la educación para la sostenibilidad desde el paradigma de la complejidad / Jiménez Fontana, Rocío (Universidad de Cádiz) ; Azcárate Goded, Pilar (Universidad de Cádiz) ; Navarrete Salvador, Antonio (Universidad de Cádiz)
La inclusión de la sostenibilidad en el curriculum implica la asunción de unos presupuestos metodológicos coherentes con los principios que la inspiran. Los sistemas de evaluación juegan un papel crucial a la hora de apostar por dichos presupuestos ligados a la acción docente. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1806-1811 (Innovacions didàctiques)  
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8.
6 p, 47.4 KB Aportaciones de la enseñanza con analogías al desarrollo de los modelos explicativos de los alumnos acerca del cambio químico / Aragón Méndez, María del Mar (Universidad de Cádiz. Departamento de Química Física) ; Oliva, José Mª (Universidad de Cádiz) ; Navarrete Salvador, Antonio (Universidad de Cádiz)
En esta comunicación se describen los fundamentos de una propuesta didáctica que, enmarcada en el contexto del cambio químico, pretende desarrollar mediante el uso de analogías competencias relacionadas con la modelización en ciencias. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 127-132  
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9.
20 p, 1.5 MB Desarrollando la competencia de modelización mediante el uso y aplicación de analogías en torno al cambio químico / Aragón Méndez, María del Mar (Universidad de Cádiz. Departamento de Didáctica) ; Oliva, José Mª (Universidad de Cádiz. Departamento de Didáctica) ; Navarrete Salvador, Antonio (Universidad de Cádiz. Departamento de Didáctica)
En este estudio se analiza el papel del trabajo con analogías en la movilización y desarrollo de capacidades y valores vinculados a la actividad de modelización en ciencias. Concretamente, se estudian aquellos procesos que se relacionan con el uso y aplicación del modelo de cambio químico. [...]
In this paper the role of analogies in the implementation and development of student skills and values that relate to modeling activities, is analyzed. More specifically, the processes that relate to the use and application of the chemical change model were evaluated. [...]
En aquest estudi s'analitza el paper del treball amb analogies en la mobilització i desenvolupament de capacitats i valors vinculats a l'activitat de modelització en ciències. concretament, s'estudien els processos que es relacionen amb l'ús i aplicació del model de canvi químic. [...]
2014 - 10.5565/rev/ensciencias.1193
Enseñanza de las ciencias, Vol. 32 Núm. 3 (2014) , p. 337-356  
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10.
2 p, 73.7 KB Aportaciones de la enseñanza con analogías al desarrollo del pensamiento modelizador de los alumnos acerca del cambio químico / Aragón Méndez, María del Mar ; Oliva, José Mª, dir. ; Navarrete Salvador, Antonio, dir.
Tesi presentada el 2 de febrer de 2012 a la Universidad de Cádiz. Departamento de Didáctica dins el Programa de doctorat : Investigación y Prácticas educativas.
2013 - 10.5565/rev/ec/v31n2.1111
Enseñanza de las ciencias, Vol. 31, Núm. 2 (2013) , p. 282-283  
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Articles : 13 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Documents de recerca 2 registres trobats  
1.
11 p, 1.0 MB Desenvolupament d'un Mission Control Web per a un projecte de Realitat Virtual per a la formació de professorat / Hernández Navarrete, Adrián ; Robles Martínez, Sergi, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
A aquest treball es desenvolupa una aplicació web que es comunica amb un joc de Realitat Virtual creat pel projecte de recerca Didascalia orientat a la formació de professorat. Aquesta aplicació permet a l'usuari monitorar l'estat del joc i, a més, interactuar amb les diferents simulacions en curs. [...]
En este trabajo se desarrolla una aplicación web que se comunica con un juego de Realidad Virtual creado por el proyecto de investigación Didascalia orientado a la formación del profesorado. Esta aplicación permite al usuario monitorizar el estado del juego y, además, interactuar con las diferentes simulaciones en curso. [...]
In this work, a web application that communicates with a Virtual Reality game created by the Didascalia research project oriented to teacher training is developed. This application allows the user to monitor the state of the game and, in addition, to interact with the ongoing simulations. [...]
2023
Enginyeria Informàtica [958]  
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2.
86 p, 1.8 MB Portal corporatiu : intranet per a la relació treballadors - empresa / Navarrete Salmerón, José Antonio ; Benítez Fernández, Yolanda (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Universitària d'Informàtica ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Aplicació web per a empreses mitjanes amb un nombre considerable de treballadors per tal que puguin mantenir un control sobre les seves activitats i poder automatitzar unes altres. També serà per als treballadors ja que es fomentarà la comunicació entre iguals. [...]
Aplicación web para empresas medianas con un considerable número de trabajadores, para mantener un control y poder automatizar algunas de sus actividades. Servirá también para fomentar la comunicación entre los trabajadores. [...]
2011  
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