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4 p, 42.2 KB O desafio de introduzir o modelo de ensino por pesquisa nas escolas públicas de pernambuco / Vasconcelos de Almeida, M. (Universidade Federal Rural de Pernambuco. Departamento de Química) ; Novais Barbosa, R. (Universidade Federal Rural de Pernambuco)
Essa pesquisa avaliou se um programa de formação continuada fundamentado numa visão sistêmica e na Didática das Ciências favoreceu a introdução de mudanças didático-pedagógica nas escolas. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2700-2703  

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