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4 p, 42.9 KB O conceito de "sobrevivência dos saberes" como base para a confecção de uma grade de atributos para análise de situações de ensino aprendizagem (TLS) / Pietrocola Oliveira, M. (Universidade de São Paulo. Departamento de Metodologia de Ensino)
O presente trabalho trata dos riscos e dificuldades presentes numa inovação curricular abordados em termos da resistência das disciplinas escolares a mudanças. Consideramos que as disciplinas escolares englobam conhecimento onde as transposições didáticas iniciadas num passado adquiriram estabilidade. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 3209-3212  
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