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1.
8 p, 440.0 KB Enseñanza de un modelo sobre disoluciones en el contexto del consumo de agua de bebida envasada / Rodríguez-Mora, Francisco (Universidad de Málaga) ; Blanco-López, Ángel (Universidad de Málaga)
En este trabajo se presenta una secuencia de actividades para la enseñanza de un modelo de disolución utilizando el consumo de agua de bebida envasada como contexto educativo, que fue llevada a la práctica con un grupo de 25 estudiantes del tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4379-4386  
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2.
5 p, 45.0 KB Conocimientos, hábitos, actitudes y creencias de estudiantes de magisterio sobre el consumo de aguas de bebida envasadas / Rodríguez-Mora, Francisco (Universidad de Málaga. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales) ; Blanco-López, Ángel (Andalusia. IES Barahona de Soto (Archidona))
El presente trabajo forma parte de un proyecto de investigación que trata de delimitar y fundamentar propuestas de alfabetización científica utilizando como contexto el "consumo de aguas de bebida envasadas". [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1877-1881  
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