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1.
6 p, 213.9 KB Tropheryma whipplei endocarditis in Spain / García-Álvarez, Lara (Departamento de Enfermedades Infecciosas, Hospital San Pedro-Centro de Investigación Biomédica de La Rioja (CIBIR)) ; Sanz, María Mercedes (Hospital San Pedro de Alcántara) ; Marín, Mercedes (Hospital General Universitario Gregorio Marañón) ; Fariñas, MªCarmen (Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (Santander, Cantabria)) ; Montejo, Miguel (Hospital Universitario de Cruces (Barakaldo, País Basc)) ; Goikoetxea, Josune (Hospital Universitario de Cruces (Barakaldo, País Basc)) ; Rodríguez García, Raquel (Hospital Universitario Central de Asturias) ; De Alarcón González, Arístides (Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia)) ; Almela, Manuel (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Fernández-Hidalgo, Nuria (Hospital Universitari Vall d'Hebron. Institut de Recerca) ; Alonso Socas, María del Mar (Hospital Universitario de Canarias (La Laguna)) ; Goenaga, Miguel Ángel (Hospital Universitario de Donostia (Sant Sebastià, País Basc)) ; Navas, Enrique (Hospital Universitario Ramón y Cajal (Madrid)) ; Vicioso, Luis (Hospital Universitario Virgen de la Victoria (Màlaga, Andalusia)) ; Oteo, José Antonio (Hospital San Pedro-Centro de Investigación Biomédica de La Rioja) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Tropheryma whipplei endocarditis is an uncommon condition with very few series and <90 cases reported in the literature. The aim of the study was to analyze the epidemiological, clinical, and outcome characteristics of 17 cases of T. [...]
2016 - 10.1097/MD.0000000000004058
Medicine, Vol. 95 (july 2016)  
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2.
9 p, 54.0 KB Modelo de competencias para el campo conceptual aditivo de las magnitudes discretas relativas / Socas Robayna, Martín Manuel (Universidad de La Laguna) ; Hernández Domínguez, Josefa (Universidad de La Laguna) ; Noda Herrera, María Aurelia (Universidad de La Laguna)
In this work we propose a competence model that allows us to organize the additive conceptual field for relative discrete magnitudes from the perspective of problem solving. We start off from Piaget's concrete operations subperiod where logical and infralogical groupings, arithmetical group Z and measuring are involved. [...]
1998 - 10.5565/rev/ensciencias.4130
Enseñanza de las ciencias, V. 16 N. 2 (1998) , p. 261-269  
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