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5 p, 43.2 KB La lectura como estrategia de enseñanza de las ciencias naturales y matematica / Rivas Meza, M. (Universidad de Los Andes. Pedagogía y Didáctica) ; Telleria, M. (Universidad de Los Andes)
Se presentan los resultados de un estudio sobre el uso de la lectura como estrategia de enseñanza de las ciencias naturales y matemática; en un grupo de 50 estudiantes de Secundaria y 03 docentes. Los datos se recolectaron con dos cuestionarios de respuestas abiertas; uno dirigido a los estudiantes y otro a los docentes. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2760-2764  
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