Pàgina inicial > Resultats de la cerca: West, M.
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 64 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 25 registres trobats
Materials acadèmics, 39 registres trobats
Articles 25 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
15 p, 1.1 MB Do clinical guidelines facilitate or impede drivers of treatment in Fabry disease? / Hughes, Derralynn A. (University College London) ; Aguiar, Patrício (Lisbon University) ; Lidove, Olivier (Croix Saint Simon Hospital, Paris) ; Nicholls, Kathleen (University of Melbourne) ; Nowak, Albina (University Hospital Zurich (Suïssa)) ; Thomas, Mark (Cincinnati Children's Hospital Medical Center (CCHMC). Center for Fetal and Placental Research) ; Torra Balcells, Roser (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Vujkovac, Bojan (General Hospital Slovenj Gradec) ; West, Michael L. (Dalhousie University) ; Feriozzi, Sandro (Belcolle Hospital) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Variable disease progression confounds accurate prognosis in Fabry disease. Evidence supports the long-term benefit of early intervention with disease-specific therapy, but current guidelines recommend treatment initiation based on signs that may present too late to avoid irreversible organ damage. [...]
2022 - 10.1186/s13023-022-02181-4
Orphanet Journal of Rare Diseases, Vol. 17 (february 2022)  
Registre complet - Creative Commons
2.
12 p, 1.2 MB Early indicators of disease progression in Fabry disease that may indicate the need for disease-specific treatment initiation : findings from the opinion-based PREDICT-FD modified Delphi consensus initiative / Hughes, Derralynn A. (University College London) ; Aguiar, Patrício (University of Lisbon) ; Deegan, Patrick B. (University of Cambridge) ; Ezgu, Fatih (Gazi University) ; Frustaci, Andrea (University of Rome La Sapienza) ; Lidove, Olivier (Croix Saint Simon Hospital) ; Linhart, Aleš (Charles University. Faculty of Medicine in Hradec Králové) ; Lubanda, Jean-Claude (Charles University. Faculty of Medicine in Hradec Králové) ; Moon, James C. (Barts Heart Centre) ; Nicholls, Kathleen (The University of Melbourne) ; Niu, Dau-Ming (National Yang-Ming University) ; Nowak, Albina (University Hospital Zurich (Suïssa)) ; Ramaswami, Uma (Royal Free Hospital) ; Reisin, Ricardo (British Hospital of Buenos Aires) ; Rozenfeld, Paula (Instituto de Estudios Inmunológicos y Fisiopatológicos, UNLP - CONICET, La Plata, Argentina) ; Schiffmann, Raphael (Baylor Research Institute) ; Svarstad, Einar (Haukeland University Hospital (Bergen, Noruega)) ; Thomas, Mark (Cincinnati Children's Hospital Medical Center) ; Torra Balcells, Roser (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Vujkovac, Bojan (General Hospital Slovenj Gradec) ; Warnock, David G. (University of Alabama at Birmingham) ; West, Michael L. (Dalhousie University) ; Johnson, Jack (Fabry International Network) ; Rolfe, Mark J. (Oxford Pharmagenesis) ; Feriozzi, Sandro (Belcolle Hospital) ; Universitat Autònoma de Barcelona
The PRoposing Early Disease Indicators for Clinical Tracking in Fabry Disease (PREDICT-FD) initiative aimed to reach consensus among a panel of global experts on early indicators of disease progression that may justify FD-specific treatment initiation. [...]
2020 - 10.1136/bmjopen-2019-035182
BMJ open, Vol. 10 (october 2020)  
Registre complet - Creative Commons
3.
11 p, 6.0 MB Cardio-renal outcomes with long-term agalsidase alfa enzyme replacement therapy : A 10-year fabry outcome survey (FOS) analysis / Ramaswami, Uma (Royal Free London NHS Foundation Trust. Lysosomal Disorders Unit. Institute of Immunity and Transplantation) ; Beck, Michael (Centre for Paediatric and Adolescent Medicine. University Medical Centre. University of Mainz) ; Hughes, D. (Royal Free London NHS Foundation Trust. Lysosomal Disorders Unit. Institute of Immunity and Transplantation) ; Kampmann, C. (Centre for Paediatric and Adolescent Medicine. University Medical Centre. University of Mainz) ; Botha, J. (Department of Biostatistics and Programming. Takeda) ; Pintos-Morell, Guillem (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; West, M. L. (Department of Medicine. Dalhousie University) ; Niu, D. M. (Department of Paediatrics. Taipei Veterans General Hospital) ; Nicholls, K. (Royal Melbourne Hospital (Melbourne, Austràlia)) ; Giugliani, R. (Medical Genetics Service HCPA. Department of Genetics. UFRGS. INAGEMP) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Purpose: Following the publication of 5-year agalsidase alfa enzyme replacement therapy (ERT) outcomes data from the Fabry Outcome Survey (FOS), 10-year data were analyzed. Patients and methods: FOS (ClinicalTrials. [...]
2019 - 10.2147/DDDT.S207856
Drug Design, Development and Therapy, Vol. 13 (2019) , p. 3705-3715  
Registre complet - Creative Commons
4.
30 p, 610.3 KB Considering weed management as a social dilemma bridges individual and collective interests / Bagavathiannan, Muthukumar V. (Texas A&M University. Department of Soil and Crop Sciences) ; Graham, Sonia (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Ma, Zhao (Purdue University. Department of Forestry and Natural Resources) ; Barney, Jacob N. (School of Plant and Environmental Sciences) ; Coutts, Shaun R. (University of Sheffield) ; Caicedo, Ana L. (University of Massachusetts. Biology Department) ; De Clerck-Floate, Rosemarie (Agriculture and Agri-Food Canada) ; West, Natalie M. (United States Department of Agriculture - Agricultural Research Service) ; Blank, Lior (Volcani Center) ; Metcalf, Alexander L. (University of Montana) ; Lacoste, Myrtille (The University of Western Australia) ; Moreno, Carlo (The College of Wooster) ; Evans, Jeffrey A. (United States Department of Agriculture - Agricultural Research Service) ; Burke, Ian (Washington State University. Department of Crop and Soil Sciences) ; Beckie, Hugh (Agriculture and Agri-Food Canada)
Weeds pose severe threats to agricultural and natural landscapes worldwide. One major reason for the failure to effectively manage weeds at landscape scales is that current Best Management Practice guidelines, and research on how to improve such guidelines, focus too narrowly on property-level management decisions. [...]
2019 - 10.1038/s41477-019-0395-y
Nature plants, Vol. 5 (April 2019) , p. 343-351  
Registre complet -
5.
5 p, 246.4 KB Long-term outcomes with agalsidase alfa enzyme replacement therapy : analysis using deconstructed composite events / Beck, Michael (University Medical Center, Mainz, Germany) ; Hughes, Derralynn A (University College London) ; Kampmann, Christoph (University Medical Center, Mainz, Germany) ; Pintos-Morell, Guillem (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; Ramaswami, Uma (University College London) ; West, Michael L. (Dalhousie University, Halifax, Canada) ; Giugliani, Roberto (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brazil) ; Universitat Autònoma de Barcelona
This is a retrospective analysis of Fabry Outcome Survey data from children/adults (n = 677) receiving agalsidase alfa enzyme replacement therapy for a median of 3 years, examining cerebrovascular, cardiac, and renal morbidity endpoints separately. [...]
2017 - 10.1016/j.ymgmr.2017.10.008
Molecular Genetics and Metabolism Reports, Vol. 14 (november 2017) , p. 31-35  
Registre complet - Creative Commons
6.
7 p, 412.7 KB Long-term effectiveness of agalsidase alfa enzyme replacement in Fabry disease : A Fabry Outcome Survey analysis / Beck, Michael (University Medical Center, University of Mainz, Department of Paediatrics) ; Hughes, Derralynn A (Royal Free London NHS Foundation Trust, University College of London) ; Kampmann, Christoph (University Medical Center, University of Mainz, Department of Paediatrics) ; Larroque, Sylvain (Shire, Zug) ; Mehta, Atul (Royal Free London NHS Foundation Trust, University College of London) ; Pintos-Morellell, Guillem (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; Ramaswami, Uma (Royal Free London NHS Foundation Trust, University College of London) ; West, Michael (Department of Medicine, Dalhousie University) ; Wijatyk, Anna (Shire) ; Giugliani, Roberto (Medical Genetics Service HCPA/Dep Genet UFRGS and INAGEMP, Porto Alegre) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Outcomes from 5 years of treatment with agalsidase alfa enzyme replacement therapy (ERT) for Fabry disease in patients enrolled in the Fabry Outcome Survey (FOS) were compared with published findings for untreated patients with Fabry disease. [...]
2015 - 10.1016/j.ymgmr.2015.02.002
Molecular Genetics and Metabolism Reports, Vol. 3 (march 2015) , p. 21-27  
Registre complet - Creative Commons
7.
2 p, 738.6 KB Cruising with the Editor / West, Richard M.
1999
Wormwood Review, Vol. 37 Núm. 1-2, Issue 145-146 (1999) , p. 14-15  
Registre complet -
8.
2 p, 792.5 KB The Shimmering Wall / West, Richard M.
1994
Wormwood Review, Vol. 34 Núm. 1, Issue 133 (1994) , p. 44-45  
Registre complet -
9.
2 p, 681.5 KB The Yellow Cat / West, Richard M.
1993
Wormwood Review, Vol. 33 Núm. 3, Issue 131 (1993) , p. 121-122  
Registre complet -
10.
1 p, 390.6 KB Turkish Delight / West, Richard M.
1992
Wormwood Review, Vol. 32 Núm. 3, Issue 127 (1992) , p. 118  
Registre complet -

Articles : 25 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Materials acadèmics 39 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
7 p, 115.8 KB Habilitats Acadèmiques Escrites en Anglès I [106287] / Ament, Jennifer Rose ; West Underhill, Lovell Margaret ; Meyer, June ; Markina, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu general d'aquesta assignatura és establir les bases lingüístico-comunicatives perquè l'alumnat que accedeix al Grau d'Estudis Anglesos pugui seguir amb èxit els seus estudis universitaris. [...]
The main purpose of this course is to furnish students entering the BA in English Studies with the linguistic and communicative tools to successfully follow their university studies. This is a foundational course, focused on boosting the students' written formal and academic register. [...]
El objetivo general de esta asignatura es establecer las bases lingüístico-comunicativas para que el alumnado que accede al Grado de Estudios Ingleses pueda seguir con éxito sus estudios universitarios. [...]
2023-24
Grau en Estudis Anglesos [1482]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [1499]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [1500]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1501]
Grau en Estudis d'Anglès i Francès [1502]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
7 p, 116.6 KB Habilitats Acadèmiques Orals en Anglès I [106286] / Tort Cots, Irene ; West Underhill, Lovell Margaret ; Meyer, June ; Huerta Bon, Laura Andrea ; Markina, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu general d'aquesta assignatura és establir les bases lingüístico-comunicatives perquè l'alumnat que accedeix al Grau d'Estudis Anglesos pugui seguir amb èxit els seus estudis universitaris. [...]
The main purpose of this course is to furnish students entering the BA in English Studies with the linguistic and communicative tools to successfully follow their university studies. This is a foundational course, focused on boosting the students' oral formal and academic register. [...]
El objetivo general de esta asignatura es establecer las bases lingüístico-comunicativas para que el alumnado que accede al Grado de Estudios Ingleses pueda seguir con éxito sus estudios universitarios. [...]
2023-24
Grau en Estudis Anglesos [1482]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [1499]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [1500]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1501]
Grau en Estudis d'Anglès i Francès [1502]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
3.
7 p, 115.9 KB Habilitats Acadèmiques Orals en Anglès I [106286] / Tort Cots, Irene ; West Underhill, Lovell Margaret ; Roig Mora, Arnau ; Ament, Jennifer Rose ; Styles, Laura Jane ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu general d'aquesta assignatura és establir les bases lingüístico-comunicatives perquè l'alumnat que accedeix al Grau d'Estudis Anglesos pugui seguir amb èxit els seus estudis universitaris. [...]
The main purpose of this course is to furnish students entering the BA in English Studies with the linguistic and communicative tools to successfully follow their university studies. This is a foundational course, focused on boosting the students' oral formal and academic register. [...]
El objetivo general de esta asignatura es establecer las bases lingüístico-comunicativas para que el alumnado que accede al Grado de Estudios Ingleses pueda seguir con éxito sus estudios universitarios. [...]
2022-23
Grau en Estudis Anglesos [1482]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [1499]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [1500]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1501]
Grau en Estudis d'Anglès i Francès [1502]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
5 p, 107.3 KB Gramàtica Anglesa I: de la Paraula a l'Oració [106279] / Coll Alfonso, Mercè ; Llinàs i Grau, Mireia ; West Underhill, Lovell Margaret ; Barranqueras Martinez, Àngel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Aquest és un curs descriptiu que ofereix una revisió de la gramàtica de l'anglès des del mot fins l'oració. Aporta als estudiants la terminologia necessària per tal de poder descriure i explicar els elements de l'oració anglesa.
This is a descriptive course which offers an overview of the grammar of English from the word to the sentence. It provides the students with the necessary terminology to be able to describe and explain the elements of English sentences.
Este es un curso descriptivo que ofrece una revisión de la gramática del inglés desde la palabra a la oración. Aporta a los estudiantes la terminología necesaria para poder describir y explicar los elementos de la oración inglesa.
2022-23
Grau en Estudis Anglesos [1482]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [1499]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [1500]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1501]
Grau en Estudis d'Anglès i Francès [1502]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
5.
5 p, 105.5 KB Gramàtica Descriptiva Anglesa [103410] / Coll Alfonso, Mercè ; Llinàs i Grau, Mireia ; West Underhill, Lovell Margaret ; Barranqueras Martinez, Àngel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Aquest és un curs descriptiu que ofereix una revisió de la gramàtica de l'anglès des del mot fins la oració. Aporta als estudiants la terminologia necessària per tal de poder descriure i explicar els elements de la oració anglesa.
This is a descriptive course which offers an overview of the grammar of English from the word to the sentence. It provides the students with the necessary terminology to be able to describe and explain the elements of English sentences.
Este es un curso descriptivo que ofrece una revisión de la gramática del inglés desde la palabra a la oración. Aporta a los estudiantes la terminología necesaria para poder describir y explicar los elementos de la oración inglesa.
2022-23
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [838]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
6.
7 p, 115.7 KB Usos Bàsics de la Llengua Anglesa [103409] / Tort Cots, Irene ; West Underhill, Lovell Margaret ; Roig Mora, Arnau ; Román Vanden Berghe, Clara ; Vasylets, Olena ; Ament, Jennifer Rose ; Styles, Laura Jane ; Markina, Elena ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu general d'aquesta assignatura és establir les bases lingüístico-comunicatives perquè l'alumnat que accedeix al Grau d'Estudis Anglesos o a qualsevol Grau Combinat amb anglès pugui seguir amb èxit els seus estudis universitaris. [...]
The main purpose of this course is to furnish students entering the BA in English Studies or any combined BA with English with the linguistic and communicative tools to successfully follow their university studies. [...]
El objetivo general de esta asignatura es establecer las bases lingüístico-comunicativas para que el alumnado que accede al Grado de Estudios Ingleses o cualquier Grado Combinado con inglés pueda seguir con éxito sus estudios universitarios. [...]
2022-23
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [1385]
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Estudis d'Anglès i Català [835]
Grau en Estudis d'Anglès i Espanyol [836]
Grau en Estudis d'Anglès i de Clàssiques [838]
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
7.
7 p, 113.9 KB Anglès per a les ciències socials [101106] / West Underhill, Lovell Margaret ; Meyer, June ; Coll Alfonso, Mercè ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Els objectius principals d'aquesta assignatura són que l'alumnat pugui: Millorar el seu nivell d'anglès, tant escrit com parlat. Segons el nivell d'entrada de cada alumne/a, es podria assolir un nivell B2. [...]
The main objectives of this subject are for students to: Improve their competence in written and oral English. Depending on the student's level at the beginning of the year, level B2. 2 or C1 may be achieved. [...]
Los objetivos principales de esta asignatura son que el alumnado pueda: Mejorar su nivel de inglés, tanto escrito como hablado. Según el nivel de entrada de cada estudiante, el nivel alcanzado podría ser B2. [...]
2021-22
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Dret [1209]
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1282]
Grau en Sociologia [1361]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [1362]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Sociologia [1402]
Grau en Relacions Internacionals [1404]
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1440]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [818]
Grau en Sociologia [819]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
8.
7 p, 115.0 KB Anglès per a les ciències socials [101106] / West Underhill, Lovell Margaret ; Mur Effing, Mercè ; Meyer, June ; Bandin Potel, Francis ; Coll Alfonso, Mercè ; Pratginestos Pou, Celia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Millorar el nivell d'anglès, tant escrit com parlat, dels estudiants. Segons el nivell d'entrada de cada alumne/a, es podria assolir un nivell B2. 2 o C1. Comprendre textos autèntics de dificultat mitjana del domini de la seva especialitat. [...]
Mejorar el nivel de inglés, tanto escrito como hablado, de los estudiantes. Según el nivel de entrada de cada estudiante, el nivel alcanzado podría ser B2. 2 o C1. Comprender textos auténticos de dificultad media del dominio de su especialidad. [...]
2020-21
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Dret [1209]
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1282]
Grau en Sociologia [1361]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [1362]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Sociologia [1402]
Grau en Relacions Internacionals [1404]
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1440]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [818]
Grau en Sociologia [819]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
9.
7 p, 114.5 KB Anglès per a les ciències socials [101106] / Fernández-Montraveta, Ana ; West Underhill, Lovell Margaret ; Meyer, June ; Coll Alfonso, Mercè ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Millorar el nivell d'anglès, tant escrit com parlat, dels estudiants, per assolir un nivell B2. 2 o de C1 segons el nivell d'entrada. Ser capaços de comprendre textos autèntics de dificultat mitjana del domini de la seva especialitat. [...]
Mejorar el nivel de inglés, tanto escrito como hablado, de los estudiantes, a un nivel B2. 2 o de C1 según el nivel de entrada. Ser capaces de comprender textos auténticos de dificultad media del dominio de su especialidad. [...]
2019-20
Grau en Sociologia [1361]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [1362]
Grau en Relacions Internacionals [1404]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
10.
7 p, 89.5 KB Anglès per a les ciències socials [101106] / Fernández-Montraveta, Ana ; West Underhill, Lovell Margaret ; Howes, Christina ; Edwards, Nicholas John ; Roig Mora, Arnau ; Meyer, June ; Gomez Layola, Ruth ; Walker-Nolan, Lorne ; Coll Alfonso, Mercè ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Millorar el nivell d'anglès, tant escrit com parlat, dels estudiants, per assolir un nivell B2 o de C1 segons el nivell d'entrada. Ser capaços de comprendre textos autèntics de dificultat mitjana del domini de la seva especialitat. [...]
Improve students' use of English, both written and oral, to B2 or C1 level depending on the results of the placement test. Understand authentic texts of average difficulty on their domain. Talk about topics relevant to the field of social sciences without basic grammar mistakes and with accurate pronunciation. [...]
Mejorar el nivel de inglés, tanto escrito como hablado, de los estudiantes, a un nivel B2 o de C1 según el nivel de entrada. Ser capaces de comprender textos auténticos de dificultad media del dominio de su especialidad. [...]
2018-19
Grau en Sociologia [1361]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [1362]
Grau en Relacions Internacionals [1404]
3 documents
Registre complet - Creative Commons

Materials acadèmics : 39 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Vegeu també: autors amb noms similars
1 West, M. L.
14 West, Margaret
1 West, Margaret L.
1 West, Michael
3 West, Michael L.
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem