Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Whitelock, D.
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 3 registres trobats en 0.01 segons.
Articles, 3 registres trobats
Articles 3 registres trobats  
1.
19 p, 426.5 KB Pedagogical approaches for e-assessment with authentication and authorship verification in Higher Education / Okada, Alexandra (The Open University. Institute of Educational Technology) ; Noguera, Ingrid (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Aleksieva,Lyubka (Sofia University) ; Rozeva, Anna (Technical University of Sofia) ; Kocdar, Serpil (Anadolu University) ; Brouns, Francis (Open Universiteit) ; Ladonlahti, Tarja (University of Jyväskylä) ; Whitelock, Denise (The Open University) ; Guerrero-Roldán, Ana-Elena (Universitat Oberta de Catalunya)
Checking the identity of students and authorship of their online submissions is a major concern in Higher Education due to the increasing amount of plagiarism and cheating using the Internet. The literature on the effects of e-authentication systems for teaching staff is very limited because it is a novel procedure for them. [...]
2019 - 10.1111/bjet.12733
British Journal of Educational Technology, Vol. 50 Núm. 6 (2019) , p. 3264-3282  
Registre complet - Creative Commons
2.
7 p, 356.4 KB Diseño de un curso de formación de profesores para introducir el concepto de modelo científico. Un estudio exploratorio / Gutiérrez Goncet, Rufina (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica) ; Whitelock, Denise (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica)
El concepto de Modelo Científico es hoy considerado como fundamental para plantear de manera adecuada la enseñanza/aprendizaje de las ciencias. Es sabido que muchos profesores tienen una comprensión incompleta o confusa del mismo, y que los cursos diseñados para introducirles en este concepto han sido con frecuencia infructuosos. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1714-1720 (Innovacions didàctiques)  
Registre complet - Creative Commons
3.
5 p, 44.2 KB El proyecto nefreduca : una plataforma educativa virtual para alumnos de secundaria hospitalizados por enfermedades crónicas de riñón / Saez Garcia, M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica) ; Whitelock, D. (The Open University) ; Pintó Casulleras, Roser (Roser) (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica)
A pesar de avances médicos los jóvenes con enfermedades crónicas a menudo son hospitalizados durante largos períodos, y por consiguiente, no pueden mantener un ritmo de asistencia escolar normal. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 3542-3546  
Registre complet -

Vegeu també: autors amb noms similars
2 Whitelock, Denise
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem