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1.
16 p, 125.0 KB The researcher's erotic subjectivities : epistemological and ethical challenges / De Graeve, Katrien (Ghent University) ; De Craene, Valerie (KU Leuven. Department of Earth and Environmental Sciences)
This paper aims to deepen the conversation about the potential relevance and importance of including reflection on the desire and sexuality of the researcher in research outputs. We critically scrutinise the exceptionalisation of sexual(ised) interactions in research: why is sexual(ised) contact between researchers and participants considered unethical or problematic, and what are the consequences of the avoidance of-and/or the (self-)censorship with regard to discussing-intimacy in the field? This discussion leads us to argue for an alternative ethical approach than that prescribed by institutional ethical protocols. [...]
Aquest article pretén aprofundir en la qüestió de la rellevància potencial i la importància d'incloure reflexions sobre el desig i la sexualitat de la persona que investiga en els resultats de la seva recerca. [...]
Este artículo pretende profundizar en la cuestión de la relevancia potencial y la importancia de incluir reflexiones sobre el deseo y la sexualidad de la persona que investiga en los resultados de su investigación. [...]
Cet article vise à approfondir la discussion sur la pertinence potentielle et l'importance d'inclure une réflexion sur le désir et la sexualité du chercheur dans les résultats de la recherche. Nous examinons de manière critique l'exceptionnalisation des interactions sexuelles(isées) dans le domaine de la recherche : quelles sont les raisons pour lesquelles le contact sexuel(isé) entre chercheurs et participants est considéré comme contraire à l'éthique ou problématique, et quelles sont les conséquences de l'évitement de - et / ou - de la censure en matière de discussion - intimité sur le terrain ? Cette discussion nous conduit à plaider pour une approche éthique alternative à celle préconisée par les protocoles éthiques institutionnels. [...]

2019 - 10.5565/rev/dag.578
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 65 Núm. 3 (setembre-desembre 2019) , p. 587-601 (Articles)  
2.
12 p, 340.8 KB Les dispositions éthiques dans la conduite de l'enquête et la livraison publique de ses résultats / Genard, Jean-Louis (Université Libre de Bruxelles) ; Roca Escoda, Marta (Université de Lausanne)
Nous nous proposons, dans ce texte, de réfléchir aux liens, souvent sous-estimés quand ce n'est pas tus, entre épistémologie, méthode et éthique. N'est-il pas patent qu'épistémologie et méthodologie ne sont pas sans liens avec des enjeux politiques et éthiques ? Comment toutefois, dans une contribution aux ambitions modestes, penser ces liens ? Telle sera la question qui sera au centre de nos réflexions. [...]
This paper questions the transmission of sociological research. The authors suggest to think the underestimated link between epistemology, method and ethics. Sociological research is grounded in empirical data that connect the sociologist with his informants. [...]
Proponemos en este texto de reflexionar sobre los lazos, a menudo infravalorados sino ocultados, entre la epistemología, el método y la ética. ¿No es cierto que la epistemología y la metodología están relacionadas dentro de una problemática política y ética ? ¿Cómo reflexionar sobre esta relación en el marco de una contribución cuyos objetivos son tan reducidos como modestos ? Esta es la cuestión central de nuestras reflexiones. [...]

2014
SociologieS, 2014  
3.
17 p, 165.7 KB La « rupture épistémologique » du chercheur au prix de la trahison des acteurs? / Genard, Jean-Louis (Université libre de Bruxelles) ; Roca Escoda, Marta (Université libre de Bruxelles)
Ce texte veut considérer une série de questions éthiques que soulève la recherche en sciences sociales, en particulier lorsqu'elle utilise les méthodes de l'entretien ou de l'observation. L'éthique dans la recherche est ici appréhendée dans son sens le plus pratique, telle qu'elle intervient nécessairement dans la démarche de l'enquête, processus qui implique des positionnements épistémologiques et méthodologiques particuliers. [...]
This text aims at considering a series of ethic questions arisen by research in social sciences, in particular when methods such as the interview or the observation are used. Ethics in research is understood here in the most practical sense, as ethics necessarily takes part in the survey process which requires specific epistemological and methodological positions. [...]

2011
EspacesTemps.net, mai 2011  
4.
30 p, 2.3 MB Aportaciones para repensar la teoría y la práctica educativas desde las emociones / Darder, Pere 1933- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Bach Corbacho, Eva
La finalidad del trabajo que presentamos consiste en destacar el nuevo enfoque científico de las dimensiones emocionales y sus funciones para el desarrollo personal y social, así como la nueva consideración teórica y práctica de la educación que éste exige. [...]
The aim of the work presented is to highlight the new scientific approach to emotional dimensions and their functions for personal and social development, as well as the new theoretical and practical consideration of education that this approach requires. [...]
Le travail que nous présentons a pour objectif de présenter la nouvelle approche scientifique des. dimensions émotionnelles et ses fonctions dans le développement personnel et social, ainsi que la remise en question théorique et pratique de l'éducation que cette approche implique. [...]

2006
Teoría de la educación, Vol. 18 (2006) , p. 55-84  
5.
6 p, 48.6 KB I Seminari Internacional sobre Paisatge. Les estètiques del paisatge : Olot, 13-15 de novembre del 2003 / Olmo, Alfons ; Admetlla, Tomàs ; Sebastián, Jofre ; Cerarols Ramírez, Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia)
Entre els dies 13 i 15 de novembre del 2003, al Casal Marià d'Olot, se celebrà el I Seminari Internacional sobre Paisatge. Un seminari eclèctic i transversal que portava com a títol «Les estètiques del paisatge». [...]
Entre los días 13 y 15 de noviembre de 2003, en el Casal Marià d'Olot, se celebró el I Seminario Internacional sobre Paisaje. Un seminario ecléctico y transversal que llevaba como título «Las estéticas del paisaje». [...]
Le premier Séminaire International sur le Paysage a eu lieu au Casal Marià d'Olot (Catalogne) entre le 13 et le 15 novembre 2003. Il s'agît d'un séminaire éclectique et transversal intitulé «Les esthétiques du paysage». [...]
Between the 13th and the 15th of November 2003, the First International Landscape Seminar was held in Casal Marià of Olot (Catalonia). The seminary was named «The Aesthetics of Landscape» and the target of this meeting was, from a conceptual approach, to learn and share the knowledge of the different fields of work common to lanscape.

2004
Documents d'anàlisi geogràfica, N. 43 (2004) , p. 187-192  
6.
16 p, 111.6 KB El horizonte de la nueva geografía cultural / Kramsch, Olivier
Han pasado ya casi dos décadas desde que se fundaron los principios de una «nueva» geografía cultural, en parte como respuesta a las percibidas limitaciones de la escuela de Berkeley. Este ensayo explora el estado actual de la investigación en la geografía cultural anglosajona, situando las innovaciones recientes dentro del contexto de los debates disciplinares entre enfoques «tradicionales» y «nuevos» a lo largo de los años ochenta e inicios de los noventa. [...]
Ja han passat quasi dues dècades d'ençà que s'establiren els fonaments d'una «nova» geografia cultural, en part com a resposta a les limitacions presentades per l'escola de Berkeley. Aquest assaig explora l'estat actual de la recerca en la geografia cultural anglosaxona, situant les innovacions recents dins el context dels debats disciplinaris entre enfocaments «tradicionals» i «nous» durant els anys vuitanta i començament dels noranta. [...]
Il y a bientot vingt ans que furent posés les principes fondamentaux d'une nouvelle géographie culturelle, en partie en réaction contre les limitations de l'école de Berkeley. Cet essai fait le point de la recherche anglosaxonne en géographie culturelle et en situe les avances récentes dans le cadre des débats disciplinaires qui ont eu lieu entre les «anciens» et les «modernes» pendant les années 80 et le début des années 90. [...]
Nearly two decades have passed since the founding principles of a «new» cultural geography were established, partly as a reaction to the perceived shortcomings of the Berkeley School. This essay provides an update on research within cultural geography in English-speaking countries, situating recent developments within the context of disciplinary debates between «traditional» and «new» approaches to the field in the 1980s and early 1990s. [...]

1999
Documents d'anàlisi geogràfica, N. 34 (1999) , p. 53-68  

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