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1.
16 p, 184.0 KB Competencias socioemocionales de los educadores sociales / López-Arias, José María (Universidad de León) ; Rodríguez-Esteban, Agustín (Universidad de León)
El contexto educativo y laboral actual ha situado el concepto de competencia como una pieza clave y tema de debate relevante para las distintas profesiones. El objetivo del presente estudio fue describir la valoración que hacen los educadores sociales sobre el grado de dominio de un conjunto de competencias socioemocionales y analizar la relación de esta percepción con otras variables laborales Se analizaron también las diferencias en el dominio de estas competencias en el momento actual con relación a la incorporación al primer trabajo como educador social. [...]
El context educatiu i laboral actual ha situat el concepte de competència com una peça clau i tema de debat rellevant per a les diferents professions. L'objectiu del present estudi va ser descriure la valoració que fan els educadors socials sobre el grau de domini d'un conjunt de competències socioemocionals i analitzar la relació d'aquesta percepció amb altres variables laborals. [...]
The current educational and work context has placed the concept of competence as a key piece and relevant topic of debate for the different professions. The work performance of social education demands from its professionals an emotional leadership that requires an adequate acquisition and management of the so-called socio-emotional competencies. [...]
2022 - 10.5565/rev/educar.1532
Educar, Vol. 58 Núm. 2 (2022) , p. 535-550 (Puntos de vista)  
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2.
23 p, 380.3 KB Análisis sobre el aprendizaje y la aplicación de las competencias generales en el contexto laboral : estrategias de colaboración entre la formación profesional, la universidad y la empresa / Fandos Garrido, Manuel (Universitat Rovira i Virgili) ; Renta Davids, Ana Inés (Universitat Rovira i Virgili) ; Jiménez González, José M. (Universitat Rovira i Virgili) ; González Soto, Àngel-Pío (Universitat Rovira i Virgili)
La realidad social, económica y laboral actual exige un continuo desarrollo de las habilidades y de los conocimientos adquiridos, así como la adquisición de otros nuevos. Por ello, la formación «en» y «para» el empleo resulta un pilar fundamental para el desarrollo de los países, las organizaciones productivas y el individuo. [...]
La realitat social, econòmica i laboral actual exigeix un desenvolupament continu de les habilitats i dels coneixements adquirits, com també l'adquisició d'uns altres de nous. La formació «en» i «per a» l'ocupació esdevé un pilar fonamental per al desenvolupament dels països, les organitzacions productives i l'individu. [...]
The current social, economic and labour situation requires the continuous acquisition of skills and knowledge, making training 'in' and 'for' employment a fundamental pillar in the development of countries, productive organisations and individuals. [...]
2017 - 10.5565/rev/educar.889
Educar, Vol. 53 Núm. 2 (2017) , p. 333-355 (Monográfico)  
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3.
23 p, 185.7 KB El "problema" de la generación, la «generación» del problema : la producción social del problema de la empleabilidad juvenil en documentos de organismos públicos del mundo del trabajo / Gutiérrez, Alicia Beatriz (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Instituto de Humanidades) ; Assusa, Gonzalo (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Instituto de Humanidades)
En este artículo abordamos la construcción de la problemática del empleo juvenil en documentos de diagnóstico y formación de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de Argentina (MTESS), desde una perspectiva sociológica de la condición juvenil. [...]
En aquest article abordem la construcció de la problemàtica de l'ocupació juvenil en documents de diagnosi i formació de l'Organització Internacional del Treball (OIT) i del Ministeri de Treball, Ocupació i Seguretat Social de l'Argentina (MTESS), des d'una perspectiva sociològica de la condició juvenil. [...]
This article deals with the construction of the problem of youth employment in the diagnostic and training documents of the International Labour Organization (ILO) and the Labour, Employment and Social Security Ministry of Argentina (MTESS), based on a sociological perspective of the youth condition. [...]
2016 - 10.5565/rev/papers.2109
Papers : revista de sociologia, Vol. 101 Núm. 1 (Gener-Març 2016) , p. 73-95 (Artículos)  
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4.
23 p, 256.8 KB Un análisis de la gestión de las competencias en el trabajo : el caso de los mandos intermedios de una factoría de carrocería y montaje de automóviles / Massó, Matilde (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Lozares Colina, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
En este artículo se analizan aquellas orientaciones teóricas y prácticas de management basadas en la noción de competencia. En él se muestra que si bien la utilización de las competencias se sitúa claramente en la línea de la individualización de las relaciones laborales, en la práctica, la omisión de su carácter social y construido es susceptible de acentuar los efectos perversos de dicha individualización, minando en consecuencia la búsqueda de equidad salarial que supuestamente persiguen las empresas con la aplicación de este tipo de prácticas. [...]
This article analyse the theoretical perspectives and managerial practices focused on a competence based approach. We show that managerial uses of competencies increase the process of individualisation of industrial relations. [...]
2012 - 10.5209/rev_CRLA.2012.v30.n1.39121
Cuadernos de relaciones laborales, Vol. 30 Núm. 1 (2012) , p. 211-233  
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