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1.
6 p, 7.7 MB Get thee to a Nunnery. Teaching the Sociology of Religion through film / Rippin, Frances (Gateway Sixth Form College (Leicester)) ; Wharton, David (Gateway Sixth Form College (Leicester))
Following Peter Whittaker's inspiring workshops at the 2008 conference and his article in the Summer edition ("Going to the Movies: Visual Sociology" SST 38/3), Social Science Teacher is offering an occasional series of pieces exploring the ways in which films, TV programmes, music and other products of popular culture can be used to develop students' sociological understanding. [...]
2009
Social Science Teacher : the journal of the Association for the Teaching of the Social Sciences, Vol. 39, Núm. 1 (2009), p. 16-21  
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2.
18 p, 278.4 KB Explicaciones narrativas y modelización en la Enseñanza de la biología / Gómez Galindo, Alma Adrianna (Cinvestav-Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Mèxic))
En este trabajo se estudia, usando una metodología cualitativa, la forma en que un equipo de estudiantes de primaria y su profesora construyen explicaciones de la visión humana usando diversas representaciones (dibujos y maqueta). [...]
In this paper we study, using a qualitative method, how elementary students and their teacher construct explanations of the human vision through a variety of representations (drawings and a 3D model). [...]
2013 - 10.5565/rev/ec/v31n1.733
Enseñanza de las ciencias, Vol. 31, Núm. 1 (2013) , p. 11-28  
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3.
5 p, 241.6 KB La reacción química : descripciones e interpretaciones de los alumnos de liceo / Chastrette, M. (Université Claude Bernard Lyon 1) ; Franco, M. (Université Claude Bernard Lyon 1)
We have carried out a piece of research about the assimilation of the chemical reaction by secondary students, based on the study of their spontaneous descriptions of the process, their ability to explain it in corpuscular terms and of correctly applying the law of matter preservation. [...]
1991 - 10.5565/rev/ensciencias.4725
Enseñanza de las ciencias, V. 9 n. 3 (1991) p. 243-247  
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