Resultats globals: 3 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 2 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 1 registres trobats
Articles 2 registres trobats  
1.
8 p, 473.5 KB Prácticas en la enseñanza de las ciencias. Problemas y posibilidades / Miguens, M. ; Garrett, R. M.
We have effected an analysis of the role attached to practical studies in teaching sciences through the study of works published on this subjetc. The work has been structured starting from the historic development, to go on with the ends and advantages and finishing it outstanding some of the aspects of what can be considered the core of practical work. [...]
1991 - 10.5565/rev/ensciencias.4723
Enseñanza de las ciencias, V. 9 n. 3 (1991) p. 229-236  
2.
12 p, 732.6 KB Más allá del conocimiento : los desafíos epistemológicos y sociales de la enseñanza mediante el cambio conceptual / Duschl, R. A. (University of Pittsburgh. Department of Instruction and Learning)
The focus of this paper is on the generic assessment practices teachers need to adopt in order to support the shift in perspective about classroom management. This research show that actions, practices, products and discourse patterns of the classroom can provide the necessary assessment information in the epistemic, cognitive, and social domains teachers need to facilitate science learning.
1995 - 10.5565/rev/ensciencias.4278
Enseñanza de las ciencias, V. 13 n. 1 (1995) p. 3-14  

Contribucions a jornades i congressos 1 registres trobats  
1.
6 p, 57.9 KB L'autoaprenentatge : un mètode de millora en l'adquisició d'habilitats? / Nebot Cegarra, Josep (Josep) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències Morfològiques) ; Nebot-Bergua, Carlos (Universitat de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria Sant Joan de Déu)
L'objectiu d'aquest treball és valorar la influència de l'autoaprenentatge en l'adquisició d'habilitats durant la pràctica d'anatomia de la Cavitat peritoneal. En aquesta pràctica, pràctica pilot de l'experiència, els alumnes disposaven de l'ajuda d'un guió i la tutela d'un professor i en l'examen pràctic havien de demostrar el grau de capacitació per localitzar òrgans i espais a l'interior de l'abdomen de cadàvers humans. [...]
The aim of this work is to evaluate the influence of the self-learning on the acquisition of skills in the practice of the "Peritoneal cavity". In this pilot practice, the students had the help of a guide and a tutor teacher. [...]

2008
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 5es : 2008  

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.