Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Procès
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 333 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 260 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 4 registres trobats
Llibres i col·leccions, 8 registres trobats
Documents de recerca, 56 registres trobats
Materials didàctics, 3 registres trobats
Fons personals i institucionals, 2 registres trobats
Articles 260 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
26 p, 246.9 KB El profesor Ballbé y la perplejidad del quetzal : una aproximación a la construcción de la paz en Guatemala en memoria de Manuel Ballbé / Montobbio, Manuel (Consejo de Europa)
Tiene la paz sus grandes diseños, y tiene sus proyectos concretos. Se construye con la negociación, y se construye con la cooperación. A partir del relato de la gestación, en el marco de la contribución de España a la ejecución de los Acuerdos de Paz de Guatema- la, del proyecto de la Cooperación Española de creación del doctorado en Derecho en Guatemala llevada a cabo por la UAB y la impliación fundacional y fundamental del Profesor Manuel Ballbé en éste, nos ofrece el autor en perspectiva, desde su trayecto- ria diplomática y académica de dedicación al proceso guatemalteco y a los procesos de paz en Centroamérica, sus reflexiones sobre la construcción de la paz en Guatemala y sus lecciones, en un ejercicio de memoria para la esperanza, para la construcción de la paz en general y el hacer de la Historia en Guatemala. [...]
Té la pau els seus grans dissenys i té els seus projectes concrets. Es construeix amb la negociació i es construeix amb la cooperació. A partir del relat de la gestació, en el marc de la contribució d'Espanya a l'execució dels Acords de Pau de Guatemala, del projecte de la Cooperació Espanyola de creació del doctorat en Dret a Guatemala duta a terme per la UAB i la implicació fundacional i fonamental del Professor Manuel Ballbé en aquest, ens ofereix l'autor en perspectiva, des de la seva trajectòria diplomàtica i acadèmica de dedicació al procés guatemalenc i als processos de pau a Centreamèrica, les seves reflexions sobre la construcció de la pau a Guatemala i les seves lliçons, en un exercici de memòria per a l'esperança, per a la construcció de la pau en general i el fer de la Història a Guatemala. [...]
Peace has its great designs, and it has its concrete projects. It is built with negotiation, and it is built with cooperation. Departing from the account of the gestation, within the framework of Spain's contribution to the execution of the Peace Agreements in Guatemala, of the Spanish Cooperation project for the creation of the doctorate in Law in Guatemala carried out by the Authonomous University of Barcelona and the foundational and fundamental implication of Professor Manuel Ballbé in it, the author offers us in perspective, from his diplomatic and academic trajectory of dedication to the Guatemalan process and to the peace processes in Central America, his reflections on the construction of peace in Guatemala and its lessons, in an exercise of memory for hope, for the construction of peace in general and the making of History in Guatemala. [...]
2022 - 10.5565/rev/jhsgl.30
Journal of human security and global law, Vol. 1 (2022) , p. 67-92 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
2.
5 p, 198.3 KB Rasch, Daniel (2020). Lobbying success in the European Union : the role of information and frames / Bosch Navarro, Nil (Universitat Autònoma de Barcelona)
Obra ressenyada: Daniel RASCH, Lobbying success in the European Union: the role of information and frames. Londres, Nova York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2020.
2022 - 10.5565/rev/quadernsiee.27
Quaderns IEE, Vol. 1 Núm. 2 (2022) , p. 151-155 (Ressenyes)  
Registre complet - Creative Commons
3.
23 p, 494.3 KB Comportamiento de voto y nivel de disenso de España en el Consejo de la Unión Europea (2009-2019) / Arregui, Javier (Universitat Pompeu Fabra) ; Bezzina, Guillermo (Barcelona Center for European Studies)
El presente artículo analiza el comportamiento de voto de España y de otros Estados miembros en el Consejo de la UE. La investigación se centra en examinar el nivel de disenso que existe en el voto que los Estados miembros emiten al final del proceso de toma de decisiones. [...]
Aquest article analitza el comportament de vot d'Espanya i d'altres Estats membres al Consell de la UE. La investigació se centra a examinar el nivell de dissens que hi ha en el vot que els Estats membres emeten al final del procés de presa de decisions. [...]
This article analyzes the voting behavior of Spain and other Member States in the Council of the EU. The research focuses on examining the level of dissent that exists in the vote that Member states cast at the end of the decision-making process. [...]
2022 - 10.5565/rev/quadernsiee.17
Quaderns IEE, Vol. 1 Núm. 1 (2022) , p. 4-26 (Estudis)  
Registre complet - Creative Commons
4.
21 p, 661.2 KB Regulación metacognitiva y actividad metalingüística durante el proceso de composición escrita en colaboración a partir de la lectura de fuentes diversas / Reig, Aina (Universitat de València)
En este artículo se presenta un estudio de caso con el que se indaga en el proceso de escritura desencadenado por la lectura de fuentes de documentación diversas. Para llevar a cabo la investigación, se implementa en un aula de secundaria una secuencia didáctica basada en la modalidad de escritura cooperativa. [...]
In this paper we present a case study that explores the writing process based on reading multiple sources. To carry out the research, we implement an instructional sequence based on the cooperative writing modality in a secondary classroom. [...]
En aquest article es presenta un estudi de cas amb el qual s'indaga en el procés d'escriptura quan aquest procés està desencadenat per la lectura de fonts de documentació diverses. Per portar a terme la recerca, s'implementa en una aula de secundària una seqüència didàctica basada en la modalitat d'escriptura cooperativa. [...]
2020 - 10.5565/rev/jtl3.857
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 13 Núm. 3 (august-september 2020) , e857 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
5.
17 p, 214.4 KB Aprendizaje del estudiante universitario : un estudio de caso / Rodríguez Pulido, Josefa (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Educación) ; Artiles Rodríguez, Josué (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Educación) ; Guerra Santana, Mónica (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Educación) ; Mena Lorenzo, Jorge Luís (Universidad de Pinar Del Río)
Dominar los procesos cognitivos individuales y usar estrategias de aprendizaje por parte de los universitarios mejora su rendimiento. Nos proponemos indagar en el aprendizaje del alumnado universitario atendiendo al género a través de un cuestionario EVAAU. [...]
Dominar els processos cognitius individuals i usar estratègies d'aprenentatge per part dels universitaris millora el seu rendiment. Ens proposem indagar en l'aprenentatge de l'alumnat universitari atenent el gènere a través d'un qüestionari EVAAU. [...]
Mastering individual cognitive processes and using learning strategies improve the performance of higher education students. We investigate learning among university students attending to gender through an EVAAU questionnaire. [...]
2020 - 10.5565/rev/educar.1087
Educar, Vol. 56 Núm. 1 (2020) , p. 201-217 (Temas de investigación)  
Registre complet - Creative Commons
6.
12 p, 180.5 KB Computer-Assisted Interpreting Technologies and Interpreter Cognition : a Product and Process-Oriented Perspective / Mellinger, Christopher D. (University of North Carolina at Charlotte)
Research on technology-enabled and technology-mediated interpreting to date has taken a largely product-oriented approach to understand the role of technology during interpreting. In response to calls for additional empirical research on the intersection of interpreting, technology, and cognition, this article argues for the inclusion of process-oriented research and outlines several areas of potential investigation.
Hasta el momento, la investigación sobre la interpretación asistida y mediada por tecnología ha adoptado un enfoque centrado principalmente en la interpretación como producto para entender el papel de la tecnología durante esta actividad. [...]
Fins ara, la recerca sobre la interpretació assistida i intercedida per la tecnologia ha adoptat un enfocament centrat principalment en el producte per tal d'entendre el paper de la tecnologia durant l'exercici de la interpretació. [...]
2019 - 10.5565/rev/tradumatica.228
Tradumàtica, Núm. 17 (2019) , p. 33-44 (Tradumàtica dossier)  
Registre complet - Creative Commons
7.
20 p, 1.7 MB Estudi dels requisits indispensables pel bon funcionament del treball en grup a la universitat / Masjuan, Josep Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Elias, Marina (Universitat de Barcelona. Departament de Sociologia)
En el present article es procedeix a una revisió de diferents elements relacionats amb el treball en grup que aconsegueixen que aquesta metodologia sigui beneficiosa per l'aprenentatge dels estudiants universitaris. [...]
2017 - 10.1344/TE2017.53.11
Temps d'educació, Núm. 53 (2017) , p. 163-182  
Registre complet - Creative Commons
8.
12 p, 147.9 KB Formació Inicial en Noves Tecnologies. El treball amb webs per a l'aprenentatge : una experiència / Álvarez Cánovas, Isabel, 1971- (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Kilbourn, Brent (Universitat de Toronto)
L'article planteja l'experiència d'un grup d'estudiants de l'ensenyament de mestre (infantil i primària) que treballen el concepte de web per a l'aprenentatge al llarg de l'assignatura de primer curs de noves tecnologies aplicades a l'educació. [...]
This paper discusses the construction of websites as a vehicle for helping pre-service teachers to learn information technology skills and to think about the integration of technology in the classroom. [...]
2006
Revista Catalana de Pedagogia, Vol. 4 (2006) , p. 101-112  
Registre complet - Creative Commons
9.
40 p, 592.8 KB Mandelbrot i l'atzar / Delgado de la Torre, Rosario (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques) ; Jolis Giménez, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques) ; Utzet i Civit, Frederic (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques)
En aquest article analitzem la contribució de Benoît Mandelbrot, considerat el pare de la geometria fractal, a diferents aplicacions de les matemàtiques en àmbits on intervé l'atzar, com ara la lingüística, la hidrologia, les finances o l'enginyeria del teletrànsit. [...]
2012 - 10.2436/20.2002.01.43
Butlletí de la Societat Catalana de Matemàtiques, Vol. 27, N. 2 (2012) , p. 121-160  
Registre complet - Creative Commons
10.
1 p, 102.4 KB Quina pot ser la resposta de la Generalitat? / Grasa, Rafael, 1953-
2017
Ara, Núm. 2490 (13 Octubre 2017) , p. 26  
Registre complet -

Articles : 260 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 4 registres trobats  
1.
18 p, 598.9 KB El treball en grup com a mètode docent / Masjuan, Josep M. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Elias, Marina (Universitat de Barcelona) ; Troiano i Gomà, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona)
Tot i que diverses titulacions han adoptat diferents graus i versions del treball de grup, des de fa algun temps, sembla clar que la modificació dels mètodes docents associada a Bolonya n'ha estès la seva consideració com a competència a assolir, el seu ús i la seva pràctica a gairebé tots els àmbits de docència universitària. [...]
The teaching and learning Bologna's reform has promoted the use of the working group as a teaching methodology. However, we must consider that different degrees and faculties have implemented diverse versions of this way of organising the learning experience. [...]
2010
CIDUI : Nuevos espacios de calidad en la Educación Superior. un análisis comparado y de tendencias. Barcelona, Catalunya, 6è : 2010  
Registre complet - Creative Commons
2.
5 p, 23.6 KB L'aprenentatge de l'anglès a P3 a l'escola de Polinyà / Campaña, Antonio (Escola de Polinyà) ; Gorina, Pilar (Escola de Polinyà) ; Pérez, Antònia (Escola de Polinyà) ; Vilanova, Manena (Escola de Polinyà) ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (2a : 2012 : Bellaterra, Catalunya)
2012
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 163-167  
Registre complet - Creative Commons
3.
6 p, 31.9 KB Learning and individual differences : ensenyar i aprendre psicologia en anglès / Clariana, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
El curs 2007-2008 vam dur a terme una experiència nova a la facultat de Psicologia de la UAB: vam oferir als alumnes de segon cicle una assignatura que porta per títol Learning and Individual Differences (LID). [...]
During the academic year 2007-2008 a new module was offered to the last year students of the School of Psychology of the UAB. It was named "Learning and Individual Differences" (LID) and was aimed to help de student to learn both Educational Psychology and English language. [...]
2008
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 5es : 2008  
Registre complet -
4.
9 p, 43.7 KB Evaluación "a la carta" experiencia de una evaluación de conocimientos para grupos numerosos / Palencia Villa, Rosa María (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat)
Con la convicción de que la evaluación educativa forma parte del proceso de aprendizaje, nos planteamos evaluar los aspectos teóricos en la asignatura de Guión Televisivo y Cinematográfico, que tradicionalmente solamente era evaluada en su parte práctica. [...]
Convinced that educational evaluation is part of the learning process, we thought of evaluating the theoretical aspects of the Television and Cinema Screenplay subject, which traditionally had only been evaluated through practical excercises. [...]
2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
Registre complet -

Llibres i col·leccions 8 registres trobats  
1.
16 p, 3.5 MB Otra lucha contra la impunidad : la protección de los derechos de las mujeres que sufren violencia de género / Bodelón, Encarna (Universitat Autònoma de Barcelona)
Aquest capítol, que té com a punt de partida que la discriminació de les dones és un fenomen universal travessat per vectors múltiples de discriminació de classe, ètnia, opció sexual, discapacitat, dóna compte d'una recerca, situada a Barcelona, que reflecteix les dificultats del procés penal per a protegir els drets de les dones. [...]
Barcelona : Bosch Editor, 2013
Derecho Penal, Constitución y derechos, 2013, p. 25-45  
Registre complet -
2.
63 p, 516.3 KB La construcció institucional i jurídica de la mediació / Lauroba Lacasa, Ma. Elena (Universitat de Barcelona) ; Barral i Viñals, Immaculada (Universitat de Barcelona) ; Tarabal, Jaume (Universitat de Barcelona) ; Viola, Isabel (Universitat de Barcelona)
Aquest capítol aborda els aspectes jurídics principals de la mediació recollits a la legislació catalana (com ara el seu concepte, els principis, l'àmbit subjectiu i objectiu, el procediment i els efectes jurí-dics) per tal d'oferir la construcció jurídica actual de la institució i fer propostes de cara a una futura llei general de mediació.
Barcelona Generalitat de Catalunya, Departament de Justícia 2010
Llibre Blanc de la mediació a Catalunya, 2010, p. 761-824
2 documents
Registre complet -
3.
25 p, 199.7 KB Mediació en dret administratiu / Nieto Moreno, Juan Emilio (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Dret i Tecnologia) ; Casañas Adam, Elisenda (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Dret i Tecnologia) ; Gabarró, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Dret i Tecnologia)
Aquest capítol tracta d'analitzar les vies per a la introducció i desenvolupament de la mediació en el dret administratiu. L'anàlisi s'inicia amb l'exposició del marc teòric aplicable, tot contextualitzant el progressiu increment de la utilització de la mediació i d'altres ADR en dret administratiu. [...]
Barcelona Generalitat de Catalunya, Departament de Justícia 2010
Llibre Blanc de la mediació a Catalunya, 2010, p. 731-757
2 documents
Registre complet -
4.
47 p, 385.8 KB El marc jurídic : dret comparat / Vilalta, A. Esther (Aura Esther) (Universitat Oberta de Catalunya)
A partir d'una primera aproximació a les dades socioeconòmiques sobre la mediació als Estats Units, Austràlia, Nova Zelanda, Llatinoamèrica, Àsia i Europa, i després d'una anàlisi de les previsions normatives en matèria de mediació existents a l'actualitat, s'ha procedit a la identificació de certs principis i estàndards que han permès una delimitació progressiva del concepte de mediació desenvolupat en l'experiència estrangera dels diferents estats nacionals i dels organismes supranacionals i internacionals. [...]
Barcelona Generalitat de Catalunya, Departament de Justícia 2010
Llibre Blanc de la mediació a Catalunya, 2010, p. 83-130
2 documents
Registre complet -
5.
18 p, 184.5 KB Infraestructura tecnològica i sistemes d'informació [Informe de la Societat de la Informació 2010] / Universitat Autònoma de Barcelona
Aquest document descriu, de forma resumida, les actuacions realitzades durant els anys 2009 i 2010 dins l'àmbit de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (TIC), i planteja les principals fites que constituiran el pla d'actuació per l'any 2011 orientat a l'evolució i optimització dels sistemes d'informació i la infraestructura tecnològica de la UAB, així com altres aspectes de caràcter organitzatiu i estratègic.
2010  
Registre complet -
6.
14 p, 178.0 KB Infraestructura tecnològica i sistemes d'informació [Informe de la Societat de la Informació 2011] / Universitat Autònoma de Barcelona
Tenint en compte les actuacions i accions planificades i desenvolupades des del Comissionat de la Societat de la Informació i descrites a l'informe de desembre 2010 a l'Informe Societat de la Informació i a l'informe d'administració electrònica es presenta el següent resum que conté les actuacions realitzades durant l'any 2011 dins l'àmbit de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (TIC), i planteja les principals fites que constituiran el pla d'actuació per l'any 2012 orientat a l'evolució i optimització dels sistemes d'informació i la infraestructura tecnològica de la UAB, així com altres aspectes de caràcter organitzatiu i estratègic. [...]
2011  
Registre complet -
7.
108 p, 527.1 KB También los muertos aman. Una conexión para todos los seres / Duarte Montenegro, José Enrique (Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez)
Son innumerables los ejemplos que pudieran ser analizados, y que en su esencia se sustentan en la premisa de que los espíritus sienten, llegándose a convertir en un tema esperanzador y de gran interés, sobre todo, para quienes experimentan el inmenso dolor de perder a un ser querido. [...]
Fondo Editorial Tropykos 2009  
Registre complet - 2 comentaris -
8.
291 p, 1.5 MB Avaluació dels aprenentatges en el marc de l'EEES : una aproximació a la perspectiva dels estudiants / Chancel Valente, Gabriel ; Calsamiglia Madurga, Andrea ; Martínez García, Núria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Assessorament Psicopedagògic
Amb aquest Recull la Unitat d'Assessorament Psicopedagògic vol anticipar-se a una nova situació dels estudiants amb l'aplicació del nou pla d'estudis projectat per l'Espai Europeu d'Educació Superior, per atendre les seves necessitats d'aprenentatge i d'orientació en els àmbits educatius i professionals. [...]
Unitat d'Assessorament Psicopedagògic 2007 (Reculls)  
Registre complet - Creative Commons

Documents de recerca 56 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
187 p, 18.4 MB L'explosió interior de la guerra / Teixidó Valls, Marta ; Toll, Gil, 1963-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Aquest projecte proposa un reportatge transmèdia que analitza el procés psicològic que els periodistes viuen en la cobertura d'un conflicte armat. A través de diferents visions de periodistes, psicòlegs, càmeres i directors de producció, es condueix aquest relat. [...]
Este proyecto propone un reportaje transmedia que analiza el proceso psicológico que los periodistas viven en la cobertura de un conflicto armado. A través de diferentes visiones de periodistas, psicólogos, cámaras y directores de producción, se conduce este relato. [...]
This project proposes a transmedia report that analyzes the psychological process that journalists go through while covering an armed conflict. Through different visions of journalists, psychologists, cameramen and production directors, this story is conducted. [...]
2023
Grau en Periodisme [1432]  
Registre complet - Creative Commons
2.
84 p, 4.3 MB Proceso de la traducción con la introducción de modelos de lengua : análisis y evaluación / Palenzuela Badiola, Leire ; Sánchez-Gijón, Pilar, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Amb l'aparició dels grans models de llengua ens trobem en una nova tessitura en la qual la interacció humà-màquina es troba en un nou context. Aquest treball d'investigació consisteix en l'estudi de l'execució per part de ChatGPT de diverses tasques del procés de traducció des del punt de vista de Tradumàtica i es duu a terme mitjançant chain-of-thought prompts realitzats al model. [...]
Con la aparición de los grandes modelos de lengua nos encontramos en una nueva tesitura en la que la interacción humano-máquina se encuentra en un nuevo contexto. Este trabajo de investigación consiste en el estudio de la ejecución por parte de ChatGPT de diversas tareas del proceso de traducción desde el punto de vista de Tradumàtica y se lleva a cabo mediante chain-of-thought prompts realizados al modelo. [...]
With the emergence of large language models, we find ourselves in a new situation in which the human-machine interaction is in a new context. This research work consists of the study of the execution by ChatGPT of the different tasks of the translation process from the point of view of Tradumàtica and is carried out by prompting the model with chain-of-thought prompts. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2023
Tecnologies de la Traducció [4315970]  
Registre complet - Creative Commons
3.
19 p, 915.4 KB Ebsyn processes : planta de producció d'etilbenzè / Erreyes Pilozo, Jarod Enrique ; Fajula López, Guillem ; González Germán, Iván ; Martínez Añó, Oriol ; Sanchis Garcia, Irene ; Viedma Garcia, Pau ; Perís Miras, Marc, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
En aquest projecte s'ha dissenyat una planta per a la producció en continu d'etilbenzè, amb una capacitat anual de 350. 000 tones. En el treball s'inclou el disseny del procés i dels seus equips, el sistema de control de la planta, així com un estudi de seguretat, l'avaluació econòmica i l'impacte ambiental de la planta.
2023
Grau en Enginyeria Química [951]
13 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
109 p, 5.7 MB El procés educatiu en els centres de justícia juvenil / Jiménez Marcè, Paula ; Tello Sánchez, Jose, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquesta recerca mostra una anàlisi sobre el procés educatiu dut a terme en el centre educatiu l'Alzina, un centre de justícia juvenil de règim tancat. La importància de la present investigació rau en el fet que l'educació en els centres de justícia juvenil és un vessant educatiu sovint desconeguda i és essencial fomentar la recerca en aquest àmbit per tal de millorar les oportunitats de reinserció. [...]
Esta investigación muestra un análisis sobre el proceso educativo llevado a cabo en el centro educativo de la Alzina, un centro de justicia juvenil de régimen cerrado. La importancia de la presente investigación radica en el hecho que la educación en los centros de justicia juvenil es una vertiente educativa a menudo desconocida y es esencial fomentar la indagación en este ámbito para mejorar las oportunidades de reinserción. [...]
This research presents an analysis of the educational process carried out at Alzina School, a closed juvenile justice center. The significance of this investigation lies in the fact that education in juvenile justice centers is often an overlooked aspect and it is crucial to promote inquiry in this field to enhance reintegration opportunities. [...]
Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2023
Grau en Educació Primària [1140]  
Registre complet - Creative Commons
5.
4 p, 8.7 MB BenzEt S.L : planta de producció d'etilbenzè / Chavchavadze, Nina ; Guerrero Estrada, Sonia ; López Giraldez, Carlos ; Millàs Garcia, Pau ; Tomé Cabrera, María Fernanda ; Vila González, Pau ; Bosch Palacios, Rafael, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Memòria del disseny d'una planta de producció d'etilbenzè líquid amb una puresa del 99,8% i una capacitat de 350. 000 tn/any. El procés de síntesi es du a terme en fase gas a partir d'etilè diluït i benzè. [...]
2023
Grau en Enginyeria Química [951]
13 documents
Registre complet - Creative Commons
6.
5 p, 272.6 KB Planta de producció d'etilbenzè / Contreras Rafanell, Carles ; Llera Toro, Aarón ; Hurtado López, Elena ; Jihari Bouabidi, Karima ; Zurera Gómez, Emma ; Sánchez Altabás, Víctor Rodrigo ; Melendo Castaño, Miguel Ángel ; Bartrolí Almera, Albert, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
L'objectiu del projecte es dissenyar una planta de producció d'etilbenzè. Reactor catalític amb fase vapor, per una producció de 350. 000 Tn/any. El procés consta de tres reactors RCFP monotubulars de llit fix adiabàtics amb refredament entre etapes, dos separadors flash, dues columnes de rectificació, un heater I un reactor de transalquilació. [...]
2023
Grau en Enginyeria Química [951]
13 documents
Registre complet - Creative Commons
7.
10 p, 755.8 KB Validació d'un sistema d'aprovisionament automàtic de simulació de propagacions d'incendis forestals / Costas Mateu, Carles ; Cortés Fité, Ana, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Utilitzant el simulador de propagació d'incendis forestals Farsite i el planificador de tasques Luigi podem realitzar simulacions d'incendis en temps real i per poder predir la direcció i la magnitud de propagació d'incendis. [...]
Using the Farsite simulator and the Luigi orchestrator we can perform real time fire simulations and predict the direction and magnitude of fire spread. In order to guarantee the correct work of the orchestrator and help to generate the necessary inputs for the simulator. [...]
Utilizando el simulador de propagación de incendios forestales Farsite y el planificador de tareas Luigi podemos realizar simulaciones de incendios en tiempo real y para poder predecir la dirección y magnitud de propagación de incendios. [...]
2023
Enginyeria Informàtica [958]  
Registre complet - Creative Commons
8.
54 p, 620.2 KB El control tecnológico del proceso de trabajo en la plataforma digital de reparto Glovo / Pujol Pregonas, Gerard ; Sanz de Miguel, Pablo, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
El present treball consisteix en comprendre i analitzar de quina manera es produeix el control del procés de treball per part de les plataformes digitals d'entrega. Situant-nos en un context de revolució tecnològica i digital, aquest treball pretén analitzar amb profunditat com es duu a terme el control algorítmic sobre els riders de l'empresa Glovo. [...]
El presente trabajo consiste en comprender y analizar de qué manera se produce el control del proceso de trabajo por parte de las plataformas digitales de reparto. Situándonos en un contexto de revolución tecnológica y digital, este trabajo pretende analizar con profundidad cómo se lleva a cabo el control algorítmico sobre los riders de una empresa en concreto: Glovo. [...]
This project consists in the understanding and analyzing how the control of the labour process is produced by the digital delivery platforms. Placing ourselves in a technological and digital revolution context, this work aims to analyze in depth how the algorithmic control is carried out on the riders of a specific company: Glovo. [...]
2022
Grau en Sociologia [819]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
9.
24 p, 4.4 MB Cultura i política. La influència del F.C. Barcelona a la política catalana (2012 - 2020) / Moreno Rodriguez, Julia ; Colomé, Gabriel, 1955-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Des de l'inici de la seva historia, el F. C. Barcelona ha adoptat dos eixos clau en el seu ideari: el suport al catalanisme polític i la defensa de les institucions històriques. Durant el procés independentista (2012-2020) no s'ha desviat gens d'aquests pilars, fins i tot portant-los més enllà. [...]
Desde el inicio de su historia, el F. C. Barcelona ha adoptado dos ejes claves en su ideario: el apoyo al catalanismo político y la defensa de las instituciones históricas. Durante el proceso independentista (2012-2020) no se ha desviado ni un ápice de estos pilares, incluso llevándolos más allá. [...]
Since the beginning of its history, F. C. Barcelona has adopted two key pillars in its ideology: support for political Catalanism and the defence of historical institutions. During the independence process (2012-2020) it has not deviated one iota from these pillars, even taking them further. [...]
2022
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Dret [1209]
3 documents
Registre complet - Creative Commons
10.
31 p, 1.9 MB Què vol dir ser d'esquerres a Catalunya? Un estudi sobre el pes de la clivella nacional en l'eix ideològic / Chacón Oller, Pau Jaume ; Hernandez Perez, Enrique, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
L'augment del pes polític de l'independentisme català en els darrers anys ha erosionat el sistema polític de Catalunya. L'eix esquerra-dreta, el qual ha passat en un segon pla durant els anys de l'anomenat "Procés", no ha fet sinó decantar-se cada cop més cap a l'esquerra en aquests darrers temps, fins al punt que Catalunya ha esdevingut la societat més escurada a l'esquerra de tot Europa, juntament amb el País Basc. [...]
The increase in the political weight of Catalan independence in recent years has eroded the political system in Catalonia. The Left-Right axis, which has taken a back seat during the years of the so-called "Procés", has only shifted more and more to the left in recent times, to the point that Catalonia has become the most left-leaning society in Europe, along with the Basque Country. [...]
2022
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [818]  
Registre complet - Creative Commons

Documents de recerca : 56 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Materials didàctics 3 registres trobats  
1.
55 p, 688.0 KB Reconeixement i de transferència de crèdits. Canvi d'estudis i convalidació d'estudis / Masoliver, Montse ; Universitat Autònoma de Barcelona. Àrea d'Afers Acadèmics
Sessions formatives per als coordinadors de les titulacions que han de realitzar el seguiment de les titulacions adaptades a l'EEES.
IDES 2010 (Formació de coordinadors per al seguiment de les titulacions. Sessió 4)  
Registre complet - Creative Commons
2.
55 p, 688.0 KB El procés de seguiment i acreditació de titulacions / Valderrama, Elena ; Vivas, Jesús ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior
Sessions formatives per als coordinadors de les titulacions que han de realitzar el seguiment de les titulacions adaptades a l'EEES.
2010 (Formació de coordinadors per al seguiment de les titulacions. Sessió 2)  
Registre complet - Creative Commons
3.
18 p, 260.1 KB Curs de Formació de Coordinadors/es pel Seguiment de les Titulacions / Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior
Sessions formatives per als coordinadors de les titulacions que han de realitzar el seguiment de les titulacions adaptades a l'EEES.
IDES 2010 (Formació de coordinadors per al seguiment de les titulacions. Sessió 1)
2 documents
Registre complet - Creative Commons

Fons personals i institucionals 2 registres trobats  
1.
5 p, 15.5 MB Eufemià Fort i Cogul. L'abat de Santes Creus fra Bernardí Tolrà i el procés contra l'abat Caixal de Poblet. Santes Creus, 1958 / Tasis, Rafael ; Fort i Cogul, Eufemià
1959  
Registre complet -
2.
18 p, 7.0 MB [En aquesta part cal esmentar d'una manera destacada Procés ...] / Arbonès, Jordi 1929-2001 (Arbonès i Montull)
199?  
Registre complet -

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem