Resultats globals: 9 registres trobats en 0.03 segons.
Articles, 7 registres trobats
Documents de recerca, 2 registres trobats
Articles 7 registres trobats  
1.
8 p, 416.8 KB Una avaluació sense qualificacions al batxillerat : una estratègia per potenciar la regulació dels aprenentatges / Rull Pallares, Jordi (Jesuïtes Sant Gervasi) ; Sanmartí, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
En aquest article s'exposa i analitza l'experiència realitzada durant un curs de 2n de batxillerat de la matèria de química on es van eliminar les qualificacions durant el procés d'aprenentatge per tal de promoure una avaluació que potenciï l'autoregulació de l'alumnat, incrementi la motivació per aprendre i promogui un autoconcepte positiu dels estudiants, amb la finalitat no només de millorar els resultats acadèmics sinó també de canviar la concepció que tenen els alumnes sobre què significa aprendre i com s'aprèn millor.
This article presents and analyses the experience carried out during a 2nd year high school chemistry subject where grades were eliminated during the learning process in order to promote an assessment that enhances the self-regulation of the students, increase motivation to learn and promote a positive self-concept of students, with the aim not only of improving academic results but also of changing the conception that students have about what it means to learn and how best to learn.
En este artículo se expone y analiza la experiencia realizada durante un curso de 2º de bachillerato de la materia de química donde se eliminaron las calificaciones durante el proceso de aprendizaje con tal de promover una evaluación que potencie la autorregulación del alumnado, incremente la motivación para aprender y promueva un autoconcepto positivo de los estudiantes, con la finalidad no sólo de mejorar los resultados académicos sino también de cambiar la concepción que tiene el alumnado sobre qué significa aprender y como se aprende mejor.

2023 - 10.5565/rev/ciencies.484
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, Núm. 46 (2023) , p. 46-53 (Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències)  
2.
22 p, 678.4 KB Adecuación y demanda de formación en la empresa : la inencontrable adecuación entre formación y empleo / Martin, Antonio (Martin Artiles) (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Lope Peña, Andreu (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Barrientos, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Moles, Benjamí (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT))
Este artículo explora la relación entre formación y empleo guiado por tres preguntas. La primera, cómo perciben los jóvenes la adecuación de su nivel de formación a los puestos de trabajo. La adecuación es la idea dominante, pero que se repite como un mantra. [...]
Aquest article explora la relació entre formació i ocupació guiada per tres preguntes. La primera, com perceben els joves l'adequació del seu nivell de formació als llocs de treball. L'adequació és la idea dominant, però que es repeteix com un mantra. [...]
This article explores the relationship between training and employment guided by three questions. The first, how young people perceive the adequacy of their level of training to the jobs. Adaptation is the dominant idea, but it is repeated as a mantra. [...]

2017 - 10.5565/rev/aiet.58
Anuario IET de trabajo y relaciones laborales, Vol. 4 (2017) , p. 113-134 (Vulnerabilitat i mercat de treball)  
3.
14 p, 131.7 KB Los jóvenes en situación de vulnerabilidad y los programas formativos de transición al mundo del trabajo / Jurado de los Santos, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Olmos Rueda, Patricia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Pérez Romero, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
En este trabajo, pretendemos mostrar una alternativa de transición hacia el mundo del trabajo para jóvenes en situación de vulnerabilidad y provenientes del fracaso académico. Los programas de cualificación profesional inicial se presentan como un ejemplo de alternativa formativa para la transición, y entendemos que dicha elección debe determinar la asunción de marcos de flexibilidad que faciliten el desarrollo personal, social y profesional de estos jóvenes, puesto que es necesario implementar modelos de colaboración y comunicación entre los diferentes sistemas que intervienen en los procesos de transición que tienen lugar desde la finalización de la escolarización obligatoria. [...]
En aquest article, volem mostrar l'alternativa de transició cap al món del treball en el cas de joves en situació de vulnerabilitat i provinents del fracàs acadèmic. Els programes de qualificació professional inicial es presenten com un exemple d'alternativa formativa per a la transició, i entenem que aquesta elecció ha de determinar l'assumpció de marcs de flexibilitat que facilitin el desenvolupament personal, social i professional d'aquests joves, atès que és necessari implementar models de col·laboració i de comunicació entre els diferents sistemes que intervenen en els processos de transició des de l'escolarització obligatòria. [...]
This paper explores an alternative to transition to work for young people in a situation of vulnerability who have experienced academic failure. Initial professional qualification programmes are described as an example of a training alternative for transition. [...]

2015 - 10.5565/rev/educar.648
Educar, Vol. 51 Núm. 1 (2015) , p. 211-224 (Puntos de vista)  
4.
20 p, 155.2 KB Razones para emigrar y retornar. Trayectorias internacionales del personal directivo y emprendedor de industrias innovadoras en España / González Ramos, Ana M. (Universitat Oberta de Catalunya) ; Lamolla, Laura (Universitat Oberta de Catalunya)
El presente trabajo analiza la experiencia migratoria de personas directivas y empresarias en sectores innovadores. El objetivo consiste, en primer lugar, en identificar los factores explicativos de la movilidad internacional del personal altamente cualificado. [...]
This work analyses the migration experience of managers and entrepreneurs involved in innovation sectors. The first objective is to identify explanatory factors of the international mobility of highly skilled personnel, while the second is to analyse the influence of international mobility in the professional careers of these individuals. [...]

2014 - 10.5565/rev/papers/v99n1.515
Papers : revista de sociologia, Vol. 99, Núm. 1 (Gener-Març 2014) , p. 21-40  
5.
20 p, 318.7 KB Comprendiendo la adquisición de las competencias ciudadanas en alumnos de los programas de cualificación profesional inicial / Carrillo Mardones, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona)
El estudio trata de la adquisición de competencias ciudadanas en un grupo de jóvenes vulnerables que asisten a los programas de cualificación profesional inicial. Es interesante para comprender, desde la perspectiva de éstos, qué factores influyen en la adquisición de dichas competencias, entendiendo que éstas favorecen la inserción social y laboral. [...]
El treball tracta de l'adquisició de competències ciutadanes en un grup de joves vulnerables que assisteixen als programes de qualificació professional inicial. És interessant per comprendre, des de la perspectiva dels nois i noies estudiats, quins factors influeixen en l'adquisició d'aquestes competències, entenent que afavoreixen la inserció social i laboral. [...]
This study is about the acquisition of citizen competences in a group of young people, identified as vulnerable, who attend an Initial Professional Qualification Program. It is interesting to understand, from the perspective of these young people, which factors have influenced the acquisition of these skills, understanding that they help in social and labor integration. [...]

2013 - 10.5565/rev/educar.417
Educar, Vol. 49, Núm. 2 (Juliol-Desembre 2013) , p. 207-226  
6.
13 p, 62.2 KB Una aproximación al peso del servicio doméstico femenino en la ciudad de a Coruña entre 1900 y 1960 / Mirás Araujo, Jesús
El artículo se centra en la evolución de la población activa en la ciudad de A Coruña durante la primera mitad del siglo XX. El objectivo principal es mostrar la elevada presencia de los servicios de bajo nivel de cualificación y en particular del servicio doméstico.
L'article se centra en l'evolució de la població activa a la ciutat de A Coruña durant la primera meitat del segle XX. L'objectiu principal és mostrar l'elevada presència dels serveis de baix nivell de qualificació i en particular del servei domèstic.
The article focus on the active population evolution in the city in A Coruña during the first half of the 20th century. The main objetive is to show the high presence of the low level services and particularly of the domestic service.

2003
HMiC, N. 1 (2003) p. 21-33  
7.
15 p, 95.0 KB Orígenes de una política formativa europea / Fuente Anuncibay, Raquel de la (Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación)
La formación y la educación, en el ámbito europeo, constituyen los principales vectores de identificación, pertenencia y promoción social. La sociedad del futuro será una sociedad cognitiva. La verdadera riqueza de Europa reside en sus recursos humanos, en su potencial intelectual. [...]
La formació i l'educació en l'àmbit europeu constitueixen els principals vectors de la identificació, pertinença i promoció social. La societat del futur serà una societat cognitiva on l'autèntica riquesa europea residirà en el seu potencial intel·lectual. [...]
Training and education in Europe constitute «the principle vectors of identification, belonging and social advance». «The society of the future will therefore be a cognitive society», the true wealth of which will reside in Human Resources, in intellectual potential. [...]

2003 - 10.5565/rev/educar.288
Educar, N. 32 (2003) , p. 67-81  

Documents de recerca 2 registres trobats  
1.
88 p, 18.1 MB L'adquisició de béns del patrimoni documental de Catalunya / Martí Pou, Sara ; Perpinyà i Morera, Remei, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Superior d'Arxivística i Gestió de Documents
El treball està dedicat a l'anàlisi de la compra de béns documentals per part dels centres d'arxiu públics de Catalunya entre 1996 i 2015. La recerca s'ha dirigit atenent la combinació de dues metodologies: qualitativa i quantitativa. [...]
El trabajo está dedicado al análisis de la compra de bienes documentales por parte de los centros de archivo públicos de Cataluña entre 1996 y 2015. La investigación se ha dirigido atendiendo a la combinación de dos metodologías: cualitativa y cuantitativa. [...]
The work is devoted to the analysis of the purchase of documentary assets by the públic archives centers of Catalonia between 1996 and 2015. The research has been focused on the combination of two methodologies: qualitative and quantitative. [...]

Escola Superior d'Arxivística i Gestió de Documents 2017
Màster Universitari en Arxivística i Gestió de Documents [996]  
2.
39 p, 1.5 MB The credit rating agencies, institutional strengths and methodological weaknesses : the banks' ratings case / Lozano Fernández, Jesús ; Sánchez Vila, Ramón ; Tarrazón Rodón, Ma. Antonia, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
The role that the credit rating agencies have played during the last crisis put the focus on them. The aim of this work is to study their origin, their historic role and what arguments drove them to the institutional power they accumulate nowadays. [...]
"El paper que les agències de qualificació creditícia han jugat durant la darrera crisi les ha posat en el punt de mira. L'objectiu d'aquest treball es estudiar el seu origen, el seu paper històric i quins aspectes les han portat a tenir el poder institucional que enguany acumulen. [...]

2015  

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.