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1.
33 p, 715.6 KB La militarización de la educación física escolar : análisis de dos imágenes publicadas en la prensa de Barcelona de principios del siglo XX / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
En los regímenes de escolarización de la infancia de principios del siglo XX, la educación física fue afín a medios y modos disciplinares de adoctrinamiento militar. La prensa gráfica de la época recogió imágenes que hoy nos testimonian la impronta de una militarización escolar susceptible de ser analizada desde la dialéctica-crítica y el "giro visual". [...]
In infant schooling at the beginning of the twentieth century, physical education was similar to the disciplinary means and methods of military indoctrination. The picture press at the time printed images which show us today the mark of school militarisation which is open to analysis from a dialectical critical view and the "visual turn". [...]
2017 - 10.17583/hse.2017.2396
Historia social y de la educación, Vol. 6, Núm. 1 (2017) , p. 78-108  
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2.
42 p, 1.0 MB Los batallones infantiles en la educación física española (1890-1931) / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
En los orígenes de la educación física escolar contemporánea se encuentra la profunda huella de una gimnástica de régimen militar. Desenmascarar los antecedentes decimonónicos de su influencia en España, a través de los batallones infantiles y los mecanismos sociales que consintieron su presencia durante el primer tercio del siglo XX, es el objeto de estudio de la presente investigación. [...]
At the beginning of the contemporary physical education at school we can find a deep trace of a gymnastics of military system. To unmask the nineteenth precedents of its influence in Spain, through children battalions and social mechanism that agree its presence during the first part of third XXth century, which is the objective of the study of this investigation. [...]
2015
ODEP. Revista Observatorio del Deporte, Vol. 1, Núm. 1 (Enero/marzo 2015) , p. 32-70  
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3.
18 p, 779.7 KB Cuerpos abandonados y rescatados : la educación física en los orfanatos españoles del siglo XIX / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
La sociedad decimonónica española promovió la institucionalización asistencial de los niños expósitos. Los orfanatos se convirtieron en centros de formación en los que se desarrolló un currículo oculto con el objeto de proteger la infancia desamparada, pero también para el aprove-chamiento biopolítico de una sociedad que para progresar necesitaba seres fuertes y dóciles. [...]
The 19th century Spanish society promoted the institutionalization of foundlings' assistance. The orphanages became training centres in which a hidden curriculum was developed ot only with the objective to protect helpless children, but also to make a better biopolitical use of a society which, to be able to advance, needed strong and docile citizens. [...]
2013
Cabás, Núm. 10 (Diciembre 2013) , p. 11-28  
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