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1.
17 p, 237.0 KB A Autolesão Não Suicida em idade escolar : uma agressão que conforta? / Lorenzetti, Laura (Pontificia Universidade Católica de Campinas) ; Guzzo, Raquel Souza Lobo (Pontificia Universidade Católica de Campinas)
Trata-se de uma pesquisa qualitativa e documental que teve por objetivo compreender a Autolesão Não Suicida (ALNS) a partir de uma visão crítica da Psicologia, validando a perspectiva do sujeito que se autolesiona e elencar fatores de risco e proteção para incidência do fenômeno. [...]
This is qualitative documental research that aimed to understand Non-suicidal Self Injury (NSSI) from a critical view of Psychology, validating the perspective of the subject who self-injures and listing risk and protection factors for the incidence of the phenomenon. [...]
2023 - 10.5565/rev/qpsicologia.1975
Quaderns de psicologia, Vol. 25 Núm. 3 (2023) , p. e1975 (Artículos)  
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2.
7 p, 140.9 KB La autoestima como herramienta para tomar decisiones más éticas / García Aineto, Mercè
Se presenta aquí la tremenda suscep)bilidad del ser humano ante las opiniones ajenas, al reforzar comportamientos que atentan contra la humanidad. Algunos dicen que es una tendencia natural, yo lo niego y pongo la solución en la educación.
2022
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 40 (2022) (Col·laboracions)  
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3.
6 p, 133.1 KB Introduction : The change in educational identity / Monereo i Font, Carles 1957- (Universitat Autònoma de Barcelona)
In this special issue, we argue for an Educational Psychology inspired by Hubert Hermans' Dialogical Self Theory, which refutes restrictive and deterministic cognitive psychology interpretations, complements the socio-constructivist approach of classical "black box" and, explains how intra-psychological dynamics, the mental society, is created and interacts with external society. [...]
En este número especial, abogamos por una Psicología de la Educación inspirada en la Dialogical Self Theory de Hubert Hermans, que refuta las interpretaciones restrictivas y deterministas de la psicología cognitiva, complementa el enfoque socio-constructivista de la "caja negra" clásica y explica cómo la dinámica intrapsicológica, la sociedad mental, se crea e interactúa con la sociedad externa. [...]
2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1571
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 2 (2020) , p. 1571 (Sección temática)  
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4.
6 p, 184.3 KB Satisfacción con la vida y autoeficacia en jugadores de baloncesto en silla de ruedas / Tejero-González, Carlos (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana) ; Vega Marcos, Ricardo de la (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana) ; Vaquero-Maestre, Miguel (Club Baloncesto en Silla de Ruedas Hercesa) ; Ruiz Barquín, Roberto (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación)
El objetivo del estudio fue analizar la relación entre satisfacción con la vida, y autoeficacia de movilidad en personas con discapacidad física que practican baloncesto en silla de ruedas. El estudio siguió un diseño ex post facto. [...]
The main aim of this study was to analyse the relationship between life satisfaction and mobility self-efficacy in wheelchair basketball players. The study was developed with an ex post facto design. [...]
O objectivo do estudo foi analisar a relação entre satisfação com a vida, e autoeficácia de mobilidade em pessoas com incapacidade física que praticam basquetebol em cadeira de rodas. O estudo seguiu um delineamento ex post facto. [...]
2016
Revista de psicología del deporte, Vol. 25 Núm. 1 (2016) , p. 51-56 (Artículos)  
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5.
10 p, 260.8 KB Psicología transpersonal y ciencias de la complejidad : un amplio horizonte interdisciplinar a explorar / Puente, Íker (Universitat Autònoma de Barcelona)
A pesar de que se acaban de cumplir cuarenta años desde la fundación de la psicología transpersonal y de que se han producido avances significativos tanto a nivel teórico como a nivel práctico, todavía no ha recibido el reconocimiento que se merece dentro del mundo académico y de la psicología. [...]
Despite significant advances on both the theoretical and practical levels in the field of the transpersonal psychology since its foundation forty years ago, this discipline has not received the recognition it deserves within the psychological and academic worlds. [...]
2009
Journal of Transpersonal Research, Vol. 1, Núm. 1 (2009) , p. 19-28  
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6.
10 p, 246.6 KB El auto-cuidado activo y su importancia para la Psicología Comunitaria / Cantera Espinosa, Leonor M. (María) (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Cantera, Frances M. (Grupo de Investigación Violencia en la Pareja y el Trabajo)
El propósito de este artículo fue invitar a la reflexión sobre la importancia de la incorporación del auto-cuidado activo en la formación y trabajo a nivel comunitario. Como base de partida se planteó la constatación de la ausencia de módulos de aprendizaje orientados al auto cuidado y al manejo de las emociones en los programas de formación en psicología comunitaria. [...]
The purpose of this article was to invite the reader to reflect on the importance of active self-care during education and as a practitioner at the community level. As a starting point, there is a lack of learning modules oriented towards self-care and emotional management. [...]
2014 - 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL13-ISSUE2-FULLTEXT-406
Psicoperspectivas. Individuo y sociedad, Vol. 13, Núm. 2 (2014) , p. 88-97  
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7.
8 p, 256.4 KB Adherencia terapéutica: una asignatura pendiente en el campo de la Psicologia de la Salud / Demarbre, Veronique (Universitat Autònoma de Barcelona)
En el presente articulo pretendemos explicar la relevancia del estudio de la adherencia terapéutica desde el modelo teórico de la autoeficacia de Bandura. Se presentan los principales resultados de los estudios empirícos que se han realizado sobre la relación entre expectativas y adherencia terapéutica.
In thepresent report we try to explain the relevance of the study about therapeutic compliance from the Bandura Self-efficacy theorical model. We point out the main results of empirical studies we did about the relationship between expectancies and therapeutic compliance.
1994
Anuario de psicología, Núm. 61 (1994) , p. 71-77  
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8.
17 p, 270.7 KB Barreras percibidas y actividad física : el autoinforme de barreras para práctica de ejercicio físico / Niñerola i Maymì, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Capdevila Ortís, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Pintanel i Bassets, Mònica (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Sport and Health Psychology have identified sedentarism as a risk factor to health. Both disciplines have shown an interest in studying exercise motivation and exercise adherence. The aim of this study was to validate the questionnaire on perceived exercise barriers: Autoinforme de Barreras para la Práctica de Ejercicio Físico (ABPEF - Self- Report on Barriers to Exercising). [...]
2006
Revista de psicología del deporte, Vol. 15, Núm. 1 (2006) , p. 53-69  
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9.
28 p, 206.8 KB Mary Whiton Calkins : la Psicología como ciencia del Self / García-Dauder, Silvia
Según la historiógrafa feminista Gerda Lerner (1992), resituar a las mujeres en la historia de la psicología no debería limitarse a una historia compensatoria que recupere nombres perdidos en el naufragio femenino de la travesía histórica de la disciplina; ni a una historia de sus contribuciones al progreso científico en función de los parámetros dominantes en psicología; sería fundamental, también, regenerar y reconstruir una historia de las mujeres en la psicología "en sus propios términos", recuperando contextualmente sus nombres y sus contribuciones infravaloradas u olvidadas, narrando sus experiencias y situaciones diferenciales marcadas por la división sexual. [...]
2005 - 10.5565/rev/athenead/v1n8.226
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, N. 8 (2005) p. 350-377  
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