Resultats globals: 208 registres trobats en 0.03 segons.
Articles, 54 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 1 registres trobats
Llibres i col·leccions, 3 registres trobats
Documents de recerca, 12 registres trobats
Materials didàctics, 1 registres trobats
Materials acadèmics, 137 registres trobats
Articles 54 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
5 p, 558.7 KB Teresa López-Pellisa y Silvia G. Kurlat Ares (eds.), Historia de la ciencia ficción latinoamericana II. Desde la modernidad hasta la postmodernidad, Iberoamericana-Vervuert, Madrid-Frankfurt, 2021 / Leandro Hernández, Lucía (Universitat de Barcelona)
2022 - 10.5565/rev/brumal.951
Brumal, Vol. 10 Núm. 2 (2022) , p. 321-325 (Reseñas)  
2.
6 p, 162.4 KB Teresa López-Pellisa y Silvia G. Kurlat Ares, eds., Historia de la ciencia ficción latinoamericana I. Desde los orígenes hasta la modernidad, Madrid, Iberoamericana-Vervuert, 2020. ISBN 978-84-9192-177-6 / Cortés Correa, Macarena (Universitat Autònoma de Barcelona)
Teresa López-Pellisa y Silvia G. Kurlat Ares, eds. , Historia de la ciencia ficción latinoamericana I. Desde los orígenes hasta la modernidad, Madrid, Iberoamericana-Vervuert, 2020. ISBN 978-84-9192-177-6.
2021 - 10.5565/rev/brumal.787
Brumal, Vol. 9 Núm. 1 (2021) , p. 123-128 (Reviews)  
3.
20 p, 1.1 MB Naturaleza de la Ciencia e historia de la ley de Boyle en futuros profesores de ciencias / Leal Castro, Alejandro (Universidad Santiago de Cali (Colòmbia)) ; Morales Oliveros, Edna Eliana (Universidad del Tolima (Colòmbia))
Este artículo presenta los resultados de una investigación llevada a cabo con futuros profesores de ciencias. En concreto, se muestran los hallazgos derivados de la aplicación de una Secuencia Didáctica (SD) que integra la categoría Naturaleza de la Ciencia (NdC) con los modelos históricos presentes en la formulación de la Ley de Boyle, a saber, la controversia filosófica sobre el vacío, el interés por la producción de vacío experimental y, en última instancia, la construcción de la bomba de aire y los trabajos de Boyle sobre la presión del aire. [...]
This paper shows the findings of a research carried out with Colombian pre-service science teachers. In particular, it points out the results derived from the application of a Didactic Sequence which ties up Nature of Science (Nos) along with the historical models of the Law of Boyle, such as the philosophical controversy about the vacuum, the interest for the experimental vacuum production and, finally, the design of the air pump and the works of Boyle about the air pressure. [...]

2021 - 10.5565/rev/ensciencias.2918
Enseñanza de las ciencias, Vol. 39 Núm. 1 (2021) , p. 175-193 (Investigaciones Didácticas)  
4.
3 p, 63.3 KB Genètica més enllà de la ciència : història d'un retrobament, en busca d'una identitat perduda / Puig Rosell, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia)
En aquest relat, ens endinsarem en l'emotiva història d'en Vicente, un nen evacuat a Bèlgica degut a la guerra civil espanyola, que durant més de 70 anys va buscar quins eren els seus orígens. La unió de molts esforços humans i la identificació genètica com a última frontera a superar, van fer possible el retrobament d'en Vicente amb la seva identitat perduda.
En este relato nos adentraremos en la emotiva historia de Vicente, un niño evacuado a Bélgica debido a la guerra civil española, que durante más de 70 años buscó cuales eran sus orígenes. La unión de muchos esfuerzos humanos y la identificación genética como última frontera a superar, hicieron posible el reencuentro de Vicente con su identidad perdida.

2019
UAB divulga, Maig 2019, p. 1-3
2 documents
5.
8 p, 177.6 KB Teresa López-Pellisa (ed.), Historia de la ciencia ficción en la cultura española, Iberoamericana-Vervuert, Frankfurt/Madrid, 2018 / del Rio, Angel (Universitat Autònoma de Barcelona)
Obra ressenyada: Teresa LÓPEZ-PELLISA (ed. ), Historia de la ciencia ficción en la cultura española. Frankfurt/Madrid: Iberoamericana-Vervuert, 2018.
2018 - 10.5565/rev/brumal.562
Brumal, Vol. 6 Núm. 2 (2018) , p. 413-420 (Reviews)  
6.
8 p, 306.8 KB Efecto de la HISTORIA de la Ciencia en la comprensión de Naturaleza de Ciencia y la comprensión y aceptación de la Teoría de la Evolución en estudiantes de secundaria / Cofre Mardones, H. (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Núñez Nieto, Paola (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Becerra Olguín, Beatriz (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Cuevas Aldunate, Emilia (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Santibáñez Gómez, David (Universidad Católica Silva Henríquez) ; Jiménez, Juan P. (Illinois Institute of Technology)
El presente estudio analiza la efectividad de la Historia de la Ciencia (HC) como estrategia de enseñanza de Naturaleza de la Ciencia (NdC) y aceptación y comprensión de la Teoría de la Evolución (TE), en estudiantes de secundaria. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3649-3656  
7.
6 p, 124.6 KB Comunicando didáctica e historia de las ciencias : Modesto Bargalló y los usos pedagógicos de la historia de la ciencia (1915-1936) / Moreno Martínez, Luis (Univesitat de València. Instituto de Historia de la Medicina y de la Ciencia "López Piñero") ; Bertomeu Sánchez, José Ramón (Univesitat de València. Instituto de Historia de la Medicina y de la Ciencia "López Piñero")
Modesto Bargalló Ardévol (1894-1981) fue un profesor de Escuela Normal encargado de la formación en ciencias de los futuros maestros de escuela primaria y autor de numerosas publicaciones sobre enseñanza de las ciencias. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3785-3790  
8.
6 p, 153.1 KB "Historia de la ciencia" en la universidad de la experiencia : una propuesta de enseñanza / López Luengo, Mª Antonia (Universidad de Valladolid. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) ; Vicente Rodado, Fuencisla (Universidad de Valladolid. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) ; Gil Puente, Cristina (Universidad de Valladolid. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) ; Vallés Rapp, Cristina (Universidad de Valladolid. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) ; Diago, M. L. (Universidad Internacional de la Rioja. Facultad de Educación)
El Programa Interuniversitario de la Experiencia lleva a cabo una importante labor de difusión de la Ciencia a través de diversas asignaturas. La elevada edad de los alumnos, el alto número de participantes en las clases y el escaso número de horas lectivas, obligan a utilizar metodologías adaptadas a estos factores determinantes. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1978-1983 (Innovacions didàctiques)  
9.
5 p, 87.4 KB Historia y naturaleza de la ciencia : articulaciones con la alfabetización científica / Teixera, S. Krapas (Universidade Federal Fluminense)
En las últimas décadas ha habido una significativa aproximación entre historia y filosofía de la ciencia y su enseñanza. La enseñanza no solo se refiere a la ciencia sino también sobre la ciencia, lo que incluye la naturaleza de la ciencia (NdC). [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1844-1848 (Innovacions didàctiques)  
10.
31 p, 492.7 KB Pluralismo crítico : historia de la ciencia en debates sobre formación en psicología / Fierro, Catriel (Universidad Nacional de Mar del Plata) ; Di Doménico, María Cristina (Universidad Nacional de Mar del Plata)
El presente trabajo expone los resultados de un análisis empírico en perspectiva histórica sobre la valoración de psicólogos argentinos de la historia de la psicología como contenido curricular. [...]
This paper presents the results of an empirical analysis in historical perspective on the views of Argentine professional psychologists about the history of psychology in psychologists' curricula. In order to provide data about the teaching of history of psychology in Argentina over the past 25 years, a content analysis was carried out on primary sources relevant to psychology's teaching in Argentina: researches on the training and education of local and regional psychologists towards the 1990's, dossiers on Argentinian undergraduate psychology programs' accreditation parameters, and ministerial regulations on the accreditation processes. [...]

2016 - 10.5565/rev/qpsicologia.1322
Quaderns de psicologia, Vol. 18 Núm. 2 (2016) , p. 27-57 (Artículos)  

Articles : 54 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 1 registres trobats  
1.
14 p, 5.7 MB Historia de la ciencia e internet : referencias útiles para el estudio histórico de la veterinaria / Gutiérrez García, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia) ; Molero Mesa, Jorge (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia)
Nadie duda actualmente de las ventajas y comodidades que reporta el uso de las nuevas tecnologías en la investigación histórica. De hecho, Internet se ha convertido en una valiosa herramienta para cualquier persona dedicada al estudio de la historia de la veterinaria. [...]
There is currently no doubt as regards the convenience for the use of information and communication technologies in historial research. Indeed, the Internet has become a valuable tool for anyone working in the field of history of veterinary. [...]

2008
Congreso Nacional y V Hispanoamericano de Historia de la Veterinaria. Santiago de Compostela i Lugo, 14è : 2008  

Llibres i col·leccions 3 registres trobats  
1.
10 p, 175.9 KB Reglament de l'Institut d'Història de la Ciència (IHC) / Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Història de la Ciència
Reglament de funcionament de l'Institut d'Història de la Ciència (iHC), institut propi de la UAB. Aquest reglament va ser aprovat per Acord del Consell de Govern de 14 de març de 2013 i modificat per acord de 17 de març de 2021.
2021  
2.
382 p, 7.1 MB Los Públicos de la ciencia : expertos y profanos a través de la historia / Nieto-Galan, Agustí (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència)
Madrid : Marcial Pons, 2011 (Ambos mundos (Marcial Pons))  
3.
8 p, 64.3 KB Reglament del Centre d'Història de la Ciència / Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència
2013  

Documents de recerca 12 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
296 p, 3.7 MB Anàlisi de l'explicació atòmica de la química escolar mitjançant una proposta didàctica basada en la Història de la Ciència / Libran Vicente, Antoni ; Izquierdo i Aymerich, Mercè, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals
És molt corrent veure a les classes de ciències que els alumnes tenen dificultats per comprendre el model atòmic que se'ls hi presenta. Aquest model atòmic, basant-nos en els llibres de text, presenta un àtom "físic" suportat en les teories de Rutherford i altres científics que no es relacionen fàcilment amb les reaccions químiques. [...]
We can always see in science classes how pupils blame for the excessive difficulty to understand the atomic theory they've learnt in class. This atomic theory, textbook based, consists principally in a "physical" atom supported on Rutherford and other contemporary scientists. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
2.
562 p, 8.3 MB Art i ciència. Aportacions actuals de la ciència a la història de l'art i el patrimoni a Catalunya / Molina i Giralt, Glòria ; Rico Camps, Daniel, dir. ; Pradell i Cara, Trinitat, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Art i de Musicologia
L'estudi dels materials del patrimoni cultural ens aporta informació sobre els corrents artístics i estètics. Però també ens dona una visió molt útil sobre la història, la societat i la tecnologia en les quals s'ha creat l'objecte d'art, tot sovint aportant dades noves o fins i tot rectificant les que es tenien per certes. [...]
The study of cultural heritage materials gives us information on the aesthetic and artistic trends. But it also gives us a very useful on the history, society and technology which created the art object, often providing new data and even those had to rectifying certain. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
3.
1 p, 66.8 KB L'aportació de Tomàs Cerdà en la introducció del càlcul diferencial i integral a l'Espanya del segle XVIII / Berenguer Clarià, Joaquim ; Massa Esteve, Ma. Rosa, dir. (Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada I) ; Nieto-Galan, Agustí, tut. (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis d'Història de les Ciències ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
El desenvolupament del càlcul diferencial i integral com a disciplina científica a Europa durant el segle XVIII no és un tema nou. Però s'ha acostumat a enfocar la visió d'aquesta formació molt sovint des del "centre" i a partir de les grans figures com Isaac Newton o Gottfried Wilhelm Leibniz. [...]
The development of Differential and Integral Calculus in the eighteenth century in Europe as a scientific discipline is not a new topic. But it has often used to focus the view of this topic from the "centre" and from the well known scientists as Isaac Newton or Gottfried Wilhelm Leibniz. [...]

2011
2 documents
4.
65 p, 414.5 KB Estudi del tractament de la teoria de l'evolució a La Vanguardia Española entre el 1939 i el 1978 / Florensa, Clara ; Tabernero Holgado, Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis d'Història de les Ciències ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Aquesta recerca pretén ser una primera aproximació a l'objectiu d'esbrinar si el tractament de la teoria de l'evolució als mitjans de comunicació a l'Espanya del franquisme i la transició pot ser un baròmetre a través del qual poder rastrejar l'estat de la societat espanyola i la seva evolució. [...]
2010  
5.
43 p, 219.4 KB Los primeros catalanes : Jordi, Pau y Lluc, el influjo nacionalista en la búsqueda de los orígenes humanos / Moreno Fernández, María Laura ; Hochadel, Oliver, 1968- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis d'Història de les Ciències ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
El catalanismo ha tenido desde sus inicios fuertes lazos con la ciencia, apareciendo como rasgo distintivo y elemento diferenciador del resto de la cultura española. Observando el impulso y desarrollo que han sufrido algunas disciplinas como la paleontología y la antropología, que devienen estratégicas para sostener los ideales de una política nacionalista, presentándose a los descubrimientos de ancestros humanos como símbolos de la cultura catalana. [...]
Catalan nationalism since its inception has strong links with science, appearing as a distinctive and differentiating feature from the rest of the Spanish culture. Noting the promotion and development that some disciplines, such as paleontology and anthropology, which become strategic to support the ideals of a nationalist policy, presented to the discoveries of human ancestors as symbols of Catalan culture. [...]

2010  
6.
123 p, 1.8 MB La correspondencia entre Robert Moray y Christiaan Huygens (1661-1669) : encuentros y desencuentros en la promoción del conocimiento / Fernández Garrido, Javier ; Romo, José ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis d'Història de les Ciències ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Sir Robert Moray (1608/9-1673) fue un soldado, cortesano y "hombre de ciencia" escocés, que estuvo en el exilio durante el período de Oliver Cromwell. Poco después de su regreso a Inglaterra en 1660 y gracias en gran medida a su amistad con Carlos II, aparece vinculado al grupo que formará la Royal Society de Londres y será nombrado el primer presidente de la institución durante los primeros meses. [...]
Sir Robert Moray (1608/9-1673) was a soldier, courtier and Scottish man of science, who was in exile during the period of Oliver Cromwell. Just a short time after his return to England and thanks to his close friendship with Charles II, he is linked to the group that will form the Royal Society of London. [...]

2010  
7.
38 p, 398.4 KB Human biology : cibernética y biología humana en el nuevo discurso expositivo de la década de 1970 / Corral Guillé, Gustavo ; Ruiz Castell, Pedro ; Roqué, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis d'Història de les Ciències ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
En este trabajo se explica cuáles fueron las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos en la primera exposición del nuevo esquema museográfico del Museo de Historia Natural de Londres, concebido por Roger Miles, Jefe del Departamento de Servicios Públicos de esa prestigiada institución. [...]
This paper explains what were the strategies used and the results obtained in the first exhibition of the new exhibition scheme of the Natural History Museum in London, conceived by Roger Miles, Head of the Department of Public Services of that prestigious institution. [...]

2010  
8.
42 p, 296.6 KB La figura di Nikola Tesla (1856-1943) in Tajna Nikole Tesle (1980) / Gioffrè d'Ambra, Alessandro ; Tabernero Holgado, Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis d'Història de les Ciències ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Nikola Tesla è considerato, dai divulgatori scientifici che di lui si occupano, una figura chiave nella storia della scienza moderna e contemporanea, per l'importanza che hanno avuto le sue ricerche nello sviluppo di tecnologie del XX e XXI secolo. [...]
Nikola Tesla is considered, by science popularizers who delve with him, as a crucial figure in contemporary history of science, owing to the importance of his research for technological development in the 20th and 21st centuries. [...]

2010  
9.
67 p, 4.9 MB L'Home d'Orce : una controvèrsia pública / Carandell Baruzzi, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència) ; Hochadel, Oliver, 1968- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis d'Història de les Ciències ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
L'any 1983, el fragment de crani VM-0, trobat a Venta Micena (Orce, Granada), va ser atribuït al gènere Homo per Josep Gibert, Salvador Moyà-Solà i Jordi Agustí. Un any més tard, el mateix fragment va ser atribuït a Equus per altres investigadors mitjançant el diari El País. [...]
In 1983, the cranial fragment VM-0, found at Venta Micena (Orce, Granada), was attributed to Homo sp. by Josep Gibert, Salvador Moyà-Solà and Jordi Agustí. A year later, the same cranial fragment was attributed to Equus by other scientists as reported by the newspaper El País. [...]

2010  
10.
54 p, 310.3 KB Discursos y representaciones médico-sanitarias en el cine documental colonial español de la posguerra (1939-1950) / Tabernero Holgado, Carlos ; Molero Mesa, Jorge (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis d'Història de les Ciències ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
El objetivo de este estudio es contribuir al entendimiento, desde un punto de vista histórico, del papel que juega el cine en los procesos de popularización de la ciencia, la medicina y la tecnología. [...]
The aim of this study is to contribute to the historical understanding of the role played by cinema in science, medicine and technology popularization processes. To begin with, medicine and film are considered as complex, multidimensional scientific-technological sets of "practices and discourses", that is, as particular ways of everyday action and interaction between people, collectives and institutions, and thus playing a fundamental role in the processes of construction and development of contemporary societies. [...]

2010  

Documents de recerca : 12 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Materials didàctics 1 registres trobats  
1.
14 p, 1.5 MB Recursos electrònics en història de la ciència / Allué i Blanch, Vicenç (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Veterinària) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Veterinària
Màster oficial en història de la ciència: ciència, història, societat.
2012  

Materials acadèmics 137 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
6 p, 115.0 KB Individu, Salut i Societat [42285] / Molero Mesa, Jorge ; Arrizabalaga, Jon ; Graus Ferrer, Andrea ; Girón, Álvaro ; Balltondre, Mónica 1977- ; Fernandez Garcia, Elena ; Macaya Andres, Anna ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
1 El mòdul aborda de manera crítica l'estudi històric dels processos de medicalització i psicologització (materials i simbòlics) ocorreguts en el món occidental, amb especial atenció al període contemporani. [...]
1 The module consists in a critical historical study of the processes of medicalization and psychologization (both material and symbolic) in the Western world, with special attention to the contemporary period. [...]
1 El módulo aborda de forma crítica el estudio histórico de los procesos de medicalización y psicologización (materiales y simbólicos) ocurridos en el mundo occidental, con especial atención al periodo contemporáneo. [...]

2023-24
Màster Universitari en Història de la Ciència: Ciència, Història i Societat [1098]
3 documents
2.
5 p, 107.9 KB De Frankenstein a Einstein: Ciència i Societat Contemporànies [42286] / Roque Rodriguez, Francesc Xavier ; Cozzoli, Daniele ; Valentines Álvarez, Jaume ; Sastre Juan, Jaume ; Carandell Baruzzi, Miquel ; Cirac Claveras, Gemma ; Grau Torras, Sergi 1978- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Comprendre i analitzar críticament el paper de la ciència i la tecnologia en la configuració de la societat contemporània. Identificar les formes que ha adoptat la ciència contemporània, tenint en compte els seus destinataris, promotors, i les institucions d'ensenyament, divulgació o recerca. [...]
To understand and critically analyze the role of science and technology in the configuration of contemporary society. To identify the different forms that contemporary science has taken, considering its aims, practitioners, educational institutions. [...]
Comprender y analizar críticamente el papel de la ciencia y la tecnología en la configuración de la sociedad contemporánea. Identificar las formas que ha adoptado la ciencia contemporánea, teniendo en cuenta sus destinatarios, promotores, y las instituciones de enseñanza, divulgación o investigación. [...]

2023-24
Màster Universitari en Història de la Ciència: Ciència, Història i Societat [1098]
3 documents
3.
6 p, 108.9 KB La Ciència en la Història [42279] / Roque Rodriguez, Francesc Xavier ; Nieto-Galan, Agustí ; Molero Mesa, Jorge ; Tabernero Holgado, Carlos ; Pardo Tomás, José ; Arrizabalaga, Jon ; Hochadel, Oliver 1968- ; Calvo, Maria Emilia ; Dorce, Carlos ; Grau Torras, Sergi 1978- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
- Conèixer i caracteritzar les grans etapes de la història de la ciència, i també els diferents punts de vista sobre la naturalesa i les relacions socials de la ciència a través de la història. [...]
- To understand and characterize the major stages of the history of science, and the different views on the nature and social relations of science through history. - To communicate orally and in writing historical arguments. [...]
- Conocer y caracterizar las grandes etapas de la historia de la ciencia, así como los diferentes puntos de vista sobre la naturaleza y las relaciones sociales de la ciencia a través de la historia. [...]

2023-24
Màster Universitari en Història de la Ciència: Ciència, Història i Societat [1098]
3 documents
4.
5 p, 115.3 KB Història de la Tecnociència [106242] / Nieto-Galan, Agustí ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Aquesta matèria analitza les fronteres canviants i flexibles entre ciència i tecnologia a l'època contemporània, de la Revolució francesa al món multipolar i global del segle XXI. Es presenta la "tecnociència" com un concepte obert, aplicable a diferents exemples i èpoques històriques, que ens ajuda a identificar les relacions profundes entre el coneixement teòric, les habilitats pràctiques i materials i llur dimensió social, cultural i política. [...]
This subject analyzes the changing and flexible boundaries between science and technology in the contemporary era, from the French Revolution to the multipolar and global world of the 21st century. "Technoscience" is presented as an open concept that can be applied to different examples and historical periods, helping us identify the deep relationships between theoretical knowledge, practical skills and materials, and their social, cultural, and political dimensions. [...]
Esta materia analiza las fronteras cambiantes y flexibles entre ciencia y tecnología en la época contemporánea, desde la Revolución francesa hasta el mundo multipolar y global del siglo XXI. Se presenta la "tecno-ciencia" como un concepto abierto, aplicable a diferentes ejemplos y épocas históricas, que nos ayuda a identificar las relaciones profundas entre el conocimiento teórico, las habilidades prácticas y materiales, y su dimensión social, cultural y política. [...]

2023-24
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
5.
5 p, 103.6 KB Pràctiques Externes [44535] / Tabernero Holgado, Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
- Adquirir experiència i cultura laboral en els ambits del patrimoni i la comunicacio cientifica. - Aplicar el coneixement adquirit en el master a l'activitat professional en aquests ambits. - Orientar-se respecte a la integracio en el mercat laboral. [...]
- Acquire work and cultural experience in the fields of scientific heritage and communication. - Apply the knowledge acquired in the master's degree to professional activities in thes - Orientation with respect to integration in the labor market. [...]
- Adquirir experiencia y cultura laboral en los ámbitos del patrimonio y la comunicación cientifica. - Aplicar el conocimiento adquirido en el master a la actividad profesional en estos ám - Orientarse respecto a la integración en el mercado laboral. [...]

2023-24
Màster Universitari en Història de la Ciència: Ciència, Història i Societat [1098]
3 documents
6.
3 p, 96.2 KB Treball de Final de Màster [44534] / Sastre Juan, Jaume ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
L'objectiu d'aquest mòdul es assegurar que l'estudiant que acaba el màster es capaç de dur a terme pel seu compte una investigació en el camp de la història de la ciència i ha adquirit les competències necessàries per dur a terme un treball autònom.
The goal of this module is to ensure that the students who complete the Masters are capable to conduct research on their own in the history of science and have acquired the skills to autonomously pursue research.
El objetivo de este módulo es asegurar que el alumno o la alumna que acaba el máster es capaz de realizar autónomamente una investigación en el área de la historia de la ciencia.

2023-24
Màster Universitari en Història de la Ciència: Ciència, Història i Societat [1098]
3 documents
7.
11 p, 122.9 KB Metodologia de la Recerca [42736] / Sastre Juan, Jaume ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
L'estudiant haurà d'elaborar el projecte del seu Treball de fi de Màster.
Students will develop the project for their Master's thesis.
El alumnado elabora el proyecto de su Trabajo de fin de Máster.

2023-24
Màster Universitari en Història de la Ciència: Ciència, Història i Societat [1098]
3 documents
8.
7 p, 110.8 KB Els Orígens de la Ciència Moderna [42284] / Tabernero Holgado, Carlos ; Galech, Jesús Maria ; Forcada, Miquel ; Casulleras, Josep ; Díaz, Montserrat ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
L'objectiu general és la identificació dels elements multiculturals que caracteritzen la ciència premoderna, així com els que singularitzen les noves orientacions científiques que emergeixen en els segles XVI i XVII. [...]
The overall objective is to identify the elements that characterize multicultural premodern science, as well as those that disting.
El objetivo general es la identificación de los elementos multiculturales que caracterizan la ciencia premoderna, así como los q.

2023-24
Màster Universitari en Història de la Ciència: Ciència, Història i Societat [1098]
3 documents
9.
6 p, 108.2 KB Cultura Material, Patrimoni i Comunicació Científica [42281] / Tabernero Holgado, Carlos ; Pardo Tomás, José ; Zarzoso, Alfons ; Hochadel, Oliver 1968- ; Carandell Baruzzi, Miquel ; Catanzaro, Michele ; Acosta Rizo, Carlos Alberto ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
El mòdul planteja una visió crítica i rigorosa de la comunicació científica i la seva història a partir de la mirada als espais on aquest coneixement es produeix, i a la materialitat i a tots el actors que intervenen en la seva circulació. [...]
The module poses a critical and rigorous vision of scientific communication and its history from the study of the spaces where this knowledge is produced, as well as to the materiality and to all the actors that take part in its production and circulation. [...]
El módulo plantea una visión crítica y rigurosa de la comunicación científica y su historia a partir de la mirada a los espacios d 1 que intervienen en su circulación. Las fábricas del conocimiento científico y de su comunicación se convierten así en objetos d de la ciencia -entendida como un proceso dinámico, de interacción mutua, y sin una separación nítida entre los expertos y los primera referencia explicativa el contexto histórico local de Barcelona o de Cataluña, desde donde se muestra la posibilidad d El módulo es obligatorio para aquellos/as estudiantes que quieren hacer M4 o Pràcticum con una orientación professionalitzad en entornos laborales que trabajan con el patrimonio y la comunicación científica. [...]

2023-24
Màster Universitari en Història de la Ciència: Ciència, Història i Societat [1098]
3 documents
10.
9 p, 123.6 KB Grans temes en Història de la Ciència [42280] / Nieto-Galan, Agustí ; Molero Mesa, Jorge ; Valentines Álvarez, Jaume ; Sastre Juan, Jaume ; Carandell Baruzzi, Miquel ; Balltondre, Mónica 1977- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Com escriure la història de la ciència al segle XXI? Per a poder respondre a aquesta pregunta complexa, el mòdul proporciona a l'estudiant una aproximació crítica a diferents escoles, temes i problemes de què s'ocupa la història de la ciència com a disciplina acadèmica, i convida a treure'n conclusions útils d'actualitat. [...]
How to write the History of Science at the beginning of the 21st century? To answer this complex question, the module provides students with a critical approach to the different schools, themes and problems on which the history of science has been working as an academic discipline. [...]
¿Cómo escribir la historia de la ciencia en el siglo XXI? Para poder responder a esta pregunta compleja, el módulo proporciona al estudiante una aproximación crítica a diferentes escuelas, temas y problemas de los que se ocupa hoy en día la historia de la ciencia como diciplina académica; y nos invita a sacar conclusiones útiles para la formación del historiador/a de la ciencia actual. [...]

2023-24
Màster Universitari en Història de la Ciència: Ciència, Història i Societat [1098]
3 documents

Materials acadèmics : 137 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.