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5 p, 179.7 KB Investigação acerca dos focos de interesse da pesquisa sobre argumentação no ensino de ciências / Bozzo Valentino, M. (Universidade de São Paulo. Instituto de Física) ; Motokane, M. (Universidade de São Paulo)
A argumentação é uma prática discursiva comum à ciência, mas ainda não assume papel central no ensino de ciências. Traz-se um levantamento bibliográfico sobre argumentação, procurando identificar os principais focos de interesse da pesquisa sobre o uso da argumentação no ensino de ciências e biologia. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2468-2472  

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