Les Preguntes en l'aprenentatge de les ciències anàlisi de les preguntes dels alumnes en les activitats de la unitat didàctica "El cicle de l'aigua" / - Resultats de la cerca

visitant :: identificació

Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Les Preguntes en l'aprenentatge de les ciències anàlisi de les preguntes dels alumnes en les activitats de la unitat didàctica "El cicle de l'aigua" /

Cerca col·leccions:

Ordena'ls per:	Mostrar els resultats:	Format de visualizació:

Warning: Ignoring empty title search term.

No s'ha trobat cap coincidència exacta per l'aigua", però canviant-lo per l aigua ...

No s'ha trobat cap coincidència exacta per "El, però canviant-lo per El...

Resultats globals: 1 registres trobats en 0.18 segons.
Documents de recerca, 1 registres trobats

Documents de recerca	1 registres trobats

367 p, 4.4 MB

Les Preguntes en l'aprenentatge de les ciències : anàlisi de les preguntes dels alumnes en les activitats de la unitat didàctica "El cicle de l'aigua" / Roca Tort, Montserrat ; Márquez, Conxita, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Sanmartí, Neus, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
L'objectiu de la tesi ha estat aprofundir en el paper de les preguntes en l'ensenyament aprenentatge de les ciències, per això s'han plantejat les següents preguntes: a. Què han dit i diuen els experts sobre les preguntes i quines conseqüències té en el procés d'ensenyament- aprenentatge? b. [...]
El objetivo de la tesis ha sido ahondar en el papel de las preguntas en la enseñanza aprendizaje de las ciencias, por eso se han planteado las siguientes preguntas: a. Qué han dicho y dicen los expertos sobre las preguntas y qué consecuencias tiene en el proceso de enseñanza- aprendizaje? b. [...]
The goal of the thesis has been to deepen in the role of the questions in the learning of sciences, the following questions have been brought up because of that: a. What the experts have said and say about the questions and which consequences has in the process of learning? b. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2008

Registre complet -

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.