|
1.
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
13 p, 2.2 MB |
Time to match; when do homologous chromosomes become closer?
/
Solé Canal, Mireia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ;
Blanco, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ;
Gil, Debora (Centre de Visió per Computador (Bellaterra, Catalunya)) ;
Valero, Oliver (Universitat Autònoma de Barcelona. Servei d'Estadística Aplicada) ;
Cárdenas, Bryan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ;
Fonseka, G. (Cambridge Science Park. Cytocell Ltd) ;
Anton, Ester (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ;
Pascual Bascuñana, Álvaro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ;
Frodsham, R. (Cambridge Science Park. Cytocell Ltd) ;
Vidal, Francesca (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia) ;
Sarrate Navas, Zaida (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d'Immunologia)
In most eukaryotes, pairing of homologous chromosomes is an essential feature of meiosis that ensures homologous recombination and segregation. However, when the pairing process begins, it is still under investigation. [...]
2022 -  10.1007/s00412-022-00777-0
Chromosoma, (August 2022)
|
|
|
4.
|
|
20 p, 377.2 KB |
Evaluación del ajuste entre las competencias académicas y las profesionales de los titulados del grado de Diseño Gráfico : hacia un dispositivo de diagnóstico
/
Massaguer, Lluc (EINA Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona) ;
Tejada Fernández, José (Universitat Autònoma de Barcelona)
El análisis del ajuste entre los estudios realizados y la ocupación del egresado permite conocer hasta qué punto el ámbito profesional demanda las competencias alcanzadas. En este marco nos planteamos como objetivo verificar la correspondencia entre las competencias del plan de estudios de Diseño Gráfico y la demanda competencial de la profesión. [...]
L'anàlisi de l'ajust entre els estudis realitzats i l'ocupació del diplomat permet conèixer fins a quin punt l'àmbit professional demana les competències assolides. En aquest marc ens plantegem com a objectiu verificar la correspondència entre les competències del pla d'estudis de Disseny Gràfic i les necessitats competencials de la professió. [...]
The analysis of the match between study programmes and graduates' occupation enables determining to what extent the professional field demands the competences acquired. Within this framework, this study aims to verify the correspondence between the competences of the bachelor's degree in graphic design and the competences required in the profession. [...]
2021 - 10.5565/rev/educar.1156
Educar, Vol. 57 Núm. 1 (2021) , p. 15-34 (Monográfico)
|
|
|
5.
|
|
4 p, 1.5 MB |
Broadband UHF-RFID passive tag based on split-ring resonator (SRR) and T-match network
/
Zamora González, Gerard (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Electrònica) ;
Zuffanelli, Simone (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Electrònica) ;
Aguilà Moliner, Pau (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Electrònica) ;
Paredes, Ferran (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Electrònica) ;
Martín, Ferran, (Martín Antolín) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Electrònica) ;
Bonache Albacete, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Electrònica)
A novel broadband design of a planar passive UHF-RFID tag based on a split-ring resonator (SRR) antenna and the T-match network is presented in this work. The radiation properties of the SRR working at its second resonance are exploited to design a radio frequency identification (RFID) tag for the first time. [...]
2018 - 10.1109/LAWP.2018.2800166
IEEE antennas and wireless propagation letters, Vol. 17, Issue 3 (March 2018) , p. 517-520
|
|
|
6.
|
|
5 p, 383.0 KB |
At the end of the match : exploring retirement of Italian football players
/
D'Angelo, Chiara (Università Cattolica del Sacro Cuore (Milà, Itàlia)) ;
Reverberi, Eleonora (Università Cattolica del Sacro Cuore (Milà, Itàlia)) ;
Gazzaroli, Diletta (Università Cattolica del Sacro Cuore (Milà, Itàlia)) ;
Gozzoli, Caterina (Università Cattolica del Sacro Cuore (Milà, Itàlia))
Retirement of Italian football players is unknown, thus, after analysing current literature about leaving from sport and using a Phenomenological-Interpretative approach we develop an explorative study on Italian former football players' experience of withdrawal. [...]
La retirada de jugadores de fútbol en Italia es desconocida. Así, después de analizar la literatura actual y usando un enfoque fenomenológico-interpretativo, desarrollamos un estudio exploratorio sobre esta experiencia de los ex-jugadores de fútbol italiano. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 3 (2017) , p. 130-134 (Congreso Mundial de Psicología del deporte)
|
|
|
7.
|
|
|
8.
|
|
|
9.
|
|
|
10.
|
|
7 p, 217.9 KB |
Cuantificación de la carga física y psicológica en fútbol profesional : diferencias según el nivel competitivo y efectos sobre el resultado en competición oficial
/
Gómez-Díaz, Antonio José (Futbol Club Barcelona) ;
García Pallarés, Jesús (Universidad de Castilla-La Mancha. Facultad de Ciencias del Deporte) ;
Díaz, Arturo (Universidad de Murcia. Facultad de Ciencias del Deporte) ;
Bradley, Paul S. (University of Sunderland (Regne Unit). Soccer Research Group)
Este estudio analiza la respuesta que tienen los futbolistas profesionales de diferentes niveles competitivos a los estímulos de entrenamiento y competición, así como su relación con en el rendimiento en partido. [...]
This study analyses the response of professional soccer players of different competitive levels to competition and training stimuli, together with the latter's relationship with performance during matches. [...]
2013
Revista de psicología del deporte, Vol. 22, Núm. 2 (2013) , p. 463-469
|
|
guest ::
email alert
or subscribe to the 
RSS feed.
