Relaciones y experiencias de los gitanos y los rom con la escuela Una aproximación comparativa - Resultats de la cerca

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Relaciones y experiencias de los gitanos y los rom con la escuela. Una aproximación comparativa / Bereményi, Bálint Ábel
Este artículo presenta las similitudes y diferencias entre las estrategias y prácticas escolares de dos grupos de gitanos. A partir del trabajo de campo etnográfico realizado con gitanos de Badalona (España) y con rom de Bogotá (Colombia), y en las respectivas escuelas, se analizan algunas condiciones sociales y políticas que conducen a prácticas escolares aparentemente semejantes entre gitanos y rom, mientras las razones subyacentes demuestran diferencias substanciales. [...]
This article examines some similarities and differences between schooling strategies and practices of two Gitano/Rom groups. Based on ethnographic field work carried out with Gitano in Badalona (Spain) and with Rom in Bogotá (Colombia) as well as in the corresponding local schools, I will analyse some social and political conditions that lead to apparently similar schooling strategies in those communities, while underlying motives show significant differences in it. [...]
2007 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/periferia.167
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Núm. 6 (2007)

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