Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu (CRiEDO)
El Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu de la Universitat Autònoma de Barcelona és una institució acadèmica vinculada a l’anàlisis i desenvolupament de les organitzacions en general, i aquelles vinculades a la formació i l’educació en tots els nivells i àmbits en particular.
El CRiEDO, com a evolución natural del Grup EDO, té com a finalitat estudiar, recercar, fer docència i qualsevol altra actuació i activitat relacionada amb el desenvolupament organitzatiu d’organitzacions de formació. Més concretament, l'objectiu general del CRiEDO és prestar un servei de la màxima qualitat i compromís social orientat a la millora, la innovació i el desenvolupament d’organitzacions dedicades a la formació, a partir de processos de reflexió i anàlisi científica, el disseny i la implementació d’actuacions orientades a la millora i els processos d’avaluació i diagnòstic institucional.

  • Articles
  • Informes de projectes
  • Llibres i capítols de llibre
  • Vídeos
  • Recursos docents
  •        

    Estadístiques d'ús Els més consultats
    Darreres entrades:
    2026-04-28
    18:12
    5 p, 101.9 KB Evidence-Informed Inclusive Education : Enablers, Barriers and Innovations / Ion, Georgeta ; Brown, Chris
    Since the second half of the twentieth century, education has been seen as a key institution for promoting equal opportunities. Consequently, democratic governments have sought to develop policies to mitigate the effects of social inequalities on access to education, schooling conditions and educational outcomes. [...]
    Ljubljana : Univerza V Ljubljani, 2026 - 10.26529/cepsj.2476
    Center for Educational Policy Studies Journal, Vol. 16, Num. 1 (2026) , p. 7-11  
    2026-04-24
    06:12
    91 p, 2.6 MB Liderazgo del equipo directivo: estrategias de innovación para el desarrollo del plan de mejoramiento educativo en ambientes escolares vulnerables / Villarroel Montaner, Daniel ; Gairín Sallán, Joaquín ; López-Crespo, Saida
    L'estudi analitza el paper dels equips directius en centres educatius vulnerables, destacant que el lideratge ha de ser humà, estratègic i comunitari per reduir desigualtats. Mostra com comprendre el context social permet millorar les pràctiques educatives, protegir l'alumnat i afavorir una educació més justa. [...]
    Cerdanyola del Vallès : EDO-Serveis 2026 (Estudios y análisis educativos)  
    2025-12-08
    19:03
    1 p, 568.6 KB Estratègies per analitzar i prendre decisions partint d'evidències / Badia Garganté, Antoni ; Becerril, Lorena ; Mayoral Serrat, Paula
    Infografia elaborada en el marc del projecte Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya (REDU-CAT).
    2025 (REDU-CAT: Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya)  
    2025-12-08
    18:54
    1 p, 571.7 KB Les fonts d'evidència i tècniques de recollida / Barrera-Corominas, Aleix ; Díaz Vicario, Anna
    Infografia elaborada en el marc del projecte Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya (REDU-CAT).
    2025 (REDU-CAT: Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya)  
    2025-12-08
    18:29
    2 p, 1.5 MB El concepte de indicador : tipus, categories i la importància per a la pràctica educativa. [Infografia] / Barrera-Corominas, Aleix ; Díaz Vicario, Anna
    Infografia elaborada en el marc del projecte Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya (REDU-CAT).
    2025 (REDU-CAT: Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya)  
    2025-12-05
    17:07
    1 p, 564.2 KB Introducció al concepte d'evidències i fonts / Díaz Vicario, Anna ; Ion, Georgeta
    Infografia elaborada en el marc del projecte Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya (REDU-CAT).
    2024 (REDU-CAT: Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya)  
    2025-12-05
    17:03
    1 p, 1006.3 KB Bones preguntes de indagació : formulació i tipus / Díaz Vicario, Anna ; Ion, Georgeta
    Infografia elaborada en el marc del projecte Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya (REDU-CAT).
    2024 (REDU-CAT: Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya)  
    2025-12-05
    16:00
    1 p, 812.4 KB Condicions per assegurar el compromís del centre amb un model informat / Díaz Vicario, Anna ; Ion, Georgeta
    Infografia elaborada en el marc del projecte Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya (REDU-CAT).
    2024 (REDU-CAT: Xarxa de Centres Informats en Evidències de Recerca: Disseny i validació d'un model a Catalunya)  
    2025-11-12
    08:57
    Local Brands : impact of consumer responsibility for sustainable consumption and ethnocentrism as a moderating factor / Lamberti, Giuseppe (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Llonch i Andreu, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Empresa) ; López Belbeze, Ma. Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Empresa) ; Rialp Criado, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Empresa)
    In a competitive environment dominated by global corporations, small and medium-sized enterprises (SMEs) with local brands seek innovative ways to differentiate themselves. Sustainability, increasingly significant in consumer decision-making, presents an opportunity for SMEs to leverage their environmental responsibility and local connectedness credentials. [...]
    2025 - 10.1080/08961530.2025.2487799
    Journal of International Consumer Marketing, Vol. 37, Núm. 5 (2025) , p. 449-464  
    2025-11-06
    13:54
    121.1 KB D-EMIND. Promoting digital entrepreneurial mindsets in Higher Education / Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu (CRiEDO)
    El projecte té com a objectiu promoure que les institucions d'educació superior dissenyin, desenvolupin i provin una metodologia, estratègies i eines d'aprenentatge basat en desafiaments en línia per promoure la mentalitat emprenedora a l'educació superior. [...]
    2022
    14 documents