ara DILLUNS, 9 DE SETEMBRE DEL 2019 13 societat INVESTIGUEN UNA Els Mossos d’Esquadra investiguen una agressió sexual NOU DETINGUTS Una baralla de matinada a la festa major de Sabadell AGRESSIÓ SEXUAL a una menor al districte barceloní de Sant Andreu. A LA FESTA MAJOR va saldar-se ahir amb nou detinguts i quatre agents de la A UNA MENOR L’agressió es va produir ahir cap a les sis del matí en un DE SABADELL policia ferits. Als detinguts se’ls investigarà per parc a tocar de l’estació de metro de Fabra i Puig. desordre públic, i a tres d’ells, per atemptat a l’autoritat. SALUT 01 Les noies pateixen més pressió per tenir presència a les xarxes. 01. Una noia escrivint un missatge de WhatsApp. GETTY 02. Tres amigues fent-se una fotografia. GETTY Joves enganxats a la tecnologia: problemàtics, però també els ger- mans i germanes. Per això, els inves- tigadors demanen impulsar l’alfabe- tització digital no només dels joves impulsius i amb poca autoestima sinó també dels seus progenitors. Eulàlia Hernández, doctora en psicologia i investigadora sobre TIC i salut a la UOC, ressalta una altra de Un estudi avisa que l’ús excessiu de xarxes socials genera problemes emocionals les conclusions de l’estudi: “Hi ha una consciència que l’ús intensiu està incidint en la seva vida”. Així, un 42% dels enquestats assenyalen més, l’ús de les tecnologies genera normes a casa, una situació, d’altra que ha tingut problemes de rendi- NEREIDA CARRILLO una gratificació immediata. Tots Alteracions banda, bastant habitual. ment acadèmic com a conseqüència BARCELONA aquests components socials preci- La tecnologia de l’ús de les TIC; un 17,6%, de re- piten aquesta relació entre la im- Amb referents problemàtics lacions amb els amics, i un 23%, de El jovent que fa un ús excessiu de les pulsivitat i l’ús excessiu”. L’investi- genera una El 60% dels enquestats asseguren relacions amb els pares. “Els adoles- xarxes socials i les tecnologies de la gador de la UdG Ferran Viñas pro- gratificació que no tenen establertes normes cents són conscients que l’ús exces- informació té un perfil psicològic posa actuar: “Hi hauria d’haver una immediata, d’ús de les TIC. “El més eficaç –asse- siu de les TIC els genera problemes, molt concret: són emocionalment intervenció tant des de l’entorn fa- que afavoreix nyala Martín– és que pares i fills ge- però viuen en un món que els por- inestables, impulsius, presenten miliar com des de l’escola, amb pro- la impulsivitat nerin aquestes normes de forma ta a estar permanentment connec- menys autoestima i perceben que grames per ensenyar a controlar les conjunta. Més que restringir, caldria tats”, reflexiona Martín. tenen un suport familiar més baix. emocions”, reivindica. fer un acompanyament i una super- L’estudi també analitza el media Així es desprèn d’una recerca duta a Segons la recerca, un 64,4% dels visió”. Per la seva banda, Viñas afe- multitasking en els joves, és a dir, el fet terme pels grups d’investigació adolescents es consideren consumi- geix: “Hi ha dos moments en què sí d’utilitzar una altra pantalla o tecno- ERIDIQV de la UdG i PSiNET de la dors bastant elevats o molt elevats de que hi hauria d’haver una restricció logia mentre fan els deures. Les dades UOC, que s’ha publicat en diverses les TIC i un 55,6%, de les xarxes so- de les TIC; d’una banda, just abans proven que enviar missatges amb el revistes científiques. L’estudi ha cials. L’estudi també apunta que un d’anar a dormir, ja que hi ha molta mòbil i escoltar música són les dues consistit en un qüestionari que han 73,6% dels joves afirmen que utilit- evidència que afecta la qualitat i la activitats més freqüents de media respost més d’un miler de joves gi- zen molt sovint o contínuament el duració del son, i de l’altra, durant multitasking; el 14% dels adolescents 02 ronins d’entre 11 i 18 anys. mòbil. El gènere també és un fac- els deures, excepte per a la tasca consideren que fan un media multi- Els investigadors asseguren que tor: les noies tenen més risc escolar que estiguin realit- tasking elevat, un comportament la inestabilitat emocional i l’ús in- d’estar més enganxades a les zant”. Tant mares i pares com que, apunta l’estudi, afecta el rendi- tensiu del mòbil i les tecnologies es xarxes socials i a la tecnolo- germans i germanes consti- ment acadèmic, com ara la memòria retroalimenten. “Els adolescents gia. Malo ho interpreta: “En tueixen un referent per als de treball o la velocitat de processa- no són capaços d’estar dues hores l’adolescència, les noies te- joves també en l’ús de les ment. Eulàlia Hernández, però, en fa fent els deures sense estar connec- nen més pressió social per tecnologies. Així, aquells també una lectura positiva: “De l’es- tats perquè això els genera angoixa, mostrar. És fàcil que, en adolescents amb un en- tudi també se’n deriva que quan l’ús i per calmar-la consulten el dispo- xarxes com Instagram, a torn familiar que desco- de la tecnologia està relacionat amb sitiu mòbil; és una roda”, afirma la causa d’aquesta pressió les neix el món de les xarxes i l’escola, fins i tot estudiar i utilitzar investigadora de la UdG Merche noies també hi siguin més la tecnologia o en fa un ús moltes pantalles diferents, això mi- Martín. Per la seva banda, Sara Ma- presents i, per tant, estiguin excessiu tenen més risc de llora el rendiment escolar. Per això, lo, del grup ERIDIQV, afegeix: “Vi- més en risc”. Un altre factor fer-ne ells també un ús elevat hem d’entendre i aprendre, també els vim en una societat en què està pre- determinant que han identificat o problemàtic. Els pares i mares adults, com hem d’utilitzar la tecno- miada la immediatesa i, a més a els investigadors és l’absència de constitueixen de vegades models logia perquè sigui beneficiosa”.e