c126098403b19ae0eaec76ece941ba9d revllendre_a2024n81p213.pdf 30360657d7eaeb18011eee1a354411b18fcb070b revllendre_a2024n81p213.pdf 6615d0537d23274dee2692df9cd2be45ac9f2f6e08e91bbcbf25af4b027cbcac revllendre_a2024n81p213.pdf Title: L’ensenyament del català per correspondència (1932-1939) de l’Extensió d’Ensenyament Tècnic de la Generalitat de Catalunya Subject: Aquest article analitza els trets d’una estructura de l’Administració de la Generalitat de Catalunya republicana (1932-1939) que va ser creada amb la voluntat de fer arribar, sobretot a distància, coneixements del català normatiu als mestres. A conseqüència de les polítiques lingüístiques del Govern de la República espanyola i del de la Generalitat de Catalunya i també de l’estatus d’oficialitat que el català va obtenir a l’empara de l’Estatut de Catalunya de 1932, aquest nou servei, integrat en l’Extensió d’Ensenyament Tècnic, volia formar lingüísticament els docents que havien de fer ús del català en la seva feina d’acord amb la nova legislació republicana. L’anàlisi, en el marc de la teoria de l’estandardització de llengües minoritzades, d’un corpus d’estudi integrat per expedients inèdits extrets d’arxius públics i privats, ha permès fer sortir a la llum informació no coneguda fins ara i reconstruir la creació, l’estructura, la plantilla, els destinataris i les funcions d’aquesta unitat, i la repressió franquista que van patir els seus integrants a partir de 1939. L’estudi conclou que el nou Servei d’Ensenyament del Català per Correspondència als Mestres constitueix una mesura planificada pel poder polític, la Generalitat de Catalunya, destinada a proporcionar coneixements de llengua catalana als docents com a pas previ perquè el poguessin ensenyar als seus estudiants. This article analyses the features of a structure of the republican Administration of the Generalitat de Catalunya (1932-1939) created to provide teachers with knowledge of standard Catalan, especially through distance learning. As a result of the linguistic policies of the Government of the Spanish Republic and the Generalitat de Catalunya, together with the official status given to Catalan by the 1932 Statute of Autonomy of Catalonia, this new service, part of the Technical Education Extension, aimed to provide language training to teachers who were required to use Catalan in their work in accordance with new republican legislation. In the context of minoritised language standardisation theory, the analysis of a study corpus consisting of unpublished files taken from public and private archives has helped bring to light previously unknown information and reconstruct the creation, structure, staff, recipients and functions of this unit, and the oppression suffered by its members from 1939 under the Franco regime. The study concludes that the new Catalan by Correspondence Education Service for Teachers was a measure planned by the political power, the Generalitat de Catalunya, aimed at providing knowledge of the Catalan language as a first step to teaching it. Author: Daniel Casals Martorell Creator: Adobe InDesign 19.4 (Windows) Producer: Adobe PDF Library 17.0 CreationDate: Fri Jul 5 08:19:34 2024 CEST ModDate: Fri Jul 5 08:19:36 2024 CEST Custom Metadata: no Metadata Stream: yes Tagged: no UserProperties: no Suspects: no Form: none JavaScript: no Pages: 19 Encrypted: no Page size: 595.276 x 841.89 pts (A4) Page rot: 0 File size: 633384 bytes Optimized: yes PDF version: 1.7 name type encoding emb sub uni object ID ------------------------------------ ----------------- ---------------- --- --- --- --------- WFGNJV+TimesNewRomanPSMT CID TrueType Identity-H yes yes yes 170 0 LUPZLR+TimesNewRomanPS-ItalicMT CID TrueType Identity-H yes yes yes 171 0 KFEYXT+Arial-BoldMT TrueType WinAnsi yes yes yes 172 0 BXRRBL+TimesNewRomanPSMT TrueType WinAnsi yes yes yes 173 0 XROTXT+Arial-ItalicMT TrueType WinAnsi yes yes yes 174 0 MGCAZP+TimesNewRomanPS-ItalicMT TrueType WinAnsi yes yes yes 175 0 JEOIJV+TimesNewRomanPS-BoldMT TrueType WinAnsi yes yes yes 190 0 RKIJRF+Garamond-Bold TrueType WinAnsi yes yes yes 227 0 ENJRRF+ArialMT TrueType WinAnsi yes yes yes 92 0 ENJRRF+ArialMT TrueType WinAnsi yes yes yes 93 0 TBMQTB+TimesNewRomanPSMT-SC700 TrueType WinAnsi yes yes yes 102 0 RYNERF+Calibri TrueType WinAnsi yes yes yes 104 0 XHPOXT+ArialMT CID TrueType Identity-H yes yes yes 105 0 KLBOXT+TimesNewRomanPS-ItalicMT-SC700 TrueType WinAnsi yes yes yes 106 0 Jhove (Rel. 1.28.0, 2023-05-18) Date: 2024-10-25 02:39:51 CEST RepresentationInformation: revllendre_a2024n81p213.pdf ReportingModule: PDF-hul, Rel. 1.12.4 (2023-03-16) LastModified: 2024-10-24 15:30:44 CEST Size: 633384 Format: PDF Version: 1.7 Status: Well-Formed and valid SignatureMatches: PDF-hul MIMEtype: application/pdf Profile: Linearized PDF PDFMetadata: Objects: 244 FreeObjects: 1 IncrementalUpdates: 1 DocumentCatalog: ViewerPreferences: HideToolbar: false HideMenubar: false HideWindowUI: false FitWindow: false CenterWindow: false DisplayDocTitle: false NonFullScreenPageMode: UseNone Direction: L2R ViewArea: CropBox ViewClip: CropBox PrintArea: CropBox PageClip: CropBox PageLayout: SinglePage PageMode: UseNone Language: ca Outlines: Item: Title: 1 Introducció Item: Title: 2 Marc teòric Item: Title: 3 Contextualització Item: Title: 4 El Servei d’Ensenyament del Català per Correspondència Children: Item: Title: 4.1 Creació, objectiu i designació Item: Title: 4.2 Plantilla Item: Title: 4.3 Inscripció, procediment i contingut Item: Title: 4.4 Certificat de coneixements de català Item: Title: 4.5 Destinataris Item: Title: 4.6 Depuració Item: Title: 5 Conclusions Item: Title: 6 Agraïments Item: Title: 7 Referències Info: Title: L’ensenyament del català per correspondència (1932-1939) de l’Extensió d’Ensenyament Tècnic de la Generalitat de Catalunya Author: Daniel Casals Martorell Subject: Aquest article analitza els trets d’una estructura de l’Administració de la Generalitat de Catalunya republicana (1932-1939) que va ser creada amb la voluntat de fer arribar, sobretot a distància, coneixements del català normatiu als mestres. A conseqüència de les polítiques lingüístiques del Govern de la República espanyola i del de la Generalitat de Catalunya i també de l’estatus d’oficialitat que el català va obtenir a l’empara de l’Estatut de Catalunya de 1932, aquest nou servei, integrat en l’Extensió d’Ensenyament Tècnic, volia formar lingüísticament els docents que havien de fer ús del català en la seva feina d’acord amb la nova legislació republicana. L’anàlisi, en el marc de la teoria de l’estandardització de llengües minoritzades, d’un corpus d’estudi integrat per expedients inèdits extrets d’arxius públics i privats, ha permès fer sortir a la llum informació no coneguda fins ara i reconstruir la creació, l’estructura, la plantilla, els destinataris i les funcions d’aquesta unitat, i la repressió franquista que van patir els seus integrants a partir de 1939. L’estudi conclou que el nou Servei d’Ensenyament del Català per Correspondència als Mestres constitueix una mesura planificada pel poder polític, la Generalitat de Catalunya, destinada a proporcionar coneixements de llengua catalana als docents com a pas previ perquè el poguessin ensenyar als seus estudiants. This article analyses the features of a structure of the republican Administration of the Generalitat de Catalunya (1932-1939) created to provide teachers with knowledge of standard Catalan, especially through distance learning. As a result of the linguistic policies of the Government of the Spanish Republic and the Generalitat de Catalunya, together with the official status given to Catalan by the 1932 Statute of Autonomy of Catalonia, this new service, part of the Technical Education Extension, aimed to provide language training to teachers who were required to use Catalan in their work in accordance with new republican legislation. In the context of minoritised language standardisation theory, the analysis of a study corpus consisting of unpublished files taken from public and private archives has helped bring to light previously unknown information and reconstruct the creation, structure, staff, recipients and functions of this unit, and the oppression suffered by its members from 1939 under the Franco regime. The study concludes that the new Catalan by Correspondence Education Service for Teachers was a measure planned by the political power, the Generalitat de Catalunya, aimed at providing knowledge of the Catalan language as a first step to teaching it. Creator: Adobe InDesign 19.4 (Windows) Producer: Adobe PDF Library 17.0 CreationDate: Fri Jul 05 08:19:34 CEST 2024 ModDate: Fri Jul 05 08:19:36 CEST 2024 ID: 0x501cfce264cb494882a5d75c8590ba5e, 0x6c9718d68d44834290849d1b3b4055e2 Filters: FilterPipeline: FlateDecode FilterPipeline: DCTDecode Images: Image: NisoImageMetadata: FormatName: image/jpg CompressionScheme: JPEG ImageWidth: 8 ImageHeight: 8 BitsPerSample: 8 BitsPerSampleUnit: integer Intent: RelativeColorimetric Name: X Image: NisoImageMetadata: FormatName: image/jpg CompressionScheme: JPEG ImageWidth: 417 ImageHeight: 169 BitsPerSample: 8 BitsPerSampleUnit: integer Intent: RelativeColorimetric Name: X Image: NisoImageMetadata: FormatName: image/jpg CompressionScheme: JPEG ImageWidth: 476 ImageHeight: 439 BitsPerSample: 8 BitsPerSampleUnit: integer Intent: RelativeColorimetric Name: X Image: NisoImageMetadata: FormatName: image/jpg CompressionScheme: JPEG ImageWidth: 475 ImageHeight: 88 BitsPerSample: 8 BitsPerSampleUnit: integer Intent: RelativeColorimetric Name: X Fonts: Type0: Font: BaseFont: XHPOXT+ArialMT Encoding: Identity-H ToUnicode: true Font: BaseFont: WFGNJV+TimesNewRomanPSMT Encoding: Identity-H ToUnicode: true Font: BaseFont: LUPZLR+TimesNewRomanPS-ItalicMT Encoding: Identity-H ToUnicode: true TrueType: Font: BaseFont: TBMQTB+TimesNewRomanPSMT-SC700 FontSubset: true FirstChar: 73 LastChar: 88 FontDescriptor: FontName: TBMQTB+TimesNewRomanPSMT-SC700 Flags: Serif, Nonsymbolic FontBBox: -568, -307, 2000, 1007 FontFile2: true Encoding: WinAnsiEncoding ToUnicode: true Font: BaseFont: RYNERF+Calibri FontSubset: true FirstChar: 32 LastChar: 32 FontDescriptor: FontName: RYNERF+Calibri Flags: Nonsymbolic FontBBox: -503, -312, 1240, 1026 FontFile2: true Encoding: WinAnsiEncoding ToUnicode: true Font: BaseFont: KLBOXT+TimesNewRomanPS-ItalicMT-SC700 FontSubset: true FirstChar: 50 LastChar: 51 FontDescriptor: FontName: KLBOXT+TimesNewRomanPS-ItalicMT-SC700 Flags: Serif, Nonsymbolic, Italic FontBBox: -498, -307, 1333, 1023 FontFile2: true Encoding: WinAnsiEncoding ToUnicode: true Font: BaseFont: KFEYXT+Arial-BoldMT FontSubset: true FirstChar: 32 LastChar: 243 FontDescriptor: FontName: KFEYXT+Arial-BoldMT Flags: Nonsymbolic FontBBox: -628, -376, 2000, 1018 FontFile2: true Encoding: WinAnsiEncoding ToUnicode: true Font: BaseFont: ENJRRF+ArialMT FontSubset: true FirstChar: 32 LastChar: 243 FontDescriptor: FontName: ENJRRF+ArialMT Flags: Nonsymbolic FontBBox: -665, -325, 2000, 1006 FontFile2: true Encoding: WinAnsiEncoding ToUnicode: true Font: BaseFont: BXRRBL+TimesNewRomanPSMT FontSubset: true FirstChar: 32 LastChar: 252 FontDescriptor: FontName: BXRRBL+TimesNewRomanPSMT Flags: Serif, Nonsymbolic FontBBox: -568, -307, 2000, 1007 FontFile2: true Encoding: WinAnsiEncoding ToUnicode: true Font: BaseFont: XROTXT+Arial-ItalicMT FontSubset: true FirstChar: 32 LastChar: 116 FontDescriptor: FontName: XROTXT+Arial-ItalicMT Flags: Nonsymbolic, Italic FontBBox: -517, -325, 1359, 998 FontFile2: true Encoding: WinAnsiEncoding ToUnicode: true Font: BaseFont: JEOIJV+TimesNewRomanPS-BoldMT FontSubset: true FirstChar: 32 LastChar: 243 FontDescriptor: FontName: JEOIJV+TimesNewRomanPS-BoldMT Flags: Serif, Nonsymbolic FontBBox: -558, -307, 2000, 1026 FontFile2: true Encoding: WinAnsiEncoding ToUnicode: true Font: BaseFont: MGCAZP+TimesNewRomanPS-ItalicMT FontSubset: true FirstChar: 32 LastChar: 242 FontDescriptor: FontName: MGCAZP+TimesNewRomanPS-ItalicMT Flags: Serif, Nonsymbolic, Italic FontBBox: -498, -307, 1333, 1023 FontFile2: true Encoding: WinAnsiEncoding ToUnicode: true CIDFontType2: Font: BaseFont: XHPOXT+ArialMT CIDSystemInfo: Registry: Adobe Registry: Identity Supplement: 0 FontDescriptor: FontName: XHPOXT+ArialMT Flags: Symbolic FontBBox: -665, -325, 2000, 1006 FontFile2: true Font: BaseFont: WFGNJV+TimesNewRomanPSMT CIDSystemInfo: Registry: Adobe Registry: Identity Supplement: 0 FontDescriptor: FontName: WFGNJV+TimesNewRomanPSMT Flags: Serif, Symbolic FontBBox: -568, -307, 2000, 1007 FontFile2: true Font: BaseFont: LUPZLR+TimesNewRomanPS-ItalicMT CIDSystemInfo: Registry: Adobe Registry: Identity Supplement: 0 FontDescriptor: FontName: LUPZLR+TimesNewRomanPS-ItalicMT Flags: Serif, Symbolic, Italic FontBBox: -498, -307, 1333, 1023 FontFile2: true XMP: application/pdf Daniel Casals Martorell L’ensenyament del català per correspondència (1932-1939) de l’Extensió d’Ensenyament Tècnic de la Generalitat de Catalunya Aquest article analitza els trets d’una estructura de l’Administració de la Generalitat de Catalunya republicana (1932-1939) que va ser creada amb la voluntat de fer arribar, sobretot a distància, coneixements del català normatiu als mestres. A conseqüència de les polítiques lingüístiques del Govern de la República espanyola i del de la Generalitat de Catalunya i també de l’estatus d’oficialitat que el català va obtenir a l’empara de l’Estatut de Catalunya de 1932, aquest nou servei, integrat en l’Extensió d’Ensenyament Tècnic, volia formar lingüísticament els docents que havien de fer ús del català en la seva feina d’acord amb la nova legislació republicana. L’anàlisi, en el marc de la teoria de l’estandardització de llengües minoritzades, d’un corpus d’estudi integrat per expedients inèdits extrets d’arxius públics i privats, ha permès fer sortir a la llum informació no coneguda fins ara i reconstruir la creació, l’estructura, la plantilla, els destinataris i les funcions d’aquesta unitat, i la repressió franquista que van patir els seus integrants a partir de 1939. L’estudi conclou que el nou Servei d’Ensenyament del Català per Correspondència als Mestres constitueix una mesura planificada pel poder polític, la Generalitat de Catalunya, destinada a proporcionar coneixements de llengua catalana als docents com a pas previ perquè el poguessin ensenyar als seus estudiants. This article analyses the features of a structure of the republican Administration of the Generalitat de Catalunya (1932-1939) created to provide teachers with knowledge of standard Catalan, especially through distance learning. As a result of the linguistic policies of the Government of the Spanish Republic and the Generalitat de Catalunya, together with the official status given to Catalan by the 1932 Statute of Autonomy of Catalonia, this new service, part of the Technical Education Extension, aimed to provide language training to teachers who were required to use Catalan in their work in accordance with new republican legislation. In the context of minoritised language standardisation theory, the analysis of a study corpus consisting of unpublished files taken from public and private archives has helped bring to light previously unknown information and reconstruct the creation, structure, staff, recipients and functions of this unit, and the oppression suffered by its members from 1939 under the Franco regime. The study concludes that the new Catalan by Correspondence Education Service for Teachers was a measure planned by the political power, the Generalitat de Catalunya, aimed at providing knowledge of the Catalan language as a first step to teaching it. català ensenyament correspondència Generalitat republicana extensió del coneixement mestres. Catalan teaching correspondence republican Generalitat extension of knowledge teachers. 2024-07-05T08:19:34+02:00 2024-07-05T08:19:36+02:00 2024-07-05T08:19:36+02:00 Adobe InDesign 19.4 (Windows) uuid:cf7b0af9-4d5d-4ed5-9b72-f7c287fe54de xmp.did:E981601902F9E211B9488A0131FC7D8E xmp.id:582823fb-3489-564e-8482-a35dafed4caa proof:pdf xmp.iid:66d8eb1f-264b-354b-8fbc-62a13749526b xmp.did:5f268905-3f40-b34f-9941-637fc6ac6e45 xmp.did:E981601902F9E211B9488A0131FC7D8E default converted from application/x-indesign to application/pdf Adobe InDesign 19.4 (Windows) / 2024-07-05T08:19:34+02:00 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca Adobe PDF Library 17.0 False Pages: Page: Sequence: 1 Annotations: Annotation: Subtype: Link Rect: 70, 134, 154, 122 Annotation: Subtype: Link Rect: 169, 134, 250, 122 Annotation: Subtype: Link Rect: 70, 81, 224, 70 Annotation: Subtype: Link Rect: 68, 53, 176, 29 Annotation: Subtype: Link Rect: 490, 53, 546, 29 Thumb: true Page: Sequence: 2 Annotations: Annotation: Subtype: Link Rect: 70, 752, 129, 738 ActionDest: 30 Annotation: Subtype: Link Rect: 70, 731, 130, 716 ActionDest: 30 Annotation: Subtype: Link Rect: 70, 709, 156, 694 ActionDest: 32 Annotation: Subtype: Link Rect: 70, 687, 332, 672 ActionDest: 39 Annotation: Subtype: Link Rect: 79, 665, 226, 650 ActionDest: 39 Annotation: Subtype: Link Rect: 79, 643, 132, 628 ActionDest: 41 Annotation: Subtype: Link Rect: 79, 621, 250, 607 ActionDest: 45 Annotation: Subtype: Link Rect: 79, 600, 254, 585 ActionDest: 58 Annotation: Subtype: Link Rect: 79, 578, 148, 563 ActionDest: 58 Annotation: Subtype: Link Rect: 79, 556, 141, 541 ActionDest: 69 Annotation: Subtype: Link Rect: 70, 534, 133, 519 ActionDest: 73 Annotation: Subtype: Link Rect: 70, 512, 129, 497 ActionDest: 75 Annotation: Subtype: Link Rect: 70, 490, 131, 476 ActionDest: 75 Thumb: true Page: Sequence: 3 Thumb: true Page: Sequence: 4 Thumb: true Page: Sequence: 5 Thumb: true Page: Sequence: 6 Thumb: true Page: Sequence: 7 Thumb: true Page: Sequence: 8 Thumb: true Page: Sequence: 9 Thumb: true Page: Sequence: 10 Thumb: true Page: Sequence: 11 Thumb: true Page: Sequence: 12 Thumb: true Page: Sequence: 13 Thumb: true Page: Sequence: 14 Thumb: true Page: Sequence: 15 Thumb: true Page: Sequence: 16 Thumb: true Page: Sequence: 17 Thumb: true Page: Sequence: 18 Annotations: Annotation: Subtype: Link Rect: 330, 402, 507, 387 Annotation: Subtype: Link Rect: 177, 215, 388, 200 Thumb: true Page: Sequence: 19 Annotations: Annotation: Subtype: Link Rect: 192, 748, 386, 734 Thumb: true Checksum: 72c00dda Type: CRC32 Checksum: c126098403b19ae0eaec76ece941ba9d Type: MD5 Checksum: 30360657d7eaeb18011eee1a354411b18fcb070b Type: SHA-1 Checksum: 6615d0537d23274dee2692df9cd2be45ac9f2f6e08e91bbcbf25af4b027cbcac Type: SHA-256