(...) trabajando inicialmente en un lugar cerrado -si es posible- o por lo menos, que tenga barandas altas; para poder pasar después a trabajar en lugares amplios y alternando los círculos con líneas rectas, ampliando y achicando círculos, con trancisiones dentro de un aire o de un aire a otro, con pasaje de caballetes (cavalletti) y pequeños obstáculos, etc.