Trastorno cualitativo de la comunicación, expresado como mínimo en alguna de las siguientes manifestaciones: retraso o ausencia completa de desarrollo del lenguaje oral (que no se intenta compensaar con medios alternativos de comunicación, como los gestos o mímica);en personas con habla adecuada, dificultades para iniciar o mantener conversaciones; empleo estereotipado o repetitivo del lenguaje, y falta de juego de fricción espontáneo y variado, o de juego de imitación social adecuado al nivel evolutivo.