De A.A.Kirk, J.J.McCarty y W.d. Kirk. Es una prueba de diagnóstico individual comparativo de funciones lingüísticas. Permite detectar posibles dificultades en el proceso de comunicación (deficiencias en la percepción, interpretación o transmisión) que son el origen de la mayor parte de los problemas de aprendizaje. Es apropiada para niños de edades comprendidas entre los 2 y los12 años.