Los casos cuya EDAH superaba el punto de corte (EDAH+) en alguna de las subescalas (déficit de atención, hiperactividad, trastorno de conducta y/o global) se han evaluado mediante entrevista diagnóstica semiestructurada, realizada en todos los casos por la investigadora principal (M.C. García-Jiménez), para establecer o no el diagnóstico de TDAH según los criterios del DSM-IV (Diagnostic
and statistical manual of mental disorders, 4.ª edición) [18,19].