Laplanche se plantea al final de preguntarse sobre las relaciones entre "acting out" y "transferencia analítica" si los actos impulsivos de la vida cotidiana no podrían explicarse en relación con conexiones de tipo transferencial sobre una transferencia estructurada o no (cosa que parece cierta) pero que abre la posibilidad, uniéndolo a la corrección de Rycoft, de un acting-out "fisiológico" y necesario, particularmente en la adolescencia.