Educar
2000, núm. 27
| Los retos de las nuevas organizaciones educativas | |||
| 1. | Índex | ||
| 2. | Presentación | Gairín Sallán, Joaquín | |
| 3. | ¿Pueden las escuelas ampliar las libertades de las personas? | Rué, Joan | |
| 4. | Cambio de cultura y organizaciones que aprenden | Gairín Sallán, Joaquín | |
| 5. | La formación competencial del profesorado: formación continuada y nuevos retos organizativos | Comellas, M. Jesús | |
| 6. | Clima de trabajo y organizaciones que aprenden | Martín Bris, Mario | |
| 7. | Evaluación del impacto de la formación en las organizaciones | Pineda Herrero, Pilar | |
| 8. | Estrategias para el cambio de las prácticas docentes en la universidad | Troiano, Helena | |
| 9. | La innovació i el canvi de cultura o canvi de cultura i innovació. Què va ser primer? | Armengol Asparó, Carme | |
| 10. | Reflexions a l'entorn de la nova cultura docent | Izquierdo, Mercè |