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      Title: Representaciones sociales de la ley en adolescentes de una ciudad del Estado de São Paulo
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        Title: Resumen
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        Title: Resum
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        Title: Abstract
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      Title: Sumario
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        Title: Introducción
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        Title: Las perspectivas desarrollistas
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        Title: La perspectiva de representación social
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        Title: Los participantes de la investigación y el cuestionario utilizado
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          Title: Tabla 1. Perfil de los alumnos de las escuelas privadas y públicas.
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        Title: Resultados
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          Title: Tabla 2. Las representaciones de leyes en adolescentes de escuelas públicas y privadas.
       Item: 
        Title: Análisis de correspondencia entre las respuestas de los alumnos y variables diversas
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          Title: La mutabilidad de las leyes y sus relaciones con sexo, edad, religión y situación socioeconómica
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           Item: 
            Title: Tabla 3. Las leyes, ¿pueden ser modificadas? (por tipo de escuela).
           Item: 
            Title: Gràfico 1. Las leyes, ¿pueden ser modificadas? (por tipo de escuela).
           Item: 
            Title: Tabla 4. Las leyes, ¿pueden ser modificadas? (por ingresos familiares).
           Item: 
            Title: Gráfico 2. Las leyes, ¿pueden ser modificadas? (por ingresos familiares).
           Item: 
            Title: Gráfico 3. Las leyes, ¿pueden ser modificadas? (por ocupación de los padres).
           Item: 
            Title: Tabla 5. A veces, ¿puede ser correcto desobedecer las leyes? (por tipo de escuela).
           Item: 
            Title: Tabla 6. A veces ¿puede ser correcto desobedecer las leyes? (por ingresos familiares).
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            Title: Gráfico 4. A veces, ¿puede ser correcto desobedecer las leyes? (por ingresos familiares).
           Item: 
            Title: Gráfico 5. ¿A veces puede ser correcto desobedecer las leyes? (por ocupación del padre).
       Item: 
        Title: Conclusiones
       Item: 
        Title: Bibliografía
   Info: 
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