Presentació
La segona edició del Simposi sobre el teatre infantil i juvenil torna a fer efectiu el compromís contret en la primera convocatòria a l’hora de voler impulsar una plataforma de debat i reflexió periòdiques sobre un àmbit cultural amb tantes derivacions socials i educatives com és el teatre adreçat al públic més jove. Els assistents al primer Simposi van coincidir a expressar la necessitat de mantenir un espai de trobada perquè la professió pugui intercanviar idees, propostes i inquietuds sobre el seu ofici i sobre la incidència de la seva feina en el cos social. Potser caldria escriure “incidències”, perquè la complexitat mateixa del fenomen de què parlem té una àmplia gamma de repercussions en una societat que és igualment complexa. Repercussions que afecten des del mercat o les polítiques culturals fins a problemàtiques com les que ara s’anomenen eufemísticament la “gestió de la diversitat” o l’“educació per a la ciutadania”.
Enguany el punt de mira del Simposi sobre el teatre infantil i juvenil està centrat en el lligam entre les arts escèniques i l’educació. Pot semblar una temeritat proposar un tema de tant abast per a una sola jornada de debat, però l’esperit d’aquest simposi no és el d’oferir respostes inapel·lables o conclusions lenitives, sinó el de formular preguntes i indagar sobre allò que massa sovint es dóna per descomptat, com ara el valor intrínsecament pedagògic o cultural del teatre. Els coordinadors d’aquest acte han redactat un document de treball que vol ser un esperó dialèctic per als participants en el simposi, sense cap altra voluntat que la d’encetar el diàleg i convidar a intervenir-hi activament.
Per ajudar-nos a delimitar alguns dels topants del binomi teatre i educació, hem convidat persones que ens n’aportin perspectives diferents: Heinning Fangauf, subdirector del Centre de Teatre Infantil i Juvenil d’Alemanya, que ens comentarà l’experiència en aquest terreny d’una de les tradicions teatrals més consolidades d’Europa; Marc Hervàs, de la Companyia del Príncep Totilau, que abordarà el tema del simposi des d’una òptica més filosòfica, i Antoni Navarro, de la Universitat de València, que el tractarà des de l’angle de la pedagogia. La taula rodona, moderada per Joan Casas, dramaturg i professor de l’Institut del Teatre, permetrà copsar l’opinió dels qui són a primer rengle de l’escenari: Andreu Sotorra, crític; Ricard Bonmatí, creador; Jordi Gilabert, president de Teatre per a tots els Públics; Josep Macià, programador infantil, i Carme Pomareda, mestra. Com a complement del Simposi, hi haurà una conversa de l’autor i director d’escena Lutz Hübner amb Heinnig Fangauf i es llegiran un fragment de l’obra d’aquest autor –Reacció– i un altre d’A l’arca a les vuit, d’Ulrich Hub. La cloenda consistirà en la inauguració, a la Biblioteca d’Humanitats, de la mostra dedicada al Grup Bambalina.
Francesc Foguet i Núria Santamaria
Coordinadors del II Simposi sobre el teatre infantil i juvenil