2014

Discapacidad. En Acceso, Permanencia y Egreso en la Universidad de Colectivos Vulnerables en Latinoamérica. Intervenir y cambiar la realidad, Palmeros, G., Brito J. M., Corea N. C., Barrales A., Coeto I. A., Ferreria Y., Gairín J., Teixeira M. J., Terreros N., and Tolosana C. , (2014) Abstract
National strategy for access and student success in higher education, OFFA, and HEFCE , Reino Unido, (2014) Abstract
Modelo para classificar programas que fomentan el acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en Educación Superior, Barrera-Corominas, A., Díaz-Vicario A., and Fernández-de-Álava M. , p.3, (2014) Abstract
Discapacidad. En Acceso, Permanencia y Egreso en la Universidad de Colectivos Vulnerables en Latinoamérica. Intervenir y cambiar la realidad, Palmeros, G., Brito J. M., Corea N. C., Barrales A., Coeto I. A., Ferreria Y., Gairín J., Teixeira M. J., Terreros N., and Tolosana C. , (2014) Abstract
Indígenas. En Acceso, Permanencia y Egreso en la Universidad de Colectivos Vulnerables en Latinoamérica. Intervenir y cambiar la realidad, Barrales, A., Villalobos M., Suárez C. I., Molina N., Contreras A., Sánchez S., Sacayón E., Arce C., and de Salles I. , (2014) Abstract
Estudiantes no habituales. En Acceso, Permanencia y Egreso en la Universidad de Colectivos Vulnerables en Latinoamérica. Intervenir y cambiar la realidad, Medrano, H., Donoso S., Molina N., de Salles I., and Estupiñan E. , (2014) Abstract
Pobreza. En Acceso, Permanencia y Egreso en la Universidad de Colectivos Vulnerables en Latinoamérica. Intervenir y cambiar la realidad, Vázquez, M. I., Arguedas I., Dovigo F., Estupiñan E., Parra Ó., Román L., Sampedro R., and Tafur R. , (2014) Abstract
Acceso, permanencia y egreso en la Universidad de Colectivos Vulnerables en Latinoamérica. Intervenir y cambiar la realidad, Gairín, J., Castro D., and Rodríguez-Gómez D. , Santiago de Chile, p.328, (2014) Abstract
Universidad y Colectivos Vulnerables, Garín, J., Palmeros G., Barrales A., and (Coords) , México D.F, (2014) Abstract

2013

Declaración de Lima, ACCEDES , Acción Pedagógica, Venezuela, (2013) Abstract