{"id":944,"date":"2019-05-29T12:36:33","date_gmt":"2019-05-29T12:36:33","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/?page_id=944"},"modified":"2022-03-24T20:52:09","modified_gmt":"2022-03-24T20:52:09","slug":"3-busques-pis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/tasques-setmanals-parla\/3-busques-pis\/","title":{"rendered":"4. Busques pis? Ens avindrem?"},"content":{"rendered":"<p>Elemental 1 \u2013 unitat 3<\/p>\n<ul>\n<li>1.1. Vocabulari. Relacionar verbs de reformes a casa amb imatges.<\/li>\n<li>1.2. Vocabulari. Presentaci\u00f3 en imatges de parts de la casa.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.parla.cat\/pres_catalaenlinia\/AppPHP\/mod\/scorm\/player.php?a=3265&amp;scoid=6526&amp;sec=3\"><strong>1.3. CO. Decidir a\/b\/c sobre la conversa entre el paleta i la parella d\u2019avis.<\/strong><\/a><\/li>\n<li>1.4. Vocabulari. Relacionar verbs sobre la neteja amb imatges.<\/li>\n<li><strong>1.5. CO. Relacionar mon\u00f2legs amb la imatge correcta.<\/strong><\/li>\n<li><strong>1.6. CL. Completar frases sobre reformes i neteja amb els verbs correctes.<\/strong><\/li>\n<li>1.7. Gram\u00e0tica. Presentaci\u00f3 de forma i usos del present de subjuntiu.\n<ul>\n<li>1.8. CO i gram\u00e0tica. Relacionar desitjos en subjuntiu amb imatges.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>1.9. Ortografia. Canvis de consonants en subjuntiu.<\/li>\n<li>1.10. Gram\u00e0tica. Relacionar infinitiu amb subjuntiu.<\/li>\n<li>1.11. Gram\u00e0tica. Ordenar paraules per construir frases.<\/li>\n<li>1.12. Gram\u00e0tica. Completar frases amb verbs en indicatiu o subjuntiu.<\/li>\n<li><strong>1.13. Gram\u00e0tica. Completar frases imper. i subj. en la persona adequada.<\/strong><\/li>\n<li>1.14. Gram\u00e0tica. Presentaci\u00f3 dels usos de <em>ser<\/em> i <em>estar<\/em>.<\/li>\n<li>1.15. Gram\u00e0tica. Usos de <em>ser<\/em> i <em>estar<\/em>. Reflexi\u00f3: qu\u00e8 indica el verb?<\/li>\n<li><strong>1.16. Gram\u00e0tica. Completar frases amb <em>ser<\/em> o <em>estar<\/em>.<\/strong><\/li>\n<li><strong>1.1.7. Gram., voc. i CO. Completar frases amb verbs en subjuntiu i caracter.<\/strong><\/li>\n<li>1.18. EO. Missatge per millorar un pis. Transformat en exercici de curs.<\/li>\n<li>2.1. Vocabulari (CL i CO). Presentaci\u00f3 dels objectes de la cuina.<\/li>\n<li>2.2. Vocabulari. Completar frases amb expressions de lloc a partir d\u2019imatges.<\/li>\n<li><strong>2.3. CO. On van les coses a la cuina? Decidir v\/f.<\/strong><\/li>\n<li>2.4. CO. Relacionar frases amb imatges de coses al seu lloc.\n<ul>\n<li>2.5. CL. Decidir frase correcta segons la imatge (potser, segurament).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>2.6. Gram. Identificar els complements directes d\u2019acord amb el pronom.<\/li>\n<li><strong>2.7. Gram. Completar una ordre amb el pronom correcte.<\/strong><\/li>\n<li>2.8. CL. Completar conversa escrita amb les expressions correctes.<\/li>\n<li>2.9. Gram\u00e0tica. Identificar el g\u00e8nere dels estris de cuina.<\/li>\n<li>2.10. Gram\u00e0tica. En instruccions d\u2019ordre a casa canviar compl. de singular a plural.<\/li>\n<li><strong>2.11. Gram. comb. pr. CD i lloc davant verb. Triar combinaci\u00f3 correcta.<\/strong><\/li>\n<li>2.12. Gram comb. pr. CD i lloc davant verb. Escriure la combinaci\u00f3 correcta.<\/li>\n<li>2.13. Vocabulari objectes de la cuina. Sopa de lletres.<\/li>\n<li>2.14. Gram\u00e0tica. Ordenar paraules per crear frases sobre objectes de cuina i llocs.<\/li>\n<li>2.15. EO. Conversa per millorar les coses de casa. Tasca adaptada al curs.<\/li>\n<li>Avaluaci\u00f3 1. Vocabulari. Objectes de casa i el carrer. Triar la paraula correcta.<\/li>\n<li><strong>Avaluaci\u00f3 2. CO. Triar a\/b\/c.<\/strong><\/li>\n<li>Avaluaci\u00f3 3. Gram\u00e0tica. Escriure verbs en subjuntiu.<\/li>\n<li>Avaluaci\u00f3 4. Gram\u00e0tica. Triar <em>ser<\/em>\/<em>estar<\/em> per completar frases.<\/li>\n<li>Avaluaci\u00f3 5. Vocabulari. Relacionar imatges amb expressions de lloc.<\/li>\n<li>Avaluaci\u00f3 6. Gram\u00e0tica. Escriure combinaci\u00f3 correcta de pronoms CD i lloc.<\/li>\n<li>Avaluaci\u00f3 7. EO i EE. Propostes per distribuir espai d\u2019una habitaci\u00f3. Adaptada.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Elemental 2 \u2013 unitat 2<\/p>\n<ul>\n<li>1.1. CO i vocabulari. Relacionar objectes de viatge i lloc on van.<\/li>\n<li>1.2. Vocabulari. Relacionar objectes personals i imatges.<\/li>\n<li>1.3. Vocabulari i CO. Relacionar objectes d\u2019\u00fas quotidi\u00e0 i accions.<\/li>\n<li>1.4. CO. Relacionar frases sobre objectes i tema general.<\/li>\n<li>1.5. CO i CL. Relacionar preguntes i respostes sobre caracter\u00edstiques d\u2019objectes.<\/li>\n<li><strong>1.6. Lectura. Decidir de quin material es tracta amb la descripci\u00f3, a\/b\/c.<\/strong><\/li>\n<li>1.7. Lectura i endevinalla, preguntes per descriure objectes: de quin objecte es tracta?<\/li>\n<li>1.8. Escoltar la descripci\u00f3 i decidir de quin objecte es tracta.<\/li>\n<li>1.9. Vocabulari, descripci\u00f3 i classificaci\u00f3 d\u2019objectes.<\/li>\n<li><strong>1.10. Lectura, unir parts de frases que descriuen objectes.<\/strong><\/li>\n<li><strong>1.11. Lectura, completar descripcions amb frases subordinades.<\/strong><\/li>\n<li>1.12. Lectura, descripci\u00f3 progressiva d\u2019un objecte.<\/li>\n<li><strong>1.13. \u00c0udio, decidir si la descripci\u00f3 de l\u2019objecte \u00e9s adequada o no.<\/strong><\/li>\n<li><strong>1.14. Lectura. Recomanacions per al tr\u00e0nsit, a\/b\/c.<\/strong><\/li>\n<li>1.15. Lectura. Adjectius per descriure aparells.<\/li>\n<li>1.16. Vocabulari. Adjectius per descriure les formes d&#8217;aparells.<\/li>\n<li>1.17. Lectura. Adjectius per descriure aparells de casa.<\/li>\n<li>1.18. Vocabulari. Completar quadre amb descripcions d&#8217;aparells: forma, color, material i usos.<\/li>\n<li>1.19. Vocabulari. Relacionar objectes amb la seva funci\u00f3.<\/li>\n<li>2.1. Vocabulari. Parts d&#8217;objectes.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.parla.cat\/pres_catalaenlinia\/AppPHP\/mod\/scorm\/player.php?a=3496&amp;scoid=6988&amp;sec=2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>2.2. Comparatius. Completar quadre.<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Elemental 1 \u2013 unitat 3 1.1. Vocabulari. Relacionar verbs de reformes a casa amb imatges. 1.2. Vocabulari. Presentaci\u00f3 en imatges de parts de la casa. 1.3. CO. Decidir a\/b\/c sobre la conversa entre el paleta i la parella d\u2019avis. 1.4. &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/tasques-setmanals-parla\/3-busques-pis\/\">Continua llegint <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":594,"featured_media":0,"parent":26,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/944"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/594"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=944"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/944\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1777,"href":"https:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/944\/revisions\/1777"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uab.cat\/curselementaleulalia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=944"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}