EASIT: Formación en Acceso Fácil para la Inclusión Social.
Unidad 3B. LFC y audiodescripción.
Elemento 3. Aspectos técnicos.
Otro vídeo. Software de AD: una entrevista.
En el vídeo, la profesora Enza Minutella entrevista a Chris Damm.
Enza tiene un doctorado en Traducción por la Universidad de Warwick.
Es investigadora de inglés y traducción en la Universidad de Turín,
donde es profesora y dirige el máster de TAV, el "MAVTO".
Sus áreas de investigación son la TAV,
el doblaje de películas animadas y multilingües,
la influencia del inglés en el doblaje italiano,
la AD y la accesibilidad,
la traducción del humor y del teatro,
las adaptaciones y la traducción de Shakespeare.
Sus últimas obras son dos monografías:
(Re)Creando identidades lingüísticas. La variación lingüística en el doblaje.
Y Reclamando a Romeo y Julieta:
Traducciones italianas para literatura, teatro y cine (Rodopi, 2013).
Chris Damm es desarrollador de software y asesor de accesibilidad.
Lleva 10 años en la Universidad Masaryk, en República Checa, ayudando
a los alumnos discapacitados.
Desarrolló un programa de transcripción en directo
para los estudiantes sordos.
Chris Damm produce materiales accesibles.
Desde 2011, organiza muchos servicios de accesibilidad
para eventos en directo, como la interpretación en LS,
rehablado, sistemas de orientación, etc.
Desde hace años, Chris se dedica a crear y ofrecer servicios de AD
para películas y teatro en directo.
Y ha desarrollado la aplicación AD Author
para simplificar el proceso.
El vídeo se centrará en esta aplicación.
Hola, Chris. Me gustaría preguntarte por AD Author.
En primer lugar, ¿por qué has desarrollado este programa?
Hola, Vincenza. Empecé a desarrollar AD Author
principalmente con la intención de ayudarme a mí mismo.
Como persona con discapacidad visual, me suele costar
seguir vídeos y contenidos multimedia.
Es difícil encontrar contenidos que estén bien preparados
para las personas con discapacidad visual.
Al preguntarle a los proveedores de contenido por qué no lo incluyen,
suelen decir: "porque es complicado,
demasiado caro, o lleva demasiado tiempo".
Al escuchar eso, intenté dar con una solución.
Cuando descubrí que no existía un programa,
junto a mi antiguo empleador, la universidad y los profesores,
intentamos encontrar una manera
de hacer accesible su contenido multimedia,
los materiales que utilizan en las clases.
Cuando investigamos e intentamos ver
cómo hacer este tipo de producciones rápido,
descubrimos que lo que existe no funciona,
sobre todo para los profesores que tienen que hacer
este tipo de preparación de manera independiente,
sin la ayuda de un técnico o de alguien que haga las grabaciones y demás.
Esto fue lo que me motivó a desarrollar el programa.
¿Por qué crees que AD Author es útil?
AD Author, en comparación con otras aplicaciones del mercado,
ofrece la posibilidad de crear AD
para cualquier tipo de producción.
Es una solución útil para los profesores que quieren añadir algo,
que quieren añadir accesibilidad, notificaciones, o cualquier descripción
a sus contenidos, a sus vídeos,
sin tener conocimientos de edición de vídeos, sin tener…
habilidades de grabación.
Además, es útil para producciones más grandes,
para estudios de animación, creadores de contenido o youtubers,
que invierten mucho más tiempo en la creación del contenido,
y requieren una mayor calidad.
AD Author da una solución,
un método para ambos requisitos.
Entonces la pueden usar tanto los docentes
como los profesionales.
Así es. Los docentes pueden crear contenido rápidamente,
sin invertir demasiado tiempo, dinero y recursos
para crear accesibilidad.
Por otro lado, los productores más grandes que quieren y necesitan
locutores y grabaciones profesionales también pueden usarla.
AD Author ofrece una solución para ambos.
Estaba pensando, y así la uso yo, que también es útil para los docentes
que forman a audiodescriptores.
Exacto. El sistema y la posibilidad de…
escribir una descripción, simplemente escribir un texto,
luego usar la síntesis de voz y escuchar la descripción,
y escucharla junto al vídeo,
sin tener que crear archivos o grabaciones y luego añadirlas,
y colocarlas en la posición adecuada.
No, simplemente escribes un texto, un sintetizador lo lee
y puedes escuchar la descripción al momento.
También da la posibilidad a los estudiantes
de probar, comprobar y ver su impacto.
Si tengo una descripción de 5 frases, puedo escuchar si influye
o interfiere con los diálogos, por ejemplo.
O si no estoy seguro de la descripción, puedo escribirla
se la puedo poner a un compañero y me dirá "está bien",
o "no, no tengo ni idea de qué va la escena".
Perfecto. ¿Nos puedes decir cuáles son las funciones de AD Author?
Es decir, ¿qué puedo hacer con ella?
Acabas de mencionar…
la voz artificial, la voz sintética,
pero ¿puedo grabar mi propia voz?
Sí.
Funciona como dije antes.
Podemos comenzar con algo simple,
para los alumnos, por ejemplo.
Usamos soluciones como la síntesis, para tener feedback al momento.
Pero también, si eres…
creador o youtuber o alguien así
y quieres añadir una audiodescripción
o cualquier comentario de audio para tu contenido,
puedes grabar tu propia voz.
Puedes seguir el vídeo,
en vez de un texto, añades la grabación de tu propia voz
y también tienes feedback enseguida.
Si eres una productora de mayor calibre,
y quieres que el locutor o el actor de doblaje
que está narrando tu película o tu documental, por ejemplo,
haga también esto, no hay problema.
También se pueden hacer las grabaciones con este profesional.
Recibes las grabaciones y las incorporas al vídeo
con AD Author directamente, sin tener que editar el vídeo o el sonido.
AD Author también ofrece la posibilidad de empezar
escribiendo como audiodescriptor profesional.
Escribes la AD, la pasas por el sintetizador,
y cuando estés satisfecho con las descripciones escritas,
puedes exportar el guion
y ese guion es luego la base para que los locutores
realicen la grabación.
Primero escribes el texto,
lo escuchas, lo revisas,
haces todo lo relacionado con…
el testeo sensorial, el testeo con usuarios, por ejemplo,
y cuando estás satisfecho, se lo envías a los locutores.
Esto te ahorra mucho tiempo y dinero.
Vale. Entonces puedo exportar el guion
y el guion que se crea ya tiene los códigos de tiempo, ¿no?
-Así es. -¿Con la descripción, donde…
los profesionales pueden comenzar la locución?
Sí, el guion contiene la AD en sí,
pero organizada con los códigos de tiempo.
No solo se puede añadir la descripción,
sino que también se puede añadir información para el locutor,
para darle indicaciones sobre la entonación,
o sobre maneras de hablar.
También se puede indicar
qué frase va antes de la descripción,
para que la persona que locuta
pueda orientar y preparar la grabación,
según tus directrices como audiodescriptor profesional.
De esta manera,
puedes centrarte en tu especialización, en ser el audiodescriptor,
y la persona que locuta se puede centrar en su especialización,
que es el doblaje, por ejemplo, o la locución de tu AD.
Genial. Muchas gracias.
¿Nos puedes enseñar a utilizar AD Author?
Claro. Te puedo enseñar un proyecto pequeño.
Vamos a crear un proyecto nuevo.
Para identificar el proyecto, le damos un nombre único.
Elegimos el vídeo.
Ahora podemos elegir la configuración por defecto del sintetizador.
Seleccionamos dónde queremos guardar el proyecto,
hacemos clic en "Guardar" y listo.
Podemos movernos libremente por el vídeo y encontrar los huecos para la AD.
Hacemos clic en el "+" para añadir la AD,
elegimos la configuración del sintetizador,
y comenzamos a escribir el texto.
Clicamos en "Guardar" y podemos seguir y escuchar la AD.
Hacemos lo mismo si queremos una AD con nuestra grabación,
sin usar el sintetizador.
Clicamos en el "+",
seleccionamos una parte para la grabación
y hacemos la grabación.
Cuando terminamos, clicamos en "Guardar" y se añade la AD.
Se pueden añadir AD hechas por locutores profesionales.
Clicamos en el "+", elegimos la pista de audio y lo guardamos.
Se puede exportar como archivo de vídeo,
como vídeo con audio mezclado o con audios selectivos,
para la pista de sonido original o para la de AD.
También se puede exportar como guion.
-Vale. Muchas gracias, Chris. -Muchas gracias, Vincenza.
Las imágenes del vídeo son de la web Public Domain Vectors,
que tiene imágenes vectoriales sin derechos,
según la licencia Creative Commons Dedicación de Dominio Público.
El vídeo lo prepararon Enza Minutella, de la Universidad de Turín,
y Chris Damm, desarrollador de software y creador de AD Author.
Lo produjeron y subtitularon Elisa Perego,
Angelika De Marchis y Laura Marini, de la Universidad de Trieste.
Lo narró Annalisa Navetta.
El correo de Elisa Perego es: eperego@units.it.
El proyecto EASIT ha recibido fondos de la Comisión Europea,
dentro del programa Erasmus+ de Asociaciones Estratégicas
de la Educación superior,
convenio de subvención 2018-1-ES01-KA203-05275.
El apoyo de la Comisión Europea en la producción de este material
no implica que apruebe sus contenidos,
que reflejan solo la visión de los autores.
La Comisión no se hace responsable
de cualquier uso que se haga de la información que contiene.
Este material tiene una licencia Creative Commons,
licencia internacional de Reconocimiento-CompartirIgual 4.0.
Socios del proyecto EASIT:
Universitat Autònoma de Barcelona,
Università degli Studi di Trieste,
Universidade de Vigo,
Stiftung Universität Hildesheim,
SDI München,
Dyslexiförbundet,
Radiotelevisija Slovenija,
Zavod Risa.
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