EASIT. Formación en Acceso Fácil para la Inclusión Social
Unidad 3B. Lenguaje fácil de comprender (LFC)
y audiodescripción (AD).
Elemento 3: Aspectos técnicos.
Funciones de edición de sonido.
Este vídeo se reproduce con permiso de ADLAB PRO.
Resumen. El vídeo incluye dos materiales de formación del proyecto ADLAB PRO.
Mereijn van der Heijden, de Soundfocus, en los Países Bajos,
explica el proceso de producción de la AD.
Se centra en la grabación del sonido y en su edición y difusión.
Este vídeo es de ALDAB PRO.
ADLAB PRO es un proyecto financiado por la UE.
Este vídeo cuenta con una licencia Creative Commons.
Soy Mereijn van der Heijden, de Soundfocus.
Hago AD para todo tipo de productos audiovisuales.
Hablaré de la producción de la grabación y edición del sonido.
Cuando se graba una AD, hay varias cosas que pueden influir en su calidad.
En primer lugar, han de cumplirse ciertas condiciones.
Por ejemplo, tener guiones preparados, trabajar con dobladores con experiencia,
contar con el equipo necesario y saber cómo utilizarlo.
También influye la acústica de la sala
en la calidad de la grabación,
sobre todo cuando la AD es una transmisión independiente.
El técnico de sonido debe hacer muchas cosas.
En Soundfocus,
el técnico de sonido da instrucciones de dirección.
Además, hace de ingeniero y director.
Durante la grabación, yo sigo a la vez el guion y la imagen
para asegurarme de que el guion está bien.
También me fijo en el tono de voz.
Además, me encargo del apartado técnico de la grabación
y me comunico con el locutor, que se encuentra en otra sala.
Usamos programas de edición de sonido para limpiar los archivos
y borrar las partes que no sirven.
Añadimos fundidos al principio y al final de las oraciones.
También eliminamos los sonidos de respiraciones.
Al final, sincronizamos cada AD con la banda sonora original.
El resultado es una AD seguida que debe mezclarse.
Soy Mereijn van der Heijden, de Soundfocus.
Creamos AD de muchos productos audiovisuales.
Os voy a explicar el proceso de mezcla de sonido y su entrega.
Una vez hecha la grabación y la edición, se procesa la AD
con ecualizadores, compresores y limitadores para que se oiga mejor.
Los audios procesados son diferentes a los no procesados.
"Un submarino navega por el océano.
El capitán recorre el pasillo de la nave
y usa el periscopio".
"Un submarino navega por el océano.
El capitán recorre el pasillo de la nave
y usa el periscopio".
La AD suele introducirse en medio de la mezcla
o en el canal central si hay sonidos envolventes,
pues la interacción varía dependiendo
de si hay música o efectos de sonido.
La AD suele sacar a los espectadores de la historia o de la experiencia,
algo que debe evitarse.
La AD debe seguir las dinámicas de la banda sonora original.
El volumen de la AD debe ser como el de los diálogos.
Con mezclas híbridas o AD abiertas, la banda sonora original debe ajustarse.
Si la AD no se oye en algún momento, se bajará el volumen de la película.
Algunas AD abiertas
son las AD de un DVD o las de Netflix. Ejemplo a continuación:
"Una sala de operaciones durante la 2ª Guerra Mundial.
Alguien con esposas desliza un documento sobre una mesa.
-Caballeros, este es el plan.
Un submarino.
-El gobierno os eligió para dirigir esta operación.
-¿De dónde sacarás una tripulación que quiera hacerlo?
Una mujer apunta con un rifle.
Un convoy militar alemán pasa de largo.
Un grupo de inadaptados navega en un pequeño barco.
-Es un suicidio.
Un submarino navega por el océano".
En los canales de AD discretos (cine), el volumen de la película es fijo.
El usuario puede cambiar el volumen de la AD
porque está en un sistema diferente que lo permite.
Es importante que la pista de la AD siga la dinámica de la original.
En una escena silenciosa, el volumen es bajo, y en una de acción, más alto.
En las AD con volumen fijo, el usuario
tendría que estar cambiándolo constantemente.
No sería una experiencia agradable.
El siguiente paso es la entrega. Puede dividirse en dos categorías.
Abierta, donde la AD se fusiona con la banda sonora original,
o cerrada, la AD discreta se entrega como un archivo de audio diferente.
Esto se relaciona con el sistema de reproducción.
Así, se prepara la misma producción en formatos diferentes.
Este es un vídeo que hicimos para el gobierno neerlandés.
En la página web, hay un reproductor de vídeo accesible
con un botón para activar y desactivar la AD.
Esta función no está disponible en iOS,
pero se puede descargar la AD abierta del vídeo.
El vídeo con AD abierta está en Facebook y YouTube
porque no puede subirse como cerrada.
Para las películas, hacemos AD cerrada para DCP,
que es la copia digital para cines.
Para DVD o vídeos a la carta, hacemos una mezcla de varios formatos
por las diferencias de FPS.
Hicimos una aplicación de AD, Earcatch, para trabajar con los diversos formatos.
Funciona con un canal de AD discreto en dispositivos móviles
y es compatible con diversos tipos de reproductores.
Funciona en cines, DVD, Blu-ray, vídeos a la carta y televisión.
La aplicación cuenta con reconocimiento de sonido
y puede distinguir entre los FPS para cine, 24, y para TV, 25, en Europa.
Con Earcatch, solo creamos una pista de AD que puede reutilizarse.
Así, el proceso de producción es más rápido y barato.
Este vídeo es propiedad de ADLAB PRO. Socios de ADLAB PRO:
Università degli Studi di Trieste, Universitat Autònoma de Barcelona,
University of Antwerp, Adam Mickiewicz University,
RTV Slovenija, Utopian Voices, Soundfocus
y el Royal National Institute of the Blind.
ADLAB PRO es un proyecto financiado por la UE.
Este vídeo cuenta con licencia de Creative Commons.
Fuente: ADLAB PRO
Año: 2018
El proyecto EASIT ha recibido fondos
de la Comisión Europea,
dentro del programa Erasmus+ de Asociaciones Estratégicas
de la Educación superior,
convenio de subvención 2018-1-ES01-KA203-05275.
El apoyo de la Comisión Europea en la producción de este material
no implica que apruebe sus contenidos,
que reflejan solo la visión de los autores.
La Comisión no se hace responsable
de cualquier uso que se haga de la información que contiene.
Este material tiene una licencia Creative Commons,
licencia internacional de Reconocimiento-CompartirIgual 4.0.
Socios del proyecto EASIT:
Universitat Autònoma de Barcelona,
Università degli Studi di Trieste,
Universidade de Vigo,
Stiftung Universität Hildesheim,
SDI München,
Dyslexiförbundet,
Radiotelevisija Slovenija,
Zavod Risa.
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