EASIT
Training in leichter Zugänglichkeit für mehr Teilhabe.
Dies ist Einheit 3B:
Leicht verständliche Sprache (E2U) und Audiodeskription (AD)
Element 3: Technische Aspekte
Videovorlesung:
Grundlagen, Richtlinien und Konventionen
von Audiodeskription in leicht verständlicher Sprache
Ich bin Elisa Perego
von der Università degli Studi di Trieste
und in dieser Videovorlesung
stelle ich die wichtigsten technischen Aspekte im Zusammenhang
mit dem Produktionsprozess der Audiodeskription vor.
Ich zeige sie auch im Kontext der leicht verständlichen Sprache
und nenne die Aspekte,
die dazu beitragen können,
Audiodeskription akustisch wahrnehmbarer zu machen.
Prinzipiell sollten die technischen Grundlagen, Aspekte und Konventionen,
die im Produktionsprozess von Audiodeskription verankert sind,
auch für die Audiodeskription in leicht verständlicher Sprache gelten.
Zusammengefasst umfassen sie folgendes:
Die Beherrschung von spezieller Audiodeskriptionssoftware
oder sogar Untertitelungssoftware, die häufig verwendet wird,
um Timecodes zu generieren und die für die Audiodeskription
verfügbare Zeit zwischen Dialogen und Soundeffekten zu messen.
Dies nennt man auch „Spotting“,
also die Identifizierung des passenden Timecodes
oder Schlüsselwortes,
wenn die Sprecherin, welche die Audiodeskription liest,
zu sprechen beginnen muss.
Eine Legende am Anfang Ihres Skripts,
in der Sie Anweisungen definieren,
wie zum Beispiel ein "S" für „schnell“,
könnte die Sprecherin darauf hinweisen, das Lesetempo etwas zu beschleunigen.
Ein Vermerk, wann die Stimme über die Tonspur laufen kann oder nicht,
oder je nach Ausgangsmaterial Hinweise zur Intonation geben.
Und schließlich das Notieren besonderer Ausspracheregeln
in Klammern für das Skript der Audiodeskription.
Diese Empfehlungen von Benecke und Volz
aus ihren ADLAB-Richtlinien von 2014 legen nahe,
dass das AD-Skript im Kontext von leicht verständlicher Sprache
einfach mit Anweisungen aufgewertet werden kann,
welche die Verständlichkeit und Hörbarkeit
der betreffenden AD verbessern können,
ganz gleich, ob es sich um Bildschirm- oder Kunst-Audiodeskription handelt.
Die Verwendung eines langsamen Tempos, öfter als in normaler AD,
die Betonung von Wörtern, die für das Verständnis der AD
und des Ausgangstextes besonders wichtig sind,
die deutliche Artikulation langer oder komplexer Wörter,
häufige Pausen
- das sind nur einige einfache Kniffe,
die einen großen Einfluss
auf die Hörbarkeit des endgültigen Textes haben können.
Auf einer technischeren Ebene erinnern uns Benecke und Volz daran,
dass das AD-Skript, sobald es fertiggestellt ist,
von einem schriftlichen in einen mündlichen Text umgewandelt wird.
Das impliziert die Auswahl der Art der AD-Übertragung:
Handelt es sich um eine von Menschen gesprochene
oder eine Text-to-Speech-Audiodeskription?
Im ersten Fall
sollte je nach Genre
die am besten geeignete Sprecherin gewählt werden.
Die Aufnahme erfolgt oft in einem Tonstudio,
wo der Tonregisseur möglicherweise sehbehindert ist
oder eine sehbehinderte Kollegin miteinbezieht,
um geeignete benutzerzentrierte Entscheidungen
bezüglich Betonung und Tempo zu treffen.
Unter diesen Umständen könnten wir bei der Erstellung
von Audiodeskriptionen in leicht verständlicher Sprache
eine Nutzerin oder Expertin von leicht verständlicher Sprache zurate ziehen,
um die Qualität der Verständlichkeit und Vereinfachung bewerten kann.
Teamarbeit ist tatsächlich eine sinnvolle Möglichkeit,
sowohl im Kontext von Audiodeskription,
als auch im Kontext von leicht verständlichen Sprache,
um die Meinungen der Nutzerinnen und die Umsetzung ihres Feedbacks
mit einzubinden.
Nach der Aufnahme
werden Störgeräusche
von einer Tontechnikerin oder Sounddesignerin entfernt.
Dies erfolgt im Fall von audiovisuellen Produkten bevor die Audiodeskription
mit der Originaltonspur gemischt wird.
Bei der Audiodeskription in leicht verständliche Sprache
ist die Optimierung der Wahrnehmbarkeit der AD
in Bezug auf ihre vereinfachte Hörbarkeit entscheidend.
In ihrem kürzlich erschienenen Beitrag mit dem Titel
Easier Audio Description, aus dem Buch von Sabine Braun und Kim Starr
Innovation in Audio Description Research
bieten Bernabé und Orero wertvolle Denkanstöße zu diesem Thema.
Die Autoren betonen die Notwendigkeit,
in die technischen Aspekte der AD-Übertragung einzugreifen,
um deren Wahrnehmbarkeit zu verbessern.
Auch fordern sie,
dass Änderungen an der Originalversion vorgenommen werden könnten,
um diese zu verbessern,
beispielsweise durch:
Geräuschreduzierung und Sprachverbesserung,
wobei auf Audio-Engineering-Technologie zurückgegriffen wird,
um Dialoge hervorzuheben
und ihre Verständlichkeit zu verbessern, insbesondere wenn sie relevant sind;
und durch die Modifizierung derjenigen Geräusche,
normalerweise mit einer rein ästhetischen
und nicht diegenetischen Funktion,
die die Rezeptionsfähigkeit
und Zugänglichkeit der Dialoge beeinträchtigen.
Das Lesetempo ist ein weiterer Schlüsselfaktor
wenn es um Produkte mit vereinfachter Hörbarkeit geht.
Obwohl es unmöglich ist, eine eindeutige Übertragungsrate festzulegen,
da die Fähigkeiten des Menschen bei der Verarbeitung von Sprache
sehr unterschiedlich sind,
scheinen Studien zu diesem Thema darauf hinzuweisen,
dass es insgesamt notwendig ist,
die Anzahl der Wörter pro Minute zu verringern,
um ein besseres Hörverständnis zu gewährleisten.
Demnach gilt als Faustregel,
das Überschreiten des Standardwerts von 180 oder 170 Wörtern pro Minute
bei der Audiodeskription in leicht verständliche Sprache zu vermeiden.
Abschließend wäre es sinnvoll, es den Nutzerinnen zu ermöglichen,
die Audiodeskription zu personalisieren
und ihre bevorzugten Einstellungen, je nach persönlichen Bedürfnissen
oder der Situation, zu wählen.
So könnten sie die Lautstärke nach eigenem Ermessen einstellen, egal,
ob sie eine Audiodeskription auf dem Smartphone, im Kino,
zuhause oder auf einer Veranstaltung hören.
Denken Sie daran,
dass Audiodeskription in einer Vielzahl von Bereichen eingesetzt wird
und für die Zugänglichkeit einer Vielzahl von Produkten sorgen:
Bildschirmprodukte, Live-Ausstellungen,
externe Umgebungen wie Gärten,
Museen und Galerien,
Opern,
Theater, Bälle,
Konzerte und viele weitere.
Es liegt bei Ihnen, die gelernten Empfehlungen zu vermischen,
neue zu finden und zu bestimmen, ob ihre Wirksamkeit von dem abhängt,
was Sie im Hinblick auf Verständlichkeit und Hörbarkeit beschreiben wollen.
Alle in dieser Präsentation verwendeten Bilder
stammen von der Webseite Public Domain Vectors,
die hunderte Vektorbilder sammelt und lizenzfrei anbietet,
unter der Creative Commons Universal Public Domain Dedication (CC01.0)
Diese Videovorlesung wurde erstellt von Elisa Perego
und Andreea Deleanu
von der Università degli Studi di Trieste.
Sie können mich erreichen unter eperego@units.it
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Training in leichter Zugänglichkeit für mehr Teilhabe.
Untertitelt von: Marco Monteleone.