1
00:00:07,150 --> 00:00:11,010
EASIT,
utbildning i tillgänglig information.

2
00:00:13,100 --> 00:00:18,240
Enhet 3b. Begripligt, syntolkning
och uppläst textremsa.

3
00:00:19,080 --> 00:00:25,130
Element 1. Vad är begriplig syntolkning
och begriplig uppläst textremsa?

4
00:00:25,630 --> 00:00:29,830
Användarnas åsikter om
syntolkning och uppläst textremsa.

5
00:00:30,710 --> 00:00:35,070
Denna video innehåller en intervju
med användaren Camilla Ejdestig.

6
00:00:35,510 --> 00:00:39,190
Vi pratar om syntolkning, 
undertexter och uppläst textremsa.

7
00:00:39,750 --> 00:00:42,190
Och hur de kan göras mer begripliga.

8
00:00:42,310 --> 00:00:47,550
Intervjuaren är Ester Hedberg
från Dyslexiförbundet.

9
00:00:51,390 --> 00:00:56,150
Jag heter Camilla Ejdestig.
Jag har afasi.

10
00:00:56,790 --> 00:00:59,239
Jag drabbades av en stroke.

11
00:01:05,310 --> 00:01:07,211
För 13 år sedan.

12
00:01:09,710 --> 00:01:15,060
(Ester) Brukar du
använda syntolkning?

13
00:01:22,430 --> 00:01:30,202
Ja, vissa program är på syntolkning.

14
00:01:31,430 --> 00:01:33,630
Då använder jag det.

15
00:01:39,270 --> 00:01:43,153
Som en kriminalare.

16
00:01:47,013 --> 00:01:52,550
Det är nog bra för dem som har...

17
00:01:57,670 --> 00:02:07,550
...fått stroke i frontalloben.

18
00:02:16,950 --> 00:02:18,710
(Ester) Varför då?

19
00:02:19,230 --> 00:02:23,071
Jo, för då blir man...

20
00:02:31,990 --> 00:02:39,150
Saker som händer
kan man inte reflektera på.

21
00:02:39,590 --> 00:02:51,041
Eller förstå vad som är på TV.

22
00:02:54,111 --> 00:02:57,540
(Ester) Och då kan
syntolkningen vara till hjälp?

23
00:02:57,840 --> 00:03:00,202
Ja, det tror jag.

24
00:03:02,670 --> 00:03:07,134
(Ester) När du läser textremsan, 
hur går det?

25
00:03:08,070 --> 00:03:10,190
Det går inte.

26
00:03:11,510 --> 00:03:14,211
(Ester) Varför går det inte?

27
00:03:15,310 --> 00:03:29,002
Vanliga textremsan,
när jag ser de som till exempel finns–

28
00:03:31,110 --> 00:03:35,710
–på program eller intervjuer...

29
00:03:37,221 --> 00:03:43,190
Men då, ja...

30
00:03:46,350 --> 00:03:57,161
Slutet hinner jag inte läsa.
De hoppar.

31
00:04:00,470 --> 00:04:06,131
(Ester) Så textremsan går för fort?
-Ja.

32
00:04:09,350 --> 00:04:14,103
(Ester) Hur kan
textremsan bli bättre?

33
00:04:30,171 --> 00:04:42,201
Man måste fokusera och
plocka ihop den.

34
00:04:46,191 --> 00:04:57,001
Och skriva några punkter.

35
00:05:00,550 --> 00:05:07,470
(Ester) Om textremsan skulle vara
med lätta ord och korta meningar?

36
00:05:07,630 --> 00:05:12,052
På lättläst eller klarspråk?
Vad tror du om det?

37
00:05:12,590 --> 00:05:17,063
Ja. Ja, det tror jag.

38
00:05:20,110 --> 00:05:25,001
(Ester) Med uppläst textremsa, 
går det bättre då?

39
00:05:26,141 --> 00:05:30,091
Nej, nej.

40
00:05:32,870 --> 00:05:36,091
Jag har inte provat.

41
00:05:38,750 --> 00:05:41,221
(Ester) Vad tror du? 
Skulle det fungera?

42
00:05:47,590 --> 00:06:00,870
Om jag stänger av ljudet
och det är en särskild mikrofon.

43
00:06:01,790 --> 00:06:05,141
(Ester) Så man kan inte
både ha ljudet från TV–

44
00:06:05,510 --> 00:06:07,710
–och upplästa textremsan?
-Nej.

45
00:06:09,830 --> 00:06:14,790
Det är så jag har det,
det samlar alla ljud.

46
00:06:15,630 --> 00:06:19,091
Och det går inte att fokusera.

47
00:06:23,230 --> 00:06:28,950
Denna film förbereddes
av Ester Hedberg, från Dyslexiförbundet.

48
00:06:29,310 --> 00:06:35,179
Den är producerad av Ester Hedberg
och Rio Hellgren från Dyslexiförbundet.

49
00:06:37,510 --> 00:06:41,010
EASIT-projektet är finansierat
av Europeiska Kommissionen-

50
00:06:41,310 --> 00:06:45,330
–genom programmet Erasmus+
Strategiska partnerskap för högre utbildning,-

51
00:06:45,630 --> 00:06:52,670
bidragsavtal 2018-1-ES01-KA203-05275.

52
00:06:53,150 --> 00:06:56,030
Europeiska Kommissionens stöd
för produktionen av denna publikation–

53
00:06:56,330 --> 00:06:58,870
–innebär inte ett stöd för innehållet,
som endast reflekterar–

54
00:06:59,185 --> 00:07:03,690
–författarnas åsikter
och Kommissionen kan ej hållas ansvarig–

55
00:07:03,970 --> 00:07:07,470
–för någon användning av informationen
som finns där i.

56
00:07:08,310 --> 00:07:11,330
Detta verk är licensierat genom
Creative Commons Attribution–

57
00:07:11,630 --> 00:07:14,550
–ShareAlike 4.0 International License.

58
00:07:15,150 --> 00:07:19,610
EASIT-projektets samarbetspartners:
Universitetet UAB i Barcelona,

59
00:07:19,910 --> 00:07:22,250
Triestes universitet,

60
00:07:22,550 --> 00:07:26,300
Vigo Universitet,
Hildesheims universitet,

61
00:07:26,600 --> 00:07:29,400
Universitetet SDI i München,
Dyslexiförbundet,

62
00:07:29,700 --> 00:07:32,710
Sloveniens Public Service RTV
och RISA Institutet, Slovenien

63
00:07:39,155 --> 00:07:43,074
EASIT,
Utbildning i tillgänglighet för social inkludering.