EASIT: Formación en Acceso Fácil para la Inclusión Social.
Unidad 3B.
Lenguaje fácil de comprender (LFC) y audiodescripción (AD).
Elemento 1. Procesos.
Otro vídeo.
Ejemplo de audiointroducción (AI) fácil de comprender.
Soy Elisa Perego, de la Università degli Studi di Trieste.
Este vídeo trata de la simplificación de las audiointroducciones.
Debido a su finalidad comunicativa, las AI
o anotaciones introductorias
como "fragmentos de prosa continuada" (Fryer 2014),
pueden usarse de manera satisfactoria en situaciones LFC si se adaptan bien.
Las AI ponen la escena en contexto
y añaden información que no aparece en la audiodescripción (AD),
como por ejemplo, detalles importantes,
el tono del producto, el reparto, los créditos,
descripciones de detalles visuales más ricas, y mucho más.
Las AI orientan a los usuarios por el texto presentado.
Cuando se adaptan para ser textos LFC,
se convierten en "herramientas de facilitación" tal y como Bhatia (1986) las denominaba.
Es decir, elementos intertextuales que hacen que el texto sea
más fácil de entender y más accesible.
En este vídeo, tomaremos como ejemplo fragmentos de la AI de Fryer
para la película Slumdog Millionaire.
La introducción, leída por Fryer, abunda en detalles:
"Bienvenidos a la AI de Slumdog Millionaire,
dirigida por Danny Boyle en 2008.
Está inspirada en el libro Q&A, de Vikas Swarup,
con guión de Simon Beaufoy.
La película dura 2 horas, protagonizada por Dev Patel y Frieda Pinto."
¿Necesitamos tantos detalles en un contexto LFC?
¿Debemos priorizar lo que es fundamental y más fácil de recordar?
¿Nos adaptamos al principio de "menos es más"?
Podemos hacer esto.
Añadir la palabra "película" mejorará la comprensión de algunos usuarios.
Su repetición o añadir un pronombre anafórico
podría dotar de más coherencia y sentido al texto
sin repetir el título de la película.
El nombre del director y la fecha de producción son esenciales.
Sin embargo, el nombre del autor del libro en el que se inspira
o el nombre del guionista son datos secundarios.
Así, tenemos que priorizar.
Podemos sustituir el verbo "protagonizar" por una oración más larga y clara
con sujeto, verbo copulativo y complemento
e introducir el sustantivo "actores".
Debemos empezar cada frase en una línea nueva,
sobre todo si queremos imprimir la AI
para que pueda leerse en voz alta en vez de escucharse.
Todo esto depende de la situación o de las preferencias del usuario.
Si lo hacemos, añadir elementos extralingüísticos,
como una foto del cartel de la película o una de los actores
puede mejorar la usabilidad del texto escrito
sin chocar con la mayoría de principios de LFC.
No a todos los usuarios les gusta, pueden o quieren
consumir textos de manera oral. Así, en el caso de las AI,
el desarrollo de una versión escrita que esté disponible en línea,
como un PDF accesible o un folleto para imprimir,
podría ser una buena idea.
Ahora, se reproducirá la AI en LFC, narrada por Christopher Taylor.
"Bienvenidos a la AI de la película Slumdog Millionaire.
La película fue dirigida por Danny Boyle en 2008.
La película se basa en un libro. It lasts 2 hours.
Los actores principales son Dev Patel y Frieda Pinto."
A continuación, se reproducirá
un fragmento más descriptivo y detallado de la AI
narrada por Louise Fryer.
"Su casa es una chabola. Una de miles empedradas,
de láminas de hierro ondulado,
tablones de madera pintada y cartón usado,
en los bulliciosos suburbios de Juhu. Entre una pista de aterrizaje,
a las afueras, un vasto vertedero y las vías del tren.
La basura ensucia los pasillos.
Es un amasijo de pobreza, pero que florece con vida,
y de paredes coloridas embadurnadas de azul y amarillo.
Las mujeres visten saris estampados de muchas tonalidades,
se venden frutas y verduras en puestos y hay estatuillas de dioses
en altares caseros."
Aunque es muy bonito de leer y de oír
y parece un texto literario, debe simplificarse más
para que pueda considerarse fácil de entender.
Si echamos un vistazo rápido a las palabras menos comunes,
a pesar de ser muy ilustrativas, veremos que hay demasiadas:
"chabola" que es un hogar primitivo;
o "empedrado", que significa "pavimentado con piedras pequeñas".
Pero también "ondulado", "láminas", "usado",
"bullicioso" o "Juhu",
que es un barrio rico de Bombay.
Quizá incluso "suburbios", zonas pobres de una ciudad;
"vertedero", "vías", "afueras", "ensuciar",
"pasillos", "amasijo", "florecer",
"embadurnar", que significa "pintado sin cuidado",
"estampados", o el préstamo cultural "saris".
También encontramos "tonalidades", para color o sombra,
"puestos" o "estatuillas",
que es una palabra derivada con un sufijo diminutivo.
Y, para concluir, "altares".
El texto tiene 101 palabras en inglés, pero solo hay tres oraciones.
Es largo y difícil de leer. Según el índice de niebla de Gunning,
un lector necesitaría más de 16 años de educación
para poder entender el texto.
Intentemos hacer algo.
La labor de reducción no será fácil
y puede que se pierdan detalles muy ilustrativos.
La versión en LFC que se presenta a continuación,
narrada por Christopher Taylor, es una opción:
"Su casa es pequeña y está hecha de hierro y cartón.
Su casa está en una zona transitada de la ciudad.
Está situada entre un aeropuerto, un vertedero y las vías del tren.
Hay basura por todas partes. Hay pobreza por todas partes.
Pero los colores de las paredes, los vestidos tradicionales femeninos
las frutas y verduras a la venta
y las estatuillas coloridas de dioses
transmiten un ambiente animado."
El texto sigue siendo informativo, pero ahora es más corto,
con 71 palabras y 6 oraciones en inglés.
Ahora solo se necesitarían 7 años de educación
para comprenderlo en vez de 16.
La idea de los suburbios, de la pobreza y de lo bullicioso se conserva
y el tono de voz cautivador compensa la información perdida.
Esta presentación la preparó Elisa Perego
y Martina Atzeri la produjo, de Università degli Studi di Trieste.
Louise Fryer creó y narró las AI originales,
de Utopian Voices.
Elisa Perego preparó las AI en LFC
y Christopher Taylor las leyó. Università degli Studi di Trieste.
Contacto: eperego@units.it.
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