EASIT: Formación en Acceso Fácil para la Inclusión Social.
Unidad 3A.
LFC y subtitulado.
Elemento 2. Aspectos lingüísticos.
Muestra 8: Subtítulos del Multiplier Event en Hildesheim.
Soy Piero Cavallo
y he preparado este vídeo con Rocío Bernabé Caro
desde la Internationale Hochschule SDI München, en Alemania.
El vídeo mostrará un clip
realizado por representantes de EASIT
de la Universidad de Hildesheim.
El vídeo se grabó con motivo del tercer Multiplier Event,
que tuvo lugar en Hildesheim, Alemania,
el 13 de febrero de 2020.
El vídeo está en alemán, al igual que los subtítulos.
Podemos usar este vídeo como ejemplo práctico
del uso de LFC en subtítulos intralingüísticos.
Antes de ver el vídeo, prestad atención
a algunas características de los subtítulos en este vídeo.
Como veréis, el vídeo muestra
una presentación visual de los subtítulos
alternativa a la norma de los subtítulos para sordos (SPS)
y a las recomendaciones de Inclusión Europa.
Por ejemplo, los subtítulos no están en la parte inferior del vídeo.
De hecho, están en la parte central derecha.
Aunque las pautas sobre Fácil de Leer publicadas por Inclusión Europa
recomiendan colocar los subtítulos en la parte inferior,
esta podría ser otra opción.
Como veréis en el vídeo,
los interlocutores están a la izquierda de la pantalla.
Colocar los subtítulos en la parte central derecha
permite cubrir esa parte no utilizada del vídeo
y no tapar al interlocutor o interlocutora.
Esto también explica
por qué a veces los subtítulos tienen tres líneas en lugar de dos.
No obstante, los subtítulos permanecen
en la misma posición durante todo el vídeo,
como recomienda Inclusión Europa.
Además, los subtítulos no aparecen en una caja.
Esto también es posible, sobre todo en casos como este,
donde se puede garantizar una relación de contraste suficiente
en todo el vídeo.
Aún no existen pautas para los SFC
basadas en una investigación empírica.
Por ello, también hay que considerar todas estas alternativas.
Muchas gracias por su atención.
Cofundado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Vídeo preparado por Piero Cavallo y Rocío Bernabé Caro,
de la Internationale Hochschule SDI München, en Alemania,
con la Stiftung Universität Hildesheim, en Alemania.
Podéis contactar con Rocío Bernabé en:
rocio.bernabe@sdi-muenchen.de
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Socios del proyecto EASIT:
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Università Degli Studi Di Trieste.
Universidade de Vigo.
Stiftung Universität Hildesheim.
SDI München.
Dyslexiförbundet.
Radiotelevizija Slovenja.
Zavod RISA.
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