EASIT
Training in leichter Zugänglichkeit für mehr Teilhabe.
Dies ist Einheit 2: Leicht verständliche Sprache.
Kurz: E2U.
Element 2: Regeln, Standards und Richtlinien.
Videovorlesung: Leicht verständliche Sprache in Deutschland.
Forschung und Regeln zu Leichter und Einfacher Sprache.
Mein Name ist Christiane Maaß von der Universität Hildesheim.
Im ersten Video gab es einen ?berblick
Über das deutsche Konzept von leicht verständlicher Sprache.
Wir haben außerdem gezeigt,
in welchen Bereichen leicht verständliche Sprache genutzt wird
und wo noch mehr Material
zu leicht verständlicher und Leichter Sprache nötig ist.
Das Video endete mit einem Überblick über rechtliche Meilensteine.
Im zweiten Video
geht es um den Forschungsstand in Deutschland.
Wir sprechen über die praktischen und wissenschaftlichen Richtlinien.
Danach gehen wir mehr ins Detail
hinsichtlich der deutschen Regeln von leicht verständlicher Sprache.
Dieses Thema umfasst mehr Aspekte als die anderen Videos
und beleuchtet E2U in Deutschland
aus verschiedenen Perspektiven.
Deswegen haben wir zwei Videos erstellt,
um das Thema abzudecken.
Die Forschung zu Leichter und Einfacher Sprache in Deutschland
ist in den letzten 10 Jahren wesentlich verstärkt worden.
Gleichzeitig sind Barrierefreie Kommunikation
und Einfache und Leichte Sprache
multidisziplinäre Forschungsgegenstände geworden.
Und die Publikationslandschaft ist vielfältig.
Diese sehr aktive Landschaft
hat zur Entwicklung von Leichter Sprache beigetragen.
Ein Hauptförderer von Leichter und Einfacher Sprache in Deutschland
ist die Forschungsstelle Leichte Sprache
an der Universität Hildesheim.
Diese Forschungsstelle ist ebenso Teil des EASIT-Konsortiums.
Sie hat die Forschung
zu Leichter und Einfacher Sprache vorangebracht,
darunter wissenschaftlich fundierte Regeln
zu Einfacher und Leichter Sprache.
Andere Forschungsgruppen sind das LeiSa-Team um Prof. Bettina Bock,
mit einem inklusiven Ansatz,
und das TracoLab von Prof. Silvia Hansen-Schirra
mit einem nutzerbasierten Ansatz.
Mehr Forschung wird betrieben in Bereichen wie Psychologie,
Zweitspracherwerb und Erziehungswissenschaften.
Einfache Sprache wird primär aus Sicht der Fachkommunikation
und Translationswissenschaft erforscht.
Wir kommen zum n?chsten Thema: Richtlinien.
In Deutschland gibt es praktische Richtlinien
und wissenschaftlich basierte Regelbücher.
Praktische Richtlinien sind zum Beispiel
die deutsche Version der Inclusion Europe Guidelines,
die Regeln des Netzwerks Leichte Sprache,
auf Englisch Network Easy Language,
und die Regeln der Barrierefreien- Informationstechnik-Verordnung (BITV2.0)
Die wissenschaftlich basierten Regelwerke sind:
"Leichte Sprache. Das Regelbuch"
und drei Ausgaben des "Duden Leichte Sprache".
Der Duden ist ein Verlag,
der am meisten Einfluss auf die deutsche Sprache hat
und die Standards setzt.
Der Duden stellt Regeln der Grammatik, Rechtschreibung
und Sprachgebrauch zur Verfügung.
Mit dem "Duden Leichte Sprache" hat sich die Institution
als Unterst?tzer Leichter Sprache positioniert.
Beide Werke, "Das Regelbuch" und der "Duden Leichte Sprache",
wurden an der Universit?t Hildesheim entworfen.
2020/2021 entwickelt das Deutsche Institut für Normung
eine Norm, um die Regelwerke in Einklang zu bringen.
Im Folgenden diskutieren wir die wissenschaftlichen Regeln,
die von der Forschungsstelle Leichte Sprache entwickelt
und vom Duden veröffentlicht wurden.
Was die Regeln für Leichte Sprache angeht,
gelten die Grundregeln der leicht verständlichen Sprache,
die in der Videovorlesung schon präsentiert wurden,
auch für die deutsche Sprache.
Deswegen werden wir sie hier nicht wiederholen.
Sie finden diese Informationen
in der Präsentation von Einheit 2: Leicht verständliche Sprache,
Element 1: Leicht verständliche Sprache verstehen,
Videovorlesung: Grundregeln der leicht verständlichen Sprache.
Aber es gibt eine Regel auf Wortebene,
die sich besonders auf die deutsche Sprache bezieht.
Dies betrifft die zusammengesetzten Nomen.
Die deutsche Sprache ist berühmt für ihre langen Komposita.
Theoretisch können sie unendlich lang sein.
Ein Beispiel für ein langes Kompositum ist:
"Tageskurbeitragsautomat",
auf Englisch: one-day spa tax vending machine.
Diese langen Komposita
sind für die Zielgruppen schwierig zu verarbeiten,
vor allem, wenn das Kompositum aus mehr als zwei Lexemen besteht,
wie es in unserem Beispiel der Fall ist.
Regeln der Leichten Sprache schlagen vor,
lange Wörter zu trennen,
damit sie einfacher verarbeitet werden können.
Getrennt werden kann mit dem Bindestrich oder Mediopunkt.
"Tageskurbeitragsautomat", getrennt durch den Mediopunkt,
sieht so aus:
"Tages∙kurbeitrags∙automat."
Durch die Trennung werden die einzelnen Komposita ersichtlich,
sodass sie einfacher verarbeitet werden können.
Einfache Sprache ist im deutschen Raum nicht normiert.
Übersetzer können, von Leichter Sprache ausgehend,
ihre Regelwerke je nach Zielgruppe und Zielsituation ergänzen.
Wenn das Thema beispielsweise aus einem Experten-Kontext stammt
und viele neue Konzepte in dem Text eingeführt werden,
sollten die syntaktischen Strukturen einfach gehalten werden.
Im Gegensatz dazu:
Ist das Thema des Textes lebensnah und wohlbekannt,
kann die syntaktische Struktur ein wenig komplexer sein
und einfache Satzverbindungen und längere Textpassagen aufweisen.
Ein Beispiel für den ersten Fall ist die Apothekenumschau,
eine sehr bekannte Zeitschrift
aus dem Bereich der öffentlichen Medizinkommunikation.
Sie informieren über Gesundheitsfragen,
die fast technisch anmuten können.
Die syntaktische Struktur bleibt dementsprechend simpel,
wie wir im Beispiel sehen können.
Ich lese die englische Übersetzung des deutschen Beispiels:
"Was ist eine akute Mittelohrentzündung?
Im Fall einer akuten Mittelohrentzündung
hat die betroffene Person starke Ohrenschmerzen.
Das liegt daran, dass das Mittelohr entzündet ist.
Das Mittelohr ist hinter dem Trommelfell im Ohr.
Menschen, die eine Mittelohrentzündung haben,
sind oft erkältet.
Kleinkinder haben besonders oft eine Mittelohrentzündung."
Dies ist das Ende des Teils
Über leicht verständliche Sprache in Deutschland.
Dieser Videovorlesung wurde erstellt
von Sergio Hernandez und Christiane Maaß
von der Universität Hildesheim.
Unter easit@uni-hildesheim.de können Sie uns erreichen.
Das EASIT-Projekt wird unterstützt von der Europäischen Kommission
im Sinne des Erasmus+-Programmes
für strategische Hochschulpartnerschaften.
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Untertitelt von: Maike Gröneweg.