1
00:00:07,280 --> 00:00:10,680
EASIT: Formació en Accés Fàcil
per a la Inclusió Social

2
00:00:12,585 --> 00:00:15,025
Unitat 1. Accessibilitat als mitjans.

3
00:00:15,569 --> 00:00:18,649
Element 5.
Serveis d'accessibilitat als mitjans.

4
00:00:19,436 --> 00:00:21,396
Mostra de subtitulació en viu 1.

5
00:00:21,913 --> 00:00:24,593
Vídeo reproduït amb el permís

6
00:00:24,843 --> 00:00:28,323
d'Australian Communications
and Media Authority (ACMA).

7
00:00:29,640 --> 00:00:32,120
Aquest vídeo inclou
un fragment de cinc minuts

8
00:00:32,257 --> 00:00:34,977
sobre subtitulació en viu
produït per ACMA

9
00:00:35,328 --> 00:00:37,688
(Australian Communications
and Media Authority).

10
00:00:39,328 --> 00:00:42,008
El vídeo mostra
com es fan els subtítols,

11
00:00:42,413 --> 00:00:46,093
o les "llegendes",
com se les coneix a Austràlia.

12
00:00:46,812 --> 00:00:49,532
Se centra especialment
en la subtitulació en viu

13
00:00:49,632 --> 00:00:52,672
creada per mitjà
de reparlat i esteganografia.

14
00:00:57,851 --> 00:01:00,171
Subtitular.
Darrere de les càmeres.

15
00:01:00,859 --> 00:01:03,779
Hem creat aquest vídeo
per mostrar als espectadors

16
00:01:03,976 --> 00:01:06,776
com es creen els subtítols
darrere de les càmeres.

17
00:01:07,062 --> 00:01:09,582
La subtitulació
li dona valor a la televisió.

18
00:01:09,742 --> 00:01:13,702
Almenys un de cada sis australians
té audició reduïda.

19
00:01:14,288 --> 00:01:18,488
La subtitulació és la versió escrita
de la parla i altres sons.

20
00:01:18,695 --> 00:01:21,695
Les persones sordes,
amb problemes auditius

21
00:01:21,796 --> 00:01:24,116
o els que tenen
la televisió sense volum

22
00:01:24,257 --> 00:01:26,137
poden llegir el que es diu

23
00:01:26,234 --> 00:01:30,034
i entendre quins sons hi ha
quan veuen la televisió.

24
00:01:30,523 --> 00:01:33,643
Vegem com es creen els subtítols.

25
00:01:34,280 --> 00:01:36,200
Els subtítols els preparen persones.

26
00:01:36,530 --> 00:01:38,250
Poden preparar-se amb antelació

27
00:01:38,343 --> 00:01:41,423
i afegir-se al programa de televisió
quan s'emet,

28
00:01:41,585 --> 00:01:45,545
o preparar-se en viu
mentre es retransmet el programa.

29
00:01:45,764 --> 00:01:49,644
També pot haver-hi una barreja
de subtítols preparats i en viu.

30
00:01:49,921 --> 00:01:55,001
El moment de creació dels subtítols
determina que apareguin en bloc

31
00:01:55,366 --> 00:01:57,406
o es desplacin per la pantalla.

32
00:01:57,741 --> 00:02:00,181
Amb l'avanç de la tecnologia
de la veu en directe,

33
00:02:00,327 --> 00:02:03,007
molta gent creu
que és un procés més mecànic,

34
00:02:03,120 --> 00:02:05,680
però, en realitat,
hi ha moltíssima implicació humana.

35
00:02:06,518 --> 00:02:09,398
Subtitular és molt més complex
del que la gent creu.

36
00:02:09,722 --> 00:02:13,282
Quan dius que ets subtitulador
et pregunten si escrius ràpid.

37
00:02:13,401 --> 00:02:15,041
I sí, és part de la feina,

38
00:02:15,222 --> 00:02:17,222
però, sobretot,
a la subtitulació en viu

39
00:02:17,401 --> 00:02:20,321
acostuma a haver-hi
deu coses o més que fem alhora.

40
00:02:21,417 --> 00:02:24,817
Estàs escoltant,
parlant i llegint alhora.

41
00:02:25,261 --> 00:02:28,301
Hem de canviar el color
cada cop que canvia el locutor

42
00:02:28,425 --> 00:02:30,145
per indicar que parla algú altre.

43
00:02:30,628 --> 00:02:32,988
També introduïm els efectes de so a mà.

44
00:02:33,214 --> 00:02:35,014
Un públic aplaudint, per exemple.

45
00:02:35,880 --> 00:02:39,280
Hem de canviar la ubicació
dels subtítols, a dalt o a baix,

46
00:02:39,411 --> 00:02:42,331
segons en quin punt de la pantalla
hi ha informació important,

47
00:02:42,435 --> 00:02:44,315
i hem de posar la puntuació.

48
00:02:44,960 --> 00:02:47,120
El més important
és introduir el context.

49
00:02:48,007 --> 00:02:51,207
Escrivim com es diu,
si és una broma o és quelcom seriós...

50
00:02:51,520 --> 00:02:53,760
Hi ha moltes coses,
és un ambient molt dinàmic.

51
00:02:54,405 --> 00:02:59,485
Hi ha tres tipus de subtitulació:
escrita, reparlada i estenografiada.

52
00:03:00,440 --> 00:03:04,680
Al reparlat, el subtitulador
ha de sentir què es diu

53
00:03:04,917 --> 00:03:08,877
i parlar pel micròfon
connectat a un programa d'ordinador

54
00:03:09,040 --> 00:03:11,200
que escriu les paraules.

55
00:03:16,360 --> 00:03:18,920
Aleshores el subtitulador
ha d'editar el text

56
00:03:19,048 --> 00:03:21,568
i afegir colors diferents
a cada persona

57
00:03:21,720 --> 00:03:24,640
abans que el text
aparegui en pantalla.

58
00:03:25,111 --> 00:03:28,311
Un estenògraf utilitza
una màquina d'estenotípia

59
00:03:28,431 --> 00:03:30,351
per escriure el discurs oral.

60
00:03:30,880 --> 00:03:32,920
La màquina
està connectada a un ordinador

61
00:03:33,075 --> 00:03:34,755
que transforma els estenogrames

62
00:03:34,943 --> 00:03:36,823
en textos comprensibles en anglès.

63
00:03:37,185 --> 00:03:40,265
L'estenògraf també edita el text

64
00:03:40,583 --> 00:03:42,863
i canvia els colors segons el parlant,

65
00:03:43,068 --> 00:03:45,748
després apareix el text en pantalla.

66
00:03:45,950 --> 00:03:49,550
Suposen un repte per als subtituladors
l'existència de múltiples parlants,

67
00:03:49,685 --> 00:03:53,285
les persones que parlen molt ràpid,
les paraules estranyes i complexes,

68
00:03:53,661 --> 00:03:56,381
els accents marcats
i el soroll de fons.

69
00:03:56,708 --> 00:04:01,788
No sempre és possible reproduir
tot el diàleg de manera ràpida

70
00:04:02,146 --> 00:04:04,706
sense reduir-lo o parafrasejar-lo.

71
00:04:05,200 --> 00:04:09,720
Per què les emissores australianes
no poden utilitzar subtítols de fora?

72
00:04:10,411 --> 00:04:12,211
De vegades podem utilitzar-ne,

73
00:04:12,247 --> 00:04:15,367
però, d'altres, els falta contingut
o el format no és el correcte.

74
00:04:15,583 --> 00:04:19,303
Sovint hi ha qüestions de drets,
qüestions de propietat intel·lectual,

75
00:04:19,388 --> 00:04:22,948
i no poden traspassar-se
els arxius entre usuaris.

76
00:04:23,800 --> 00:04:28,000
El temps i els diners
que suposa adquirir aquests arxius

77
00:04:28,161 --> 00:04:30,241
fan que sigui més fàcil
crear-los de nou.

78
00:04:30,677 --> 00:04:34,517
Per què s'utilitza subtitulació en viu
a programes pregravats?

79
00:04:35,520 --> 00:04:38,720
De vegades es fa subtitulació en viu
a programes pregravats

80
00:04:38,864 --> 00:04:41,584
perquè els rebem
poc abans de la seva emissió

81
00:04:41,801 --> 00:04:46,161
i no hi ha temps suficient
per als processos de subtitulació

82
00:04:46,293 --> 00:04:49,293
i per enviar-los a temps
perquè les emissores els utilitzin.

83
00:04:49,524 --> 00:04:52,684
El procés de subtitulació en sí
pot durar fins a vuit hores

84
00:04:52,821 --> 00:04:54,861
per cada hora de contingut.

85
00:04:55,305 --> 00:04:58,505
Els subtituladors
poden corregir els errors si els veuen?

86
00:04:58,840 --> 00:05:01,560
Poden corregir errors si els veuen,
però es triga una mica

87
00:05:01,684 --> 00:05:03,204
i pot provocar cert retard,

88
00:05:03,440 --> 00:05:06,440
així que el subtitulador ha de corregir
només errors importants.

89
00:05:06,914 --> 00:05:08,194
Si hi ha errors greus,

90
00:05:08,336 --> 00:05:11,136
com canviar-li el nom a algú
o alguna cosa així,

91
00:05:11,313 --> 00:05:14,473
corregim l'error
perquè afecta la comprensió.

92
00:05:15,422 --> 00:05:19,422
Sovint les paraules que no afecten
molt la comprensió de l'espectador

93
00:05:19,930 --> 00:05:23,050
hem de deixar-les sense corregir
per seguir el ritme del programa,

94
00:05:23,109 --> 00:05:24,749
perquè no volem
que es perdi res.

95
00:05:24,859 --> 00:05:27,899
Hem de considerar
què pot entendre l'espectador,

96
00:05:27,961 --> 00:05:29,281
això és el més important.

97
00:05:29,914 --> 00:05:32,194
Per més informació sobre subtitulació,

98
00:05:32,297 --> 00:05:35,297
les obligacions de subtitulació
de les emissores

99
00:05:35,352 --> 00:05:38,672
i les llicències de televisió
per subscripció a Austràlia,

100
00:05:38,973 --> 00:05:42,213
visiteu: acma.gov.au.

101
00:05:50,160 --> 00:05:51,200
Crèdits.

102
00:05:51,501 --> 00:05:54,501
Títol: Subtitular.
Darrere de les càmeres.

103
00:05:55,045 --> 00:05:56,765
Produït per ACMA.

104
00:05:57,232 --> 00:05:59,832
Any de producció: 2017.

105
00:06:02,141 --> 00:06:04,341
El projecte EASIT ha rebut fons

106
00:06:04,375 --> 00:06:05,735
de la Comissió Europea,

107
00:06:05,899 --> 00:06:08,259
dins del programa Erasmus+
d'Associacions Estratègiques

108
00:06:08,305 --> 00:06:10,065
de l'Educació superior,

109
00:06:10,242 --> 00:06:17,202
conveni de subvenció
2018-1-ES01-KA203-05275.

110
00:06:17,800 --> 00:06:20,880
El suport de la Comissió Europea
en la producció d'aquest material

111
00:06:20,948 --> 00:06:23,548
no implica que n'aprovi els continguts,

112
00:06:23,761 --> 00:06:26,161
els quals només reflecteixen
la visió dels autors.

113
00:06:26,339 --> 00:06:28,459
La Comissió no es fa responsable

114
00:06:28,534 --> 00:06:32,294
de qualsevol ús que es faci
de la informació que conté.

115
00:06:32,869 --> 00:06:36,029
Aquest material té una llicència
Creative Commons,

116
00:06:36,244 --> 00:06:39,324
llicència internacional
de Reconeixement-CompartirIgual 4.0.

117
00:06:39,870 --> 00:06:41,710
Socis del projecte EASIT:

118
00:06:42,011 --> 00:06:44,251
Universitat Autònoma de Barcelona,

119
00:06:44,552 --> 00:06:46,712
Università degli Studi di Trieste,

120
00:06:47,120 --> 00:06:48,760
Universidade de Vigo,

121
00:06:48,862 --> 00:06:50,982
Stiftung Universität Hildesheim,

122
00:06:51,175 --> 00:06:52,615
SDI München,

123
00:06:52,706 --> 00:06:54,026
Dyslexiförbundet,

124
00:06:54,222 --> 00:06:55,982
Radiotelevisija Slovenija,

125
00:06:56,151 --> 00:06:57,431
Zavod Risa.

126
00:07:04,352 --> 00:07:07,752
EASIT: Formación en Acceso Fácil
para la Inclusión Social